２年生の畑はたくさんの野菜の苗や花があります。
ここのところ天気が良かったので順調に育っています。
今日も水やりをしました。
トマトも実がつき始めました。

粘土で作品を作る季節になりました。
今日は高学年が取り組みました。
短時間で集中して表情豊かな作品が出来上がりました。

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本校は岐阜県（多治見市）との県境にあります。そのためか夏はとても暑いです。
今日も朝から暑くなりました。でも、本校自慢のベランダに出ると真っ青な空と山々の緑に手が届くようです。
そんなベランダで高学年が発芽の実験中です。ここ最近天気に恵まれているので、よい結果が出ています。

午後、２つの学級が運動場に出ました。
５・６年生は理科で発芽の実験をやっています。今日は新たにイネとトウモロコシの発芽に挑むために土を入れました。
４年生はヤゴを飼うということです。ビオトープでヤゴをつかまえようとしますが、オタマジャクシやメダカばかりつかまります。

今日のなかよし集会はＺＯＯＭで行いました。
読書週間に入るので、本の紹介をします。
「三びきのやぎのがらがらどん」の読み聞かせでした。
各教室では大きなスクリーンで絵本を楽しみました。

６年生の図工「のぞいてみると」は、もうすぐ完成です。
箱の中もできあがってきました。
のぞいてみると、こんな感じです。

２年生の国語「スイミー」に出てくるマグロを実際の大きさで描いてみることにしました。小さなスイミーはどれぐらい大きなマグロに挑んだのでしょうか。これから想像しながら学習を進めていきます。
４人で協力して２時間で描きました。

１・２年生、今日は下半田川町へまち探検です。
下半田川の通学路はほとんどが山道です。
下半田川町に着いたら町民会館でお話を聞くことができました。

１・２年生は２人組でをウォーミングアップです。手や体をお互い組むことができないので、じゃんけんで負けると新聞陣地が狭くなるゲームです。狭くなると、バランスが取りにくくなります。体育も工夫をしながら体力がつくように計画をしています。

５月らしい日です。緑に覆われさわやかな風が吹く１時間目、やまびこ学級はみんなで水やりをしました。４年生はモンシロチョウを逃がした後、ヘチマの苗を観察していました。

２年生は国語の観察のために、新たにおたまじゃくしを飼うそうです。
カエルになるときどんな教室になるのでしょう・・・
今日の休み時間はあまり見られない異学年メンバーで遊んでいました。
たまにはこういう時間もあっていいと思います。

今日の集会は初めてＺＯＯＭを使いました。
他の教室の様子がひと目でわかるのも新鮮でした。
とりわけ特別支援級には好評のようで、画面に集中していました。

２年生がビオトープで生き物を捕まえました。アカハライモリです。飼育のためではなく国語の授業です。「かんさつ名人になろう」という、観察記録文を書く学習のためです。飼育もがんばってみます。
４年生は社会科で瀬戸市について調べます。タブレットで調べたいサイトを探します。
５・６年生の図工は「のぞいてみると」という単元です。箱の中に差し込む光を使って箱の中の様子を製作します。できあがりが楽しみです。

今日は６年生が全国学力・学習状況調査でした。本校は複式学級なので、テストを行っている間、５年生は自分の教室に入れません。そのため、午前中は図書室で授業です。でも、どこでやっても算数は算数です。
４年生はさなぎから成虫になったモンシロチョウの「羽をもっと細かいところまで見たい」という子どもたちの声に、顕微鏡などをそろえて観察しようとしました。結局、虫眼鏡が一番とわかり、虫眼鏡でしっかり観察しました。
２年生も算数です。引き算のひっ算に取り組んでいます。

雨で運動場が使えないとき、休み時間は体育館を使えます。
今日も思い思いの遊びをしていました。ボール遊びは一番人気です。
さて、給食は誰もが大好きな鶏のてりかけです。高学年クラスも「いただきます」の後は、残ったてりかけのじゃんけん大会を予定しているようです。

４年生が卵から一人ずつ育てていたモンシロチョウ、第１号がチョウになりました！昨日の下校後から今朝の間にチョウになったようです。チョウもがんばったけど、毎日世話をした４年生はもっとがんばりました！まだまださなぎがいるので、これからがさらに楽しみです。

本校の４年生は３人なので、体育の球技は他の学年と取り組むことがあります。
今は高学年と一緒にプレルボールをしています。
３学年混合のチームで、作戦会議も真剣です。

休み時間は運動場で誰とでも楽しく遊びます。
その片隅で、野外活動に向けて電飾トワリングの特訓をしていました。
担任の先生とマンツーマンで一生懸命練習した成果が出て、休み時間の終わりごろはだいぶ上手になっていました。
給食の時間は、過去の野外活動で取り組んだ様子の写真を見せてもらいました。どの子も食い入るように写真を見て、イメージを膨らませていました。
緊急事態宣言が解除になれば野外活動に行くことができます。実施日に解除されることを願うばかりです。

講師の先生の実験で、川の土と山の土を焼きました。すると、焼いて残ったものが違いました。これによって、川の土と山の土のでき方の違いがわかりました。
最後はおたのしみの「たかのつめ」での遊びでした。
次回もたのしみにしています。