最新更新日:2024/09/20 | |
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5・22 2年生 生活 ミニトマトの実ができました!ミニトマトの様子はどうですか?そろそろ2枚目の観察カードをかきましょう! 学校で育てているミニトマトは実ができました。先生の親指と比べてみたら、同じくらいの大きさの実もありました。これからどんどん大きくなっていくのが楽しみです。 5・22 1年生 体育「かけっこ」みなさん、お家や公園などで体を動かしていますか。今日は体育の「かけっこ」の勉強をしていきます。 まず、速く走るために大事なことを紹介します。 ○手のひらは、ゆで卵をもっているイメージをして軽くにぎります。 ○腕をしっかりふります。ひじを直角にして、ひくことを意識しましょう。 ○走り始めは体を前に倒して少しずつ体を起こしていきます。 ○地面をしっかり蹴ります。 腕をふる練習をお家でもしてみてください。 次に、スタートのしかたを確かめましょう。 1「いちについて」 気を付け 2「よーい」 片方の足を一歩さげる 3「どん」 走る (※よく聞いてすぐに走り始められるとよいです) また、かけっこで競争をする時には、「まっすぐ走ること」、「ゴールより5歩くらい先まで全速力で走る」ことに気を付けると、さらに速く走ることができます。 学校で、みなさんと一緒に体を動かせることを楽しみにしています。 5・22 木西小のなかま(プレコ)
木西小のなかま プレコを知っていますか。
プレコは, 1・3・4年生の下駄箱にある 大きな水槽に住んでいます。 「かくれんぼが 大好き。 も を食べて,水槽をお掃除しているよ。 ヒレを動かして,ビューンと速く動けるよ。 ふねの帆みたいな,かっこいい背びれが自慢なんだ。 夜が大好きで,みんなが学校に来ている時は,もにかくれてじっとしてるんだ。 ぼくを見つけたら,ラッキー! みんながいなくて,さみしいなって,今日は もの外に出てきたよ。 早くみんなに会いたいな。 学校に来たら, ぼくを見つけてね。 プレコより」 5・21 2年生 国語 まちがえやすい漢字2年生で習う漢字の中で、まちがえやすいものがあります。 AとB、どちらが正しい漢字でしょうか。また、どちらが、どのようにまちがっているのでしょうか。 5・21 6〜9組 野菜1枚目の写真はナスです。紫色の花が咲いているのが分かりますか? 花が咲き終わると実ができます。 2枚目の写真はミニトマトです。 黄色の花が咲き終わって、緑色の実ができました。赤く色づく日が楽しみですね。2年生のみなさんも毎日水やりをして、成長の様子を観察してみてください。 5・21 3年生 理科さて、3年生の花壇にあるヒマワリとホウセンカの今日の様子です。上の写真と下の写真、どちらがヒマワリで、どちらがホウセンカでしょうか。 正解は、上がヒマワリ、下がホウセンカです。2週間ほど前は、ヒマワリは少しだけ芽が出ていて、ホウセンカはまだ芽は出ていませんでした。それが、この2週間でここまで大きくなりました。 来週から登校が始まります。ぜひ、中庭のヒマワリやホウセンカを見てくださいね。 5・21 6年生 算数 分数の復習5・21 1年生 図工「ねんどのたいそう」
きょうは、 ずこうの べんきょうをします。
◎ねんどをつかいます。 「ねんどのたいそう」を しましょう。 ねんどを にぎって, ちぎって, まるめて, ころがして, たたいて, いろんなかたちを つくります。 それでは, はじめましょう。 1 ねんどを ちぎります。 2 ぜんぶ あつめて おおきな しかくを つくりましょう。 3 こんどは おおきな さんかくです。 4 また ちぎります。 5 ちいさな ぼおるは できるかな。 6 ぜんぶ あつめて おおきな ぼおる。 7 さいごは ころころ ころがして ほそながい ぼうを つくりましょう。 8 はこに もどして おかたづけ。 できたかな。 5.21 5年生 理科 容器の内側はどうなる?5・20 2年生 音楽 手づくりがっき今日は身の回りにある、身近なものを使って楽器を作ってみました。 1つ目は、ビニールテープを使った楽器です。