５年生の国語では、説明文を読んで段落構成を考えます。デジタル教科書や電子黒板の機能を使って、自分の考えを発表しています。

　１年生が、氷の張ったプールの様子を観察しています。昨日、水を入れておいた容器も凍っています。冷え込んだおかげで、実験は大成功です！

　冷え込んだ冬晴れの朝になりました。登校してくる子どもたちも、温かい服装が目立ちます。

　太陽学級がタブレットのアプリを使って、課題の提出方法を確認しています。担任の先生の指示にあわせて、確実に操作ができています。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『ごはん・牛乳・鶏肉のフォー・チンゲンサイと生揚げの炒め物』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　３年生の書写は、毛筆練習です。「曲がり」と「おれ」の筆使いに注意して練習しています。

　４年生の社会は、タブレットを使って、先日出かけた社会見学のプレゼンを作成しています。見学地の「瀬戸蔵」や「尾張瀬戸駅」の写真や資料をまとめて、グループ発表に向けて準備中です。

　日本語教室では、それぞれの学年の国語を中心に授業を進めています。教室には、お正月の行事に関する小物が飾られ、日本の文化を紹介しています。

　全学年で毎学期、生活や友人関係などでの悩み事を記入するアンケートを実施しています。今日は、２年生がアンケートに取り組んでいました。

　明け方の雪で、花壇が白くなっています。交通当番の保護者の方に見守られ、子どもたちが登校してきました。

　オミクロン株の急激な感染拡大のため、明後日の１月１９日（水）に予定しておりました「なわとび大会」は、中止とします。ご了承くださいますよう、よろしくお願いいたします。

Debido a la rápida propagación de la variante Omicron, hemos decidido cancelar el concurso de salta soga ,previsto para el miércoles (19 de enero). Le agradecemos su comprensión.

　３年生の算数は少人数教室に分かれて、三角形の角について学習しています。色紙で正三角形や二等辺三角形をつくって、角の大きさを調べます。

　６年生の社会は、日清戦争と日露戦争によって、日本と世界の国々の関係がどのように変化したのか、資料をもとにグループで考えます。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『麦ごはん・牛乳・関東煮・五色あえ・ひじきふりかけ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　各学年で、版画制作が大詰めを迎えています。１年生や２年生は石こう版画です。釘や彫刻刀を使って、丁寧に彫っています。

　１週間のスタートは、冷え込みもなく、おだやかな朝です。毎週月曜日は、荷物がちょっと多めