５年生がスタートしました。
　５年生の学年目標は「挑戦」です。今までできていたことはさらによく伸ばし、様々な場面でひとつ上のレベルに挑戦していきましょう。
　５年生担任一同、子どもたちの成長を楽しみにしています。
　本年度１年間、よろしくお願いします。

下駄箱の様子です。
かかとをそろえて、美しくしまいます。
昨年から意識しているため、自然とできるようになってきていますね。
学校の顔の第一歩です。

　２時間目と３時間目の間の長い放課を本校では「鬼南タイム」と言っています。
　鬼南タイムは子ども達にとって、大好きな時間の一つです。一人一人好きな活動をして過ごしています。

上　キナンランド　子ども達が大好きな複合型遊具です。黄色い帽子は１年生。楽しそうに遊んでいます。

中　サッカーをしています。担任の先生といっしょに遊んでいますね。

下　中庭では園芸委員会が水やりや草取りをしていました。きれいな花壇を保つために放課に活動してくれています。本当にありがとう！

係活動の写真を撮っています。
責任をもってとりくんでほしいですね。
笑顔が爽やかで、素敵です。

点対称と線対称の違いを確認しています。
一生懸命にノートを書いていました。

　２時間目からは、友達とたんけんをしました。
見つけた部屋の名前を確認し、その部屋に行った印としてプリントに色を塗っていきました。

　今日からは校舎の中をたんけんします。
まずは、クラスごとに校舎内を回りました。保育園や幼稚園より広く、いろいろな部屋があるので、迷わないようにね。

　本年度の朝会はオンラインで開催します。
　今日は前期児童会、学級委員、代表委員、委員会の委員長の任命がありました。
　半年間、よろしくお願いします。

　児童が下校した後、教職員だけのお別れ会をしました。感謝の気持ちと親しみ、愛情を込めた感謝状や花を贈りました。
　こちらの会も、涙あり、笑いありのチームワークのよい鬼南小らしい会でした。

上　職員室では入りきらないので音楽室で行いました。
中　感謝状と花束贈呈
下　仮面の正体の方です。

　転出された方の思いを受け、今後も鬼南っ子は、すくすく・のびのび成長していきます。離れたところで応援していてくださいね。

今回の異動で、鬼崎南小学校は２１名の方が転出・退職をされました。本校にいらした期間は１年〜８年とそれぞれでしたが、どの方からも、鬼南っ子のよい点を教えてもらいました。

　担任だった先生や、関係のあった先生が登場すると、子ども達は嬉しいそうな表情になります。そして話が始まると、一生懸命聞いていました。

　会が長くなることを考えてくださったのか、途中では「お別れじゃんけん」が登場したり、お面の人物が出てきたり・・・。涙あり、笑いありの鬼南小らしい離任式です。

　それぞれの先生から、思い出やこれから頑張ってほしいことなど、気持ちのこもった言葉をいただきました。
　思い出話にみんな、しんみりとしました。

　転任された方達からお言葉をいただいた後は、児童代表が花束と手紙を渡しました。
みんなその役をやりたくて、じゃんけんになったそうです。
　直接、感謝の気持ちを伝えることができてよかったね。

　５時間目は離任式でした。この春の異動で転任された方や退職された方から、お話をしていただきました。
　今回の離任式は、オンライン開催でおこないました。

　４年生は宿題として「自主学習」に取り組みます。これは、自分の興味関心がある内容について調べたり、自分が苦手とするところを復習したりと、自分で学習する内容を考えて行っていきます。
　本日は、３クラスとも自主学習用ノートを配り、その説明を行いました。

上　１年生のトイレの写真です。いつもきちんとスリッパがそろっています。職員室では「今年の１年生はスリッパの整頓がじょうずだね。」と話題になっております。これも、ご家庭での指導の成果だと思います。これをキープしつつも、他のこともできるように、学校も取り組んでまいります。

中　１年１組のタブレットを使った授業です。もう、ログインがスムーズにできるようになっており、感心しました。面白そうなサイトを見ていた友達に「それは、どうやってみるの？」と聞いて、活動をしていました。

下　１年２組の国語の授業です。「声のものさし」の掲示を見ながら、隣の友達と話すときの声の大きさや、クラスのみんなに話すときの大きさを確認していました。

　本校では、火曜日から金曜日の８：３０〜８：４０は読書タイムとなっています。子ども達は、家からもってきた本や、図書館で借りた本を読んでいます。
　この１０分間は学校中が静まりかえっており、読書に集中していることが分かります

　本は心の栄養。たくさんの本を読んでね。

　３年生の音楽の授業は専科の先生が行います。
今日から専科の先生の授業が始まり、「さんぽ」を学習しました。
専科の先生のピアノ伴奏の美しさに、子ども達はCDではないかと一瞬、きょとんとしていました。久しぶりにかわいい歌声が音楽室に響きました。