最新更新日:2024/09/20 | |
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今日の給食(12/3)冬になると凍った湖の上でわかさぎ釣りをするレジャーもあるように、わかさぎは、12月に旬をむかえる魚です。漢字では「公魚」と書きます。江戸時代、公魚は将軍に献上されていたため、このような名前になったと言われています。今日はカラッと油で揚げて、お酢を入れた南蛮だれをかけました。魚の献立でしたが、魚の苦手な子も食べやすかったようで、みんなもりもり食べていました。 12月に入りました。冬の時期においしくなる、旬の味をたくさん味わっていきましょう。 後期学校評価アンケート(保護者)の結果について 1日々の児童の様子から重点的に指導すべきものを三つ選んでいただきました。前期同様、6割以上の方が「感謝と思いやりの言葉遣い」を選択されました。今後も、道徳科の授業を要とし、教育活動全体を通して豊かな心を育んでまいりたいと思います。 また、ポイント数がアップしたのは「9 みんなの笑顔のために解決策を考える」の4.1ポイント、「6 粘り強く物事を探究」の3.6ポイントでした。これらは、本校が育てていきたい児童の力の1つ、「課題対応能力」ととらえています。保護者の方の思いをしっりと受け止めながら、さらに指導を続けていきたいと考えています。 12月3日 今日の学び作家の落合恵子さんは,人権をこんなふうに言っています。「人は足を踏まれて,はじめてその痛みを知るのだろうか。とするなら,足を踏まれたことがないものは,あるいはそれに気付かないものは,一生その痛みを知ることはできないのか。人権の痛みは,体験しなければわからないのだろうか。」と。 いやいや,そうじゃないでしょ。足を踏まれたことがなくても,痛さを想像することができますよね。私たちは,心の温かさと相手のことを思いながら,「いじめ」をはじめとする様々な人権問題について語り合うことができるはずです。 嫌な思い,辛い思いに気付けないとき,そこに難しい言葉ですが,差別や偏見が生まれてしまいます。昨日朝刊には,人権について考えた中学生の作文が掲載されていました。差別や偏見をなくすには,心の壁をつくらないことだと書かれています。知らないことには心の壁をこしらえて距離を置くから,わかり合えるはずがない。人見知りだった作者は,皆さんのような小学生に「知ろうとする努力」こそが大切なのだとも言っています。 周りに嫌な思いや辛い思いをしている子はいませんか。その思いに気付けていないことはありませんか。皆さんの心の温かさで,その思いに気付いてあげてください。知る努力をしてみましょう。そして,先生たちも,みなさんのもつ人権について考える一週間にしたいと思います。 12月3日 今日の学びもうすぐ長縄大会ですね。学級で協力して、学年目標を達成しましょう。 今週の生活目標は、「優しい言葉遣いを心がけよう」です。皆さんは、言葉で人を傷つけていませんか。ちくちく言葉ではなく、自分も周りも笑顔になれるふわふわ言葉を使うようにしましょう。みんなで励まし合いましょう。 運営委員会から 平成31年5月26日(日)にすいとぴあ江南で行われる「2019こどもフェスティバル」のテーマを募集します。皆さんの考えたテーマでイベントを盛り上げてほしいと、江南市こどもフェスティバル運営協議会よりお知らせがありました。キーワードは「こうなん」「わくわく」「こころ」の三つです。職員室前に応募箱を置きます。どんどん応募してください。 週番の先生から 「江戸しぐさ」という本から「うかつあやまり」についての紹介です。 足を踏んでしまったとき。「おっとごめんね!」「いえいえ、ぼくがうかつでした」「気にしなくいいからね」「あれが江戸っ子てえもんよ」 12月2日 今週の予定12月2日 PTA活動
本年度もPTA主催「親子ふれあいケーキ作り」を行いました。360名を超える大勢の皆様にご参加いただきました。昨年よりもさらに工夫を凝らしたケーキが、各テーブルで作られていました。
12月1日 PTA活動
明日、12月2日(日)、PTA主催「親子ふれあいケーキ作り」を行うにあたり、PTA役員・地区委員の皆様にお力添えをいただき、手際よく会場準備をすすめることができました。ご協力いただき、ありがとうございました。
