最新更新日:2024/09/26 | |
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12月2日 今日の学び生活委員会からの話 最近,寒くなってきました。みなさんは,「長縄オリンピック」に向けての練習は進んでいますか。12月の生活目標は,「優しい言葉遣いで話そう」です。友だちと話をする時は,優しい言葉遣いを心がけましょう。 校長あいさつ さて,今朝は手元に昨日の新聞と「あいち人権情報」をもってきました。「人権について,考えてみよう」とのポスターが掲載されていたからです。「みんな,ちがう。だからこそ,私らしく生きよう。みんな,おなじ。だからこそ,あなたらしさに私は寄り添う。」とのメッセージが書かれたポスターです。実は,今週12月4日(水)から10日(火)まで,「人権週間」が始まります。人間が人間らしく幸せに生きていくために,だれもが生まれながらに持っている権利が,人権です。自分のもつ人権,友だちの人権,お年寄りの方々の人権,車椅子で生活されている方の人権,道や駅でいつもすれ違う方の人権等々,まわりの人権に気付き,考える一週間です。「いじめ」も,私たちが見過ごすことのできない人権問題のひとつです。 そして,今ひとつ,みなさんに紹介したい言葉があります。本年度の全国中学生人権作文・愛知県大会入賞者の作文に引用されていたものです。元中学校体育教師で首の骨を折る大けがをして,首から下がまったく動かない状態から奇跡的な回復を見せた腰塚勇人氏の言葉です。「もうだめだ」と感じたとき,まわりから励まされた腰塚氏が,今考えていること。手足・口・耳・目そして心をどのように使うとよいのか。 「手足は,人を助けるために使いたい。口は,人を励ます言葉や,感謝の言葉を言うために使いたい。耳は,人の言葉を最後まで聴いてあげるために使いたい。目は,人のよいところを見つけるために使いたい。心は,人の痛みはわかるために使いたい。」 では,みなさんは,手足・口・耳・目,そして心をどのように使っていますか。どうでしょう。みんなの人権を考え,まわりの笑顔のために,「よろこばせごっこ」のために使ってみませんか。 お話を終わります。ぜひ,この続きは,学級毎で考えてみてください。 赤い羽根共同募金 ご協力ありがとうございました
11/26〜28、ボランティア委員会が中心となり、
赤い羽根共同募金活動を行いました。 募金の合計額は、15,126円 でした。 本日、江南市共同募金委員会へ納入させていただきました。 たくさんの皆様からのご協力、本当にありがとうございました。 スポ少だより 12月1日12月1日 今週の予定11月29日付 学校通信第9号で「長縄オリンピック2019」の開催についてお知らせしたところです。学級全員で協力して、絆を深めます。また、冬の運動不足を補い、寒さに負けない体をつくることが目的です。ぜひ、本年度も古南っ子の取組を参観・応援ください。以下にルールを紹介します。 ○3分間を2回行い、よい方を記録とします。 ○縄にひかかったら、続きから回数を数えます。 ○二人同時に跳んでも1回と数えます。 なお、予備日は12月11日(水)・12日(木)です。 11月30日 南舎修繕工事はじまる南舎教室の漏水箇所の修繕工事が始まります。本日、工事のための足場仮設作業が行われています。工事は12月8日(日)まで予定されていますので、保護者会等でご来校いただく際には、工事関係車両に十分ご注意ください。 写真中 6年理科「土地のつくりと変化」 土地は、礫、砂、泥、火山灰及び岩石からできており、層をつくり広がっているものがあることを学んでいます。 写真下 今週も登校後の落ち葉掃きを続けてくれた6年生です。ありがとうございます。 11月29日 今日の学び
4年体育「器械運動」
膝かけ振り上がりや逆上がりなどの技を練習し、ある程度正確にできるようにするとともに、それらの技を組み合わせて、鉄棒運動を楽しむことができるようにしよう。 4年理科「もののあたたまり方」 ろうが融けるようすを観察して、金属のあたたまり方を調べよう。 11月29日 今日の学びティーボールの基本的なルールを知り、バッティングや走塁、ゴロやフライの捕球や送球などの技能を身に付けようとしています。 3年体育「ゲーム(ネット型)」 プレルボールのルールを知り、試しのゲームをしてみます。味方へのパスや相手コートへ打ち返す練習の仕方を工夫して取り組んでいきます。 3年音楽「世界の歌めぐり」 「十五夜さんのもちつき」を聴き、歌い合わせて手遊びを取り入れながら楽しく活動しています。 11月28日 今日の学び 6年11月28日 今日の学び11月28日 今日の学び1年国語「むかしばなしが いっぱい」日本や外国の昔話を読んだり、読み聞かせを聞いたりして、お話の好きなところを友達に紹介しよう。 6年算数「場合を順序よく整理して」組み合わせや並べ方を順序よく整理して、落ちや重なりのないように調べる方法を考えよう。 3年算数「重さ」いろいろなものの重さを測定してみよう。 今日の給食(11/27)みそ汁には、旬のきのこ(しめじ、まいたけ、えのきたけ)がたっぷり入っていました。きのこのだしも出ていて、おいしかったですね。 11月27日 今日の学び 【4年生 介助犬教室】盲導犬や聴導犬と並び補助犬として活躍する介助犬。 手足の不自由な方のお力になっています。 楽しそうにしっぽを振りながら仕事をする介助犬を見た児童たちは、 「すごい!」「かわいいだけじゃなくて、こんなこともできるんだ!」 と目を輝かせていました。 福祉について学習を進めている4年生。 たくさんの人の思いやりの気持ちや努力が集まって、みんなが幸せに暮らせる社会がつくられていることを、今日も体験として学びました。 11月26日 今日の学び身の回りのいろいろな物を手に持って、重さ比べをします。 さて、形を変えると物の重さは変わるのか予想してみましょう。 赤い羽根共同募金 (〜11月28日)
