正門前でダンボールや雑誌やアルミ缶などを集めています。また、明日のみ衣類も回収します。衣類は本館校舎と体育館の間のピロティにて回収します。ご協力をよろしくお願いいたします。

みんながしっかり働いてくれたので、ダンボールなどが置いてあった部屋はきれいになりました！みんな、ありがとう！

掃除の時間に、学校で出たダンボールや本などを資源回収のコンテナに運びました。今日はがんばる隊に加え、5・6年生も応援に駆けつけてくれました！かなりの量がありましたが、みんなで力を合わせて、全て運びきることができました！

1.2時間目に、常滑市の教育委員会の方に全クラスの授業を見ていただきました。どのクラスも落ち着いて勉強していると、お褒めの言葉をいただきました。

国語の学習です。読み取ってきたことをもとに、スイミーのちえについて考えています。黒板には写真がいっぱい貼ってありました。

折り鶴づくり その6

折り鶴づくり その5

折り鶴づくり その3

折り鶴づくり その2

折り鶴づくり その4

今日は1・6年生のペアが折り鶴を作りました。6年生が動画を使ったり、顔を近づけて説明したりと、1年生のためにがんばっている姿がいっぱい見られました。1年生も6年生と一緒に丁寧に作っていました。

6時間目は国語のテストでした。早く終わり、テストを提出すると、それぞれが自分のやるべきことを見つけて取り組んでいます。50問テストの勉強をする子、読書をする子、裁縫をする子、漢字ドリルをする子など。静かに取り組めています。勉強のし過ぎで目が疲れた子もいましま。

算数の学習で、平均を調べるために電卓を使って計算しています。多くの数を足さなければならないため、1つ間違えたら大変です。その後、各クラスの身長の平均を調べたり、最大値・最小値などの勉強をしたりしました。

本が順序よく並んで床に置かれていました。きっと、大放課に停電で図書館のパソコンが使えなくなったため、このような状態になったのでしょう。
ソーシャルディスタンスを守りつつ、「せっかく並んだんだから、絶対抜くなよ！」という気持ちがしっかりと表れています。

図工で、ビー玉を転がすコースを作っています。細かく見てみると、一人ひとりに工夫があって面白いです！完成させて、みんなで遊ぶ時間が楽しみです。

大放課、本館と南館の一部の電気が突然消えました！子どもたちは大騒ぎになってしまいましたが、授業の始まる時間になると先生たちが声をかけ、いつも通りの授業ができました。とつぜんのパプニングで驚きましたが、ちゃんと授業へと切り替えられたことが素晴らしかったですね。
写真は明るいですが、けっこう暗い中での3時間目でした。

国語の学習です。文章中の表現から、主人公の気持ちを読み取っています。

家庭科室で熱心に粘土をしていました！本を見ながら生き物を作っています。ワニやペンギン、バクなど生き物でいっぱいです。みんな細かいところまで丁寧に作っています。

　６年生のペアのおにいさんやおねえさんが図工の時間に作った「くるくるクランク」という作品を見せてもらって遊ばせてもらいました。
　１年生は「絵がとても上手ですごかった！」「まわるしくみがわかっておもしろかった！」など楽しく鑑賞することができました。

　学校には、大放課や昼放課に中庭で遊べる一輪車や竹馬もあります。
　体育委員のおにいさんやおねえさんがいて貸してくれたり、しまってくれたり、高さの調節をしてくれたりします。
　たくさん体を動かしたり、いろいろな運動に挑戦したりしてほしいです。