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最新更新日:2024/06/13 |
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8月22日 学校評価(中間)アンケート 速報値より![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,学校を再開してからアンケート調査までの期間が短かったため,1年生の保護者の皆様には回答しづらい項目でした。「判断できない」との回答もあり,参考数値であることを断りながらもグラフを見てみると,「はい」と「だいたい」を合わせて肯定的な回答が8割を超えています。 また,保護者の方からの自由記述回答として,「子どもは敏感です。いじめ・仲間はずれが助長されることのないよう,ぜひ気を付けて教育をしてほしい。」「世話は大変だと思いますが,動物がいると感受性が育まれてよいのではないでしょうか。」「読書の楽しさを知ってほしい。」「トイレでのいたずらがあったと聞き,少し不安です。」とのご意見をいただいています。豊かな心を育む道徳教育を引き続き推し進めていきます。 本校の「道徳の重点目標」は次のとおりです。 ○自ら考え,正しく判断し,たくましく生きる力を身に付ける。 ○明るく,礼儀正しい行動がとれ,だれに対しても思いやりの心をもって接する。 ○集団の一員として約束やきまりを守り,楽しい学校生活を送る。 ○心身ともに健康で,自他の生命を尊重する。 5 感謝の言葉 本年度アンケートの新規項目です。児童アンケート結果と同様,保護者アンケート結果においても約9割と,「ありがとうございます」のような感謝の言葉がよく遣われています。 8月21日 学校評価(中間)アンケート 速報値より![]() ![]() 「はい」と「だいたい」とを合わせた肯定的な回答が8割を超え,本校の教育活動への期待の強さを感じています。 今回のアンケート結果によると,9割を超える児童が,みんなのために係や当番活動にしっかり取り組んでいます。また,別項目「お兄さんやお姉さんが楽しいことを計画してくれる」についても約9割の児童が,学校生活をより明るく,楽しいものとするための児童会・委員会活動や学年間ペア交流活動などを実感しています。学校再開後の2ヶ月間ではありますが,「よろこばせごっこ」は広がりつつあると言えるのではないでしょうか。 さらに,昨年度の課題とされた「自分たちで学校を変える仕組みづくり」をすすめ,学級や学校の生活上の諸課題を協力して解決していく活動を通して,児童一人一人が充実感を味わうことのできるよう工夫していかねばなりません。 8月20日 学校評価(中間)アンケート 速報値より![]() ![]() 昨年度の保護者アンケート結果と比較してみると,「はい」が14ポイント増,「だいたい」が7ポイント増となり,約7割のご家庭で将来の夢や「やりたいこと」についてよく話題としていただいています。 本校は,「なりたい」「やりたい」「よりよい」をかなえるために,自分ごととして意思決定して取り組む学習活動を年間指導計画に位置付けるキャリア教育を推し進めています。次のような,明日につなげるキャリアプランニング能力の育成を目指しています。 1・2年生:「したい」「やりたい」という自分の願いや思いをもつ。 3・4年生:「こうなりたい」という自分の願いや思い,夢をもつ。 5・6年生:将来の夢や憧れをもち,未来地図をつくり,主体的に学習活動に取り組む。 ご家族が,児童にとって一番身近な憧れのモデルです。私たちは,児童の「なりたい」「やりたい」「よりよい」という話にじっくり耳を傾けていきます。保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
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江南市立古知野南小学校
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