本日より、赤い羽根共同募金の活動が始まりました。
ボランティア委員会が中心となり、募金を呼びかけています。 集めた募金は、私たちの住む町の子どもたち、高齢者、障がいしゃの方などを支援するさまざまな福祉活動に役立てられます。 朝、ボランティア委員が各学級前で募金の呼びかけを行っています。 皆様の温かいご協力をよろしくお願いいたします。 募金期間 11月26日(火)から 11月28日(木) 11月26日 今日の学び 2年生 町たんけんお店では,質問をしたり,普段ではなかなか見せてもらえない裏側も見せて頂き,子どもたちも熱心にメモをしていました。 今後は,各学級でそれぞれ学んできたことを発表し合い,学びを深めていきたいと思います。 本日はお忙しい中,ご協力を頂きました保護者の方々,お店,神社の方々本当にありがとうございました。 11月24日 スポ少だより6年生は仲間と走る最後の駅伝、低学年は初めてチームを組んで走る子もいました。それぞれの想いを胸に精一杯走り、仲間にたすきをつなぎました。結果に悔しくて涙する子、それを仲間が励ます姿にも成長とスポ少の絆を感じました。 結果は、男子部6年以下 2位(うち区間賞 2名)、4年以下4位入賞、女子部4年以下5位入賞、個人走 3年男子 3位、2年男子 1位、1年男子 2位入賞でした。それぞれの力を出しきった後には、炊き出しの豚汁を頂き充実した1日を送りました。 11月25日 今日の学び重さの単位「g」「Kg」を知り、重さを測定してみよう。 「1けたをかけるかけ算の筆算」 (2位数)×(1位数)の暗算に挑戦しよう。 1年国語「じどう車くらべ」 じどう車カードを作って、読み合ってみよう。 長縄大会!1年生は200回を目指します。 11月25日 今日の学び「六年生の責任って?」 「最高学年としてできること」について、学級活動で話し合いをする中で、さまざまな意見や考えにふれ、何が6年生としての責任なのか悩む「ぼく」の姿を通して、よりよい学校にしていくための6年生の責任とはどのようなものかを考えてみます。 「小川笙船」 貧しい人々の命を救うために、小石川養生所をつくり、若い医者を育てながら手厚く貧しい病人をみ続けた小川笙船の姿を通して、何かをやり遂げようとするときに、一番必要なことはどのような心かを考えてみます。 「日本植物分類学の父 牧野富太郎」 植物の研究に邁進し、常に探求心をもつ粘り強く観察を続ける富太郎と、その生涯の功績を通して、人はなぜ物事を探求しようとするのかを考えてみます。 「働くってどういうこと?」 さまざまな職業に就く人々の姿を描いた絵や、働く人のエピソードとアンケート調査結果を通して、人は何のために働くのかを考えてみます。 11月25日 今日の学び寒くなってきましたね。かぜをひかないように手洗い・うがいをしっかりしましょう。 さて、みなさんはもう気付いていますよね。正門のもみじが真っ赤に紅葉していることに。イチョウの黄色もきれいですね。赤や黄色に色づく紅葉、その秋を楽しむ「もみじ狩り」は、私たち日本人の文化といえるでしょう。 ところでなぜ、葉っぱの色が緑色から赤色に変わったのでしょうか。この変化は最低気温が8度以下になると始まり、昼によく晴れ夜になって冷え込むと色づきが一層よくなるそうです。実は、木々は寒い季節を乗り切るエネルギーを蓄えるためには、葉っぱまでエネルギーを送ることをやめなければならないのです。それでも葉っぱは、なんとか木々に必要なものを作り続けようとするわけです。そのとき、葉っぱを緑色に見せるものから赤色に見せるものがどんどん増えていくということのようです。自然は、なんとも不思議です。 これが、今朝の「なぜ?」です。みなさんも、ぜひ「なぜ?」という言葉を大切にし、まわりのものを観察してみてください。 11月25日 今日の学び 【5年】 飾り縄づくり
本日、5年生は「飾り縄づくり」を行いました。
5年生の総合的な学習の時間のテーマは「米作り探検隊」です。 2学期は、稲刈り・脱穀・もみすりと様々な体験をしてきました。今回はその過程で出たワラを使った工作でした。米をおいしく食べるだけでなく、ワラも活用する先人の知恵には驚きです! 子どもたちにとって学びの多い時間になりました。 正月に飾るのが楽しみですね! ゲストティーチャーの皆様、ありがとうございました。 |
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