最新更新日:2024/09/25 | |
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9月8日 理科(4年生)9月8日 算数(3年生)雨が降っていなかったので、運動場にあるものを巻き尺で測りました。 木の周りの長さ、滑り台、平均台、運動場のはしからはしまでなど、予想しながら、実際に計測しました。 mm、cm、m、km。たくさんの単位を学習しました。いろいろと測ることで、量感もつかめてきますね。 9月7日 運動会練習(3年生)9月7日 図工(3年生)今回は、画用紙で生き物の型をとり、画用紙にうつしていきました。 次回は、板にうつしたり、インクをつけて「スタンプ」したりして、うつしていくことを楽しんでいきたいですね。 9月7日の給食揚げ餃子 春雨サラダ 9月7日 算数(5年生)9月7日 書写(1年生)9月7日 応援練習(3年生)
朝の時間に、応援団の人が応援練習に来てくれました。手拍子を使って応援します。
手拍子のリズムなどをしっかり覚えましょう。 図工は、「いろいろうつして」の下書きをしました。画像を検索し、自分が書きたい動植物を丁寧に下書きしました。 9月6日 爪の話・野菜の話 (2年生)9月6日 運動会練習(5年生)天候に恵まれて嬉しいのですが、暑い。 全校練習会、高学年練習、学年練習と3時間行いました。 貴重な晴れを有効活用しましょう。 9月6日 ロックソーラン(6年生)今日は入退場の練習を中心に行いました。 指示をしっかりと聞いて、行動できるところはさすが5、6年生!! 次の練習では、最初から通して行う予定なので、 家庭でも踊りの練習をしておきましょう。 9月6日 応援団練習(4、5、6年生)白組、赤組の応援団員の活気のある声が運動場に響きます。 感染症対策のため、前後左右の間隔をあけて活動しています。 9月6日 オンライン授業配信に向けて9月6日 算数(1年生)9月6日 運動会練習(中学年)
中学年で、大玉転がしの練習をしました。入退場や立ち位置の確認をし、実際に大玉を転がして練習しました。
最後に、棒がしっかり立つまでが勝負です。3・4年生、みんなで力を合わせてボールを転がします。 9月6日 算数&身体測定(3年生)
2時間目の算数は、運動場に出て長さ調べをしました。トラック1周を歩き、どれぐらいの時間がかかるかをiPadを使って計測しました。そこから校庭の横の長さがどれぐらいなのかを予想しました。
次回、この結果を元に3階の廊下の長さを予想し、計測してみたいと思います。 その後、遊具の近くにある木の周りを計測しました。1m予想をしている子が多かったですが、実際に測ってみると、2mぐらいありました。「大きい!」と驚いている子もいました。 3時間目に、身体測定をしました。夏休み明け、どの子も少しずつ大きくなっていました。 その後、加木屋先生から、大切な脳の話を聞きました。遊ぶ時など、気を付けていきたいですね。 9月6日の給食コールスローサラダ オニオンスープ 9月6日 算数(2年生)100のまとまりがいくつあるのかを利用し、既習の足し算、引き算で計算をしました。積極的に手をあげて発表していました。 9月6日 運動会練習(中学年)運動会の練習が本格的に始まり、1日のうちに全校練習や学年の練習などもあります。十分な水分を持たせるようにお願いします。 9月6日 理科(4年生)次に、運動場に降った雨がどこへ行ったのか予想を書きました。いろいろな予想が出てきて、グループ分けを以下のようにして、今後実験で確認していく予定です。 1.水にしみこんでいく。 2.低いところに流れていき、排水溝にいく。 3.空にいく。 |
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