振るとサラサラと音が出ます。 2つ目は、輪ゴムと段ボールを使った楽器です。輪ゴムをはじくと音が出ます。輪ゴムの長さによって出る音が違います。 3つ目は、ペットボトルの中にビー玉などを入れて作った楽器です。振るとカラカラと音が出ます。 みなさんも身の回りにあるもので楽器を作って、遊んでみるといいですよ! 5・19 6年生 理科「ふりこの動き」学校が始まった時に体調をくずさないよう、適度な運動や遊びをするといいですよ! さて、今日の勉強は、みんなが大好きな遊具「ブランコ」も関係する、5年生理科「ふりこの動き」から出題です。覚えているかな? 問題 A,B,Cの3つのふりこがあります。 ふりこが1往復する時間が長い順に並べましょう。 5・20 4年生 社会科の学習このイラストで共通して必要なものは何か分かりますか。 そう,「水」です。 私たちの生活の中で欠かせない水。一日の中で私たちはどれだけの水を使っていると思いますか。そしてその水はどこからくるのでしょうか。 4年生の社会科の学習では「住みよいくらしをつくる」をテーマに学習を進めていきます。 はじめは「水」がテーマです。 「水」についてたくさん学んでいきますので,楽しみにしていてくださいね。 5・20 3年生 算数「たし算の筆算」5・20 5年生 家庭科「持続可能な暮らしへ物やお金の使い方」さて,みなさんは上の写真のようなマークを見たことがありますか?物にはいろいろなマークがついています。では,なんのためについているのでしょう?そしてどういう意味があるのでしょう?家庭科の教科書の39ページにマークと意味がのっています。家の中でさがしてみてくださいね。 5・20 3・4年生英語活動今日は、みんなにも人気の料理についての問題です。日本ですっかりおなじみとなっている料理ばかりですが、どこで生まれたものでしょう。考えてみてね。レッツ トライ! 5・20 1年生 音楽 打楽器いろいろ今日は音楽室にある、楽器を紹介します。どれも「打楽器」と言います。知っている楽器もありますか。 カスタネット…青色と赤色の板で出来ています。でっぱっているところのある赤い板を下にして、ゴムを指にはめて持ちましょう。 トライアングル…「三角形」という意味の名前です。打つところを変えると、色々な音を出すことができます。 タンブリン…形は丸です。手で打ったり、振ったりして音を出します。 ここでクイズです。1〜3の写真を見て、楽器の名前を答えましょう。 5・19 5・6年生英語の問題にLet's Try!6□に当てはまる文字探しPart6.昨年度"Sunday Monday Tuseday"の歌を何度も歌いましたが、日曜日から土曜日までの曜日を表す英語を全部言えますか。声に出しながら言って考えるといいですよ。今日もとても難しい問題ですが、がんばって挑戦しましょう。Now, let's try! ※曜日を表す単語の初めは、大文字です。わからない人は、Pivture Dictionary P15を見て考えましょう。 5・19 1年生 算数「かずとすうじ」今日は、算数の「がっこうたんけん」その2です。 上の写真を見て、学校にあるものの数を数えましょう。 全部数えられるかな。 だい1もん ほうきは なんほん ありますか。 だい2もん ひまわりのめは いくつ ありますか。 だい3もん いちりんしゃは なんだい ありますか。 5・19 5年生 「整数と小数」はばが60.12mの飛行機があります。 60.12 という数字について、下の□に入る数字を答えましょう。 ○ 60.12は、10を□個、1を□個、0.1を□個、0.01を□個 合わせた数です。 ○ 60.12は0.01を□個集めた数です。 答えを確認してみましょう。 1学期の算数では、「整数と小数」の学習をします。 教科書を確認しておきましょう。 5・19 2年生 国語 かん字のたしざんだんだんと暑くなってきましたね。体調をくずさないように、体調管理をしっかりとしましょう! 今日は、昨日の漢字クイズの続きです。チャレンジしましょう! 昨日と合わせて、何問正解できましたか? |
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