上　１年１組　国語「たのしいな　ことばあそび」教科書にある並んだひらがなから、隠れている言葉を探します。

下　１年２組　国語「こえにだして　よもう」『いちねんせいのうた』の読み方を工夫して音読練習をしています。

上　２年２組　生活「つくって遊ぼう　うごくおもちゃ」タブレットでどんな動くおもちゃがあるのか調べています。

中　２年３組　算数　「たし算と引き算のひっ算」
下　２年４組　算数　「たし算と引き算のひっ算」　両クラスとも練習問題に取り組んでいました。

上　３年２組　国語「詩を味わおう」　『わたしと小鳥とすずと』『夕日がせなかをおしてくる』の二つの詩を比べ、似ているところと違うところを考えました。

中　３年３組　算数「あまりのあるわり算」わられる数が変化したときの商と余りの数を求める問題に取り組んでいます。

下　３年４組　体育　運動集会で踊るダンスの練習に取り組んでいます。

４年３組　算数「２けたでわるわり算」８０÷３０のようにあまりのアル場合の計算の仕方を学習しました。

４年１組　書写「レッツ・トライ　敬老の日のはがき」　はがきの書き方の学習をしました。はがきの場合の宛名の書き方や読み手に伝わりやすい書き方を学びました。なかなか会えない人がいる今だからこそ、お便りを書くこともいいですね。

４年２組　算数「２けたでわるわり算」筆算の仕方を学習しました。見当をつけて商を立てることに苦戦していました。しっかり復習をして身に付けていきましょうね。

上　５年１組　算数　「整数」
中　５年２組　算数　「整数」両クラスとも、２の倍数、３の倍数とはどのような数か学習しました。

下　５年３組　外国語　「He　can bake bread well」 I can〜. I can't〜.の使い方を知り、練習しています。

上　６年２組　社会「武士による政治のはじまり」　教科書の絵から分かる貴族の暮らしと武士の暮らしの違いをまとめ、今後どんなことを調べていきたいのか決めました。

中　６年３組　図工「言葉から想像を広げて」　読書感想画を描いていきます。今日は、「銀河鉄道の夜」の朗読を聞き、どの場面が印象に残ったのか考えました。

下　６年４組　算数「円の面積」　円の面積の求め方を理解し、半円等の複雑な形の面積をどうやって求めるのか考えました。

上　６年１組　外国語「How was your summer vacation?」「行った」「食べた」など過去形の言い方を覚えました。また、感染予防に配慮して授業を行っているため、スピーキングは教師が回りながら、確認をしています。

中　６年２組　国語「詩を味わおう」『せんねん　まんねん』の一連と二連の対比や反復表現や擬人法などの工夫について学習しました。作者の伝えたかったことについて、自分なりの考えをノートにまとめています。

下　６年３組　社会「武士による政治のはじまり」　源義経についての話を教師から聞いています。兄頼朝の打倒平家に協力し、最大の功労者となったけれど・・・。しんみりとその生涯について聞いていました。

上　５年１組　国語　新出漢字を練習しています。

下　５年３組　算数「整数」　偶数と奇数について学習しました。

上　４年３組　算数「２けたでわるわり算の筆算」　割る数が２桁になった場合の計算の仕方についてまとめています。

下　４年２組　国語　「詩を味わおう」『ぼくは川』という詩の表現の工夫について考えています。

上・中　３年１組　国語「ポスターを読もう」２種類のポスターのどちらがよいのか選び、その理由をストリームに書き込んでいます。

下　３年４組　国語　デジタル教科書の音読を聞いています。どのクラスもデジタル機器が活用されています。

上　２年１組　タブレットに入っているアプリで復習をしています。自分で教科と単元、
レベルを選んで取り組んでいます。

下　２年２組　体育　運動集会に向けてダンスの練習が始まりました。教師の踊りをすぐ覚え、まねっこしています。

上　１年４組　算数「１０よりおおきいかず」　教師が黒板に描いたバナナのをみて、何本あるのか数えています。

下　１年３組　国語　視写に挑戦しています。電子黒板に映し出されてたお手本のノートを参考にして、書いています。

上　６年４組　書写　２学期初めての書写の授業です。「思いやり」と漢字とひらがなの混じった字を書きます。バランスが難しいですね。

中　６年２組　理科　教科書を見ながら、自分なりにノートにまとめています。

下　６年１組　社会　実は復習テストをしています。入力に苦戦しながら、やってるのかなと思いましたが、かなりスムーズに入力しており、こちらが驚いてしまいました。

５年４組　算数「整数」　偶数・奇数というものについて覚え、その見分け方を学習しています。

５年２組　国語　新出漢字を練習しています。５年生が１年間で習う漢字は１９３字です。小学校６年間では、１０２６字覚えることになります。６年間で考えると、２日に１字は新しい漢字を覚えていくことになりますね。こつこつと積み上げていくことの大切さを実感します。

　今までは、教室で盛り付けて係が配膳をしていました。
　９月１日からは厳重警戒宣言中での給食ということで、方法を変えました。
・廊下で盛り付けをして、教室の机の間隔を少しでも広くとる。
・自分の分は自分で取りに行く。
・歯磨きは見合わせる。（矯正中等、事情がある子は除く）

　１学期からの黙食は徹底していたので、２学期も同様、静かに昼の放送を聞きながら食べています。
　昼の歯磨きを当分行わないので、ご家庭でしっかりと歯を磨くよう、声かけをお願いいたします。

上　４年１組　理科　夏休み中に咲いたヘチマの写真を見ながら、観察ノートに記録しています。

中　４年２組　算数「２けたでわるわり算」　８０円で１本８円のアメはいくつ買えるか、１本２０円のアメはいくつ買えるか、今まで習ったことを基に考えています。

下　４年３組　社会「自然災害から命を守る」今年も災害の多い年です。どうすれば自然市街から自分の身を守れるのか、しっかりと学習してほしいです。

上　３年３組　国語　新出漢字を勉強しています。小学校３年生が習う漢字は２００字。２年生の頃よりも、数も増えましたし、画数も多くなり、覚えることが大変そうです。しかし、丁寧に練習して一生懸命覚えています。

下　３年２組　算数「一万をこえる数」　２５を１００倍するといくつになるのか、１０倍をもとにして考えています。

　チャイムと同時に着席。
　先生が廊下で準備をしている間も静かに待っていましたが、久しぶりに会ったので、無言で「撮って！」とポーズをとってくれました。

上　２年１組　漢字テスト　夏休み中の学習の成果を発揮しています。

下　２年３組　学級活動　どんな係があるとよいのか発表しています。どんな係ができるのかな。

ピンクのバラと白いユリで愛らしい作品です。垂れ下がった実が面白いアクセントになっています。