最新更新日:2024/09/20 | |
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5月23日 先週の学びより5月23日 先週の学びより5月22日(土)ひみつのたまご子どもたちは、たまごの中からどんなものが、どんなお話が出てくるかを想像して楽しみながら描いていました。色を重ねたり、クルクル塗ったりするなど、工夫して色塗りをしました。 5月22日(土)チャレンジタイム
古知野南小学校では,午前中の長い休み時間のことをチャレンジタイムと呼んでます。今日は天気もよく,子どもたちは思い思いの場所にいって休み時間を過ごしていました。
5月22日(土)消してかく手袋が真っ黒になりましたが,集中して描くことができました。 5月22日(土)朝の活動の様子
今日の朝の活動の様子です。本来なら運動会の日でしたが,6月に延期になりました。気持ちを入れかえていつもどおり,朝の活動をしています。午前中,授業をがんばります。
5月21日(金)運動会係別打合せ
運動会は6月に順延になりましたが,6時間目は運動会の係児童が残って,係別の打合せを行いました。それぞれの係で,運動会が成功するように,準備を進めています。
5月21日(金)クラス会議
5年生のクラス会議の様子です。学級のよいところを認め合いながら,学級の課題について確認し合いました。話し合ったことは,「チャイム着席」と「忘れ物」についてです。グループ活動をしながらみんなで学級をよりよくしていくための話し合いをしました。
5月21日(金)運動会ダンスの練習5月21日(金)本日の給食鯖の銀紙焼き インゲンのおかかあえ かきたま汁 メロン ※メロンは,表面に網目模様があるものと,網目模様がないものがあります。網目模様は最初からある訳ではなく,内側の成長に耐えられなくなった表皮のひび割れをふさくためにできます。 5月21日(金)ソーラン練習5月20日(木)統計資料の読み取り方・表題を読む。 ・出典を見る。 ・何年の資料か,年度を見る。 ・縦軸と横軸の単位を見る。 ・縦軸と横軸の目盛りの大きさを見る。 ・全体の変化を見る。 ・変化の大きい部分をとらえ,変化の理由を考える。 ・変化の理由を調べて確かめる。 ・今後の変化を予想する。 繰り返し指導を行うことで教科としての見方・考え方を鍛えています。 5月20日(木)コロコロガーレ
4年生では,図画工作科の学習で「コロコロガーレ」の制作をしています。実際にビー玉を転がしながら,試行錯誤をくりかえり,友達と相談しながらよりよい通り道をつくっています。
5月20日(木)本日の給食中華麺,牛乳 塩ラーメン はるまき チンゲンサイときくらげのさっぱりあえ ※きくらげはきのこの仲間です。コリコリとした食感がくらげに似ていることから,きくらげと呼ばれるようになりました。乾燥させたものが一般的で,水で戻してから使います。 5月20日(木)夏野菜の栽培5月20日(木)障害物リレー
5年生では,運動会で障害物リレーを行います。いろいろな障害物があり,みていて楽しい競技です。子どもたちもチームのみんなに応援をしっかり行っていました。
学年集会 【5年生】5月19日(水)植物の育ち方5月19日(水)雨の日の図書館
今日は雨降りだったので,多くの子どもたちが図書館に来て本を借りていました。しばらくはこのような天気が続きます。雨の日は本を読んで落ち着いて過ごさせたいです。
5月19日(水)本日の給食五穀ご飯,牛乳 愛知のキャベツ入りはんぺん 五目豆 あつめ汁 ※愛知県では,豆腐づくりに向いているフクユタカという品種の大豆を多く栽培しています。西三河では,米や麦を作った後の田んぼを使って大豆を作っています。 |
江南市立古知野南小学校
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