１組では，先週から，カマキリが仲間に加わり，さらに今週はバッタが仲間になりました！
　食べ物や飼育方法を調べるために，図書館で本を借りるなどして，皆で上手に飼えるように協力している姿が見られます。休み時間には，外に餌を捕まえに行き，餌を食べる様子をじっくり観察しています。１組の皆で，生き物の命を大切にしていきたいと思います。

　１年生は今マット運動に取り組んでいます。「先生！見てみてできるようになったよ！」「家でも練習したよ」など意欲的に様々な技に挑戦しています。

　２年生もタブレット学習に取り組んでいます。国語でスイミーの音読を録音してみたり、体育でボール投げのフォームを撮影してみたり、町探検でメモしきれなかったことを、Googleearthを使って調べてみたりと、まだまだ操作に慣れませんが、有効に活用しようと努力しています。

　また今週は、少しですが野菜の収穫も行いました。来週はどれだけの野菜が収穫できるかな。楽しみですね。

　総合的な学習の時間に行ってきた「大口町文化遺産マスターになろう」の授業が，今日で全クラス最終回を迎えました。最終回のテーマは，「小口城を制覇せよ」でした。３年生の時にも，見学をさせていただいた小口城。今日でまだまだ知らなかった秘密を聞くことができました。当時の小口城の周辺の絵図も，実際の大きさのものを見ることができました。そして，文化遺産マスターになるためのテストにも見事全員合格。４年生みんなが大口町の文化遺産マスターの称号ゲット！おめでとう！！

　６年生は日本の伝統について学習しています。
図画工作科では，竹櫛を利用して「カム」や，ワイヤーを使った「クランク」の仕組みを利用して，「動くもの」を製作しています。自分の思いに合った動きをする仕組みをつくり，動きの特徴やおもしろさを生かしながら，工夫して飾り付けています。個性あふれる作品が出来上がりそうです。

　暑すぎない絶好の天気の中，造形遊びを行いました。
　穴を掘ってトンネルを作ったり，型を使って城を作ったりするなど，グループで協力して，素敵な作品に仕上げることができました。

３組の作品です。

３組の作品です。

　国語科「私と本」でブックトークを行います。今日は図書室の司書の山口先生に「環境」「出会いと友情」という２つのテーマで，本の紹介をしていただきました。今までに見たことのない本，見かけたことはあるが開いたことのない本，読んだことのある本など様々な本を紹介していただき，読んでみたいという気持ちを高めました。山口先生を参考に，今度は自分たちがテーマに沿って３冊の本を紹介していきます。

　図画工作では、ねんどを使って作品を製作していました。穴を利用して、オリジナルの作品を考えていました。

作品の様子です。

グループ作品の様子です。

　天気に恵まれ，砂場で造形あそびをしました。授業の前半は，一人一人が思い思いのものを作り，後半には，グループで協力して作品作りに取り組むことができました。穴を掘ったり，カップに盛った砂で飾り付けをしたりして，素敵な作品が出来ました。
　保護者の皆様におかれまして、，スコップや長靴等，準備物にご協力いただき，ありがとうございました。

　タブレットを使ってアサガオを観察しました。「すごく上手に撮れた！」「はっきり見えるよ！」と皆楽しそうにタブレットで撮影していました。

　５月に植えたアサガオの種も，ぐんぐん大きくなって，つるが伸び始めました。そこで，タブレットを使って，写真撮影をしながら，大きくなったアサガオの様子を観察しました。みんなうまくタブレットで撮った写真を眺めながら，観察していました。

　一年生で育てているアサガオの本葉が開き，葉も根もぐんぐん成長しています。以前観察したときと比べて，どのように成長しているか見るために，タブレットで写真を撮って，観察をしました。タブレットを触って撮った写真を拡大することで，葉脈までよく見え，以前よりも細かなところまで丁寧に観察することができました。

　今まで学習した内容を、テストで確認しています。授業で学んだことを思いだし、最後まで一生懸命取り組んでいました。

「大口町環境を守る会」の方々に教えていただき，田植えの体験を行いました。
一列に広がり、ぬかるんだ田んぼに足を取られながら、手や足を泥だらけにしてがんばって苗を植えました。環境のことを考え、自然と触れ合える、とても貴重な体験ができました。
秋には収穫を予定しています。これから、稲の成長が楽しみです。

１組の作品です。
雨が降ることもなく，涼しい中で行うことができました！

１組の作品です。