11月30日 今日の学び 3年 道徳○友だちと意見が違って、けんかになったことは、あるかな。 ○どうしてぼくは、フィリピノ語で「マサラップ(おいしい)」と言いたかったのかな。 ○だれに対しても公平に接するためには、どんな気持ちが大切だと思いますか。 子どもたちは、道徳の教科書を活用して、自分を見つめ、よりよい生き方について考えています。 11月30日 今日の学び2年算数では、長方形や正方形の紙を切ってできた形を調べ、直角三角形をみつけました。 今日の給食(11/30)今日は韓国料理でした。キムチスープはキムチを入れ、少しピリ辛なスープになっています。少し寒い日だったので、給食で温まることができましたね。焼き肉は、どこの学級も大人気でした。 11月も終わり、12月に入ります。かぜやインフルエンザに負けない体をつくるために、給食をしっかり食べましょう。 11月30日 今日の学び
年末の交通安全県民運動が12月1日から始まります。
今回の活動テーマは「歩行者保護」。横断歩道は歩行者優先で、信号機のない横断歩道の手前では速度を落とすよう注意喚起の呼びかけが行われています。児童には、今一度、横断歩道を渡る際にも必ず左右確認するように指導していきます。 「AICHI 脱ワースト」を目指して。 11月29日 今日の学び1年3組 外国語に親しむ活動「What color do you like?」 様々な色の表現を覚えて、ビンゴゲームを楽しみました。 写真中: 休み時間 長縄練習があちこちで始まっています。 1年生は、縄に入るタイミングをつかもうと、練習を繰り返しています。 写真下: 6年理科「土地のつくりと変化」では、砂岩や礫岩、泥岩と岩石の様子を観察しています。4年理科「もののあたたまり方」では、水と空気のあたたまり方を調べています。 11月29日 今日の学び 6年「モノ+ガタリ」プロジェクト技能五輪の選手のお二人と、タイピングの速さや結束バンドを用いた配線コードをまとめる作業の素早さを競う体験もさせていただきました。モノづくりの魅力を実感する貴重な時間となりました。本当にありがとうございました。 子どもたちは、給食の時間になると、早速、手織りで作り上げたコースターの上に牛乳を置いていました。 11月28日 今日の学び 4年「介助犬教室」日本には盲導犬のほかに、聴導犬、介助犬がおり、その3種類を総じて「補助犬」とよびます。介助犬は全国で約60頭しかおらず、まだまだ介助犬の認知度は高くありません。 実際に介助犬が鍵を拾って届けてくれる様子や靴下をぬがしてかごにいれる様子を見ることができました。 今後は身体の不自由な方のために少しでも介助犬が周知され、認知され、数が増えればいいと思います。本当に貴重な経験をすることができました。 11月28日 今日の学び第5時限には、江南市社会福祉協議会にお力添えいただき、介助犬教室を開催していただきました。 1年生活科「おもちゃを つくろう」では、つくったおもちゃを友達と比べ、自分のおもちゃを改良し、一緒に楽しく遊ぶ姿がみられました。 11月28日 6年 「モノ+ガタリ」プロジェクト「ものづくりのこと + 働くこと」 についてお話しいただいた「モノ+ガタリ」の授業がありました。 先月行われた技能五輪で使用された実際のロボとプログラミングの様子を見学しました。 またその後,機織り体験としてコースターを作りました。講師の先生方からたくさん教えていただきながら作ったオリジナルのコースターは給食でさっそく使用していました。 間近で見たプロの技に子どもたちは驚きを隠せない様子で,とても楽しそうでした。 明日は3組、4組の体験になります。 とても貴重な時間になると思います。楽しみにしていてください。 11月27日 今日の学び6年算数「資料の調べ方」では、表やグラフを用いて、統計的に考察したり表現したりすることを学習します。社会「新しい日本、平和な日本へ」では、戦争が終わってから、どのようなことがあり、日本はどのように変っていったのかを調べていきます。 11月27日 今日の学び3年国語「おもしろいと思うところを、しょうかいしよう」では、教材文「三年とうげ」を読んで考えたことを発表し合います。登場人物の気持ちの変化や情景を想像していきます。社会「店ではたらく人」では、スーパーマーケットの品物の産地を調べ、他地域とのつながりを考えてみました。 休み時間には、みなみかぜの皆さんによる読み聞かせで、楽しませていただきました。 11月27日 今日の学び生活科「おもちゃを つくろう」では、木の実や身の回りから集めた材料を使って、おもちゃや楽器を工夫してつくりながら楽しんでいます。 11月26日 今日の学び 六年 能楽堂狂言や能を生で見る機会はそう多くはないと思うので、子どもたちにとって、日本の伝統芸能に親しむとても良い機会になったと思います。 |
江南市立古知野南小学校
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