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最新更新日：2024/06/24 |
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本日： 昨日：258 総数：1232651 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
６年 修学旅行 分散研修（京都・奈良）
なお、教員が撮った写真、分散研修で子ども達が撮った写真は、販売対象にします。後日案内チラシを配付します。業者が撮った写真とともに、ご覧ください。 
６年 修学旅行 分散研修（京都・奈良）
５年 書写 文字の大きさ
漢字と平仮名の大きさの違いに注意して「登る」を書きます。漢字の「登」より、すこし小さめに平仮名の「る」を書きます。
３年 図工 人の体を描こう
関節を意識した人の描き方の練習をしました。低学年に多いのですが、子供達が人を描くと、海賊王をめざすゴム○ムの木を食べた人のように、腕を曲線に描く子がいます。また、棒立ちの人を描く場合もあります。
少し先の単元になりますが、運動会の様子を描く時に、今回の学習を思い出して製作に取り組みます。動きがあり、迫力満点の絵になるといいですえ。 
６年 修学旅行 分散研修（京都・奈良）
総務委員会 アンケートのお礼に来ました
１０月１日〜１４日まで「先生ものしり博士になろう」という、総務委員会の企画がありました。昼の放送で、先生に関するクイズが３択で出されました。このクイズの問題を作るため、事前に教員にアンケートが実施されました。朝の打ち合わせの時に、総務委員会全員で、活動が終了した報告と、アンケート協力のお礼に来ました。
お願いのしっぱなしにせずに、きちんと報告・お礼に来るのは、さすが東のトップリーダー、総務委員だと思いました。 
６年 家庭科 思いを形に 生活に役立つ布製品
トートバック作りが始まりました。この日は、チャコペンで縫い代の印をつけました。これからミシンで製作に入っていきます。生活に役立つ布製品作りですので、完成したらぜひ使っていきたいですね。お家の人へのプレゼントでもいいかも…。
１年 生活科 あきをたのしもう
ドングリごまに引き続き、松ぼっくりのけん玉、ドングリのやじろべえが完成してきました。松ぼっくりのけん玉は好評で、みんな楽しそうに挑戦していました。
５年 社会 情報をつくり、伝える
情報社会に潜む問題について考えました。近年、ネット犯罪が急増していること、ネットヨッピングのトラブル、デマ情報、違法ダウンロード、そしてネット上でのいじめなど、便利さの裏にある問題点について知り、考えました。今回は、社会の授業として取り上げましたが、情報教育のコンピュータリテラシーの学習としても位置付いている内容です。
３年 算数 円と球
コンパスを使って、方眼紙に模様を描きます。教科書の手本の模様の中に円を見つけます。その後、円の中心の位置を考え、コンパスの針を刺す場所を決めて、円を重ねて描いていき模様を完成させます。
２年 生活科 うごく うごく わたしのおもちゃ
完成した動くおもちゃで遊びました。自分のおもちゃで遊んでもらうお店を出して、友だちに楽しんでもらいました。
秋野菜の味噌汁（味わおう）
防犯少年団出動！！
秋の安全なまちづくり県民運動の一環で、常滑警察署、東小スクールガードと一緒に、防犯少年団の児童が、下校の見守り活動をしました。
６年 修学旅行 分散研修（京都・奈良）
３年 算数 円と球
円の中に、いろいろな直線を引きます。一番長くなる場合を探しました。中心を通ると一番長くなることを確かめました。
６年 理科 てこ
穴開けパンチ、ピンセット、釘抜き
身のまわりにある、てこを利用した道具について調べました。支点・力点・作用点がどこかを考えました。その後、力点の位置を変えると、どうなるか、今まで学習したてこの性質を元に予想し、実際に確かめました。 
１年 算数 たしざん（２）
繰り上がりのある（１桁）＋（１桁）の足し算の学習です。答えが１１にある足し算、１２になる足し算…、を教科書の足し算カードから探しました。
図書委員会 図書館まつり大盛況！
大放課の図書館を覗いてみると、いつもよりたくさんの子が本を選びに来ていました。図書委員の願いが、東っ子みんなに伝わったようです。
読書の秋、この機会に、たくさんの本を読みましょう。 
５年 体育 ソフトバレーボール
宣言が明けて、チーム練習ができるようになりました。サーブ、レシーブの練習、アンダーパス、オーバーハンドパスなど、もう少し上手になったら、試合ができるようになりますよ。
４年 理科 とじこめた空気や水
注射器に閉じ込めた空気を圧していって，体積と手ごたえを調べました。少しずつ押して縮めていくと固くなっていき、目に見えないけれど、そこに空気があることを実感しました。
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１０／１今後の学校教育活動における制限緩和のお知らせとご家庭へのお願い