２年生は、算数では、時刻と時間の区別をしながら練習問題に取り組んでいます。国語は、教科書の読み取りや漢字の練習をがんばっています。「ふきのとう」の学習のあとに、教科書には「いなばのしろうさぎ」という神話が紹介されています。各クラスで、絵本を使った読み聞かせやＣＤを使った読み聞かせなどをしました。これから梅雨に入っていく中、放課や授業の合間に学習に関連した読み聞かせもしていきたいなと思っています。

「すうずブロック」を　つかって、かずを　かぞえました。

すうずブロックを　ならべて　「どちらの　かずが　おおいか」しらべました。

すうずブロックは、　いつでもつかえるように　ひとり　１セットずつ　つくえの　なかに　いれて　あります。

暑くなってきましたが、授業は集中していました。

今日の2時間目は、１組は国語で「きつつきの商売」の音読
２組は算数でした。
３組は算数のテストをしていました。

方面別に並ぶ時間が早くなりました。
今日もたくさんの保護者のみなさんにご協力をいただきました。ありがとうございました。

教科の勉強をしたり、委員会を決めたり、学年に応じて取り組んでいます。

たくさん手があがったり、集中して問題に取り組んでいたり、がんばっています。

トイレの順番待ちの位置も普通になってきています。

放課の後の手洗いが、習慣になってきています。

なかには、バッタやいもむしやだんごむしまでつかんで、くれる子もいました。ありがとう。

放課になると、たくさんの子どもたちが運動場に飛び出して来ます。鬼ごっこをする子、サッカーをする子……。中でもターザンロープは人気です。

６年生は委員会を決めました。「委員長をやるぐらいの気持ちで立候補してほしい！」

集中して先生のお話を聞いています。立派です。
教室の換気もしっかりしています。

１年生は学校に来たら、まず、朝顔に水をやります。

全員登校２日目のスタートです。

あさ　からっぽになった　ランドセルを　ロッカーに　しまいます。

せいり・せいとん　されていると　きもちが　いいですね。　

すこしずつ　めがでてきています。

たくさんの　ひとの　あさがおの　めが　でてきたよ。

１年生が初めての学年下校をしました。たくさんの保護者の皆さんにご協力をいただきました。ありがとうございました。

放課に遊んだ後は、順番に並んで手洗いをします。

放課になると、たくさんの子どもたちが元気よく運動場や中庭で遊び、久しぶりに元気な声が学校に響きわたりました。

学級の係を決めたり、学級目標を決めたり、少しずつ学級づくりの活動を進めています。