最新更新日:2024/09/20 | |
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たこあげをしたよ!1 1年生
生活科の学習で、「たこ」を作り、たこあげをしました。
たこをうまくあげるには、少しコツが必要です。「最初は、走ったらうまくできる!」「風が吹いてくると、高く跳ぶよ」などと、何度か試しているうちに上手にたこをあげることができるようになりました。自分が作ったたこが高くあがると嬉しそうに喜ぶ子どもたちがとてもほほえましかったです。 メリーゴーランドさんによるおはなし会2 1年生
おはなし会が終わって教室に戻ってくると、「あ〜楽しかった!」「あおむしが本当に出てくると思わなかったね」「ねずみのおはなしの台詞がおもしろかったね」「クイズおもしろかった!」などと楽しそうに話していました。
メリーゴーランドさんのみなさん、素敵な時間を本当にありがとうございました! メリーゴーランドさんによるおはなし会1 1年生
1年生は、本を読み聞かせしてもらうのがとても大好きです。今回は、1時間読み聞かせをしていただけるということで、とても楽しみにしていました。
これまで、見たことのない大きな紙芝居、素敵な音楽、布で作られた絵本、どれもわくわくする仕掛けがたくさんで、夢中になってお話を聞いていました。また、国語でも音読劇などをやってきたので、メリーゴーランドさんの読み聞かせのすごさを感じていたようです。 にょきにょきとびだせ!2 1年生
かわいい袋がにょきにょき飛び出してきました!
にょきにょきとびだせ!1 1年生実際に空気を入れてみると「かわいい!」「手が伸びたよ!」「面白い!」などと、とても喜んでいました。 6年 My Best Memory・二条城や三十三間堂などの見学に行った場所について。 ・カツカレーやてんぷらなど食事したものについて。 “saw”や“ate”などの過去形を用いて、友達と楽しそうに英語で交流する姿に、主体的に対話しようとする姿が見られました。 「School trip」 What did you see? I saw Nizyou castle. 総合的な学習のまとめが完成!
2学期,「大口文化遺産マスターになろう」という課題で総合的な学習をすすめました。大口町歴史民俗資料館から講師の先生をお迎えして,大口町の文化遺産について話を聞いたり,実物を見たりしました。12月には,学習したことをグループで1枚の紙にまとめました。グラフで表現したり,クイズを作ったり,それぞれ工夫をこらしています。出来上がったものは,各学級の廊下に掲示し,学年全体で共有しています。これからの総合的な学習の時間は,いよいよ二分の一成人式に向けての準備になります。
帰着
活動を全て終えて、自然教室コンプリート
劇 タピ太郎ステレオゲーム歌 スタンドバイミースリーヒントクイズ&聖徳太子ゲーム劇 浦島太郎まるばつクイズ午後の部お弁当おいしい?ホットドッグ作りネーチャービンゴフォトコンテスト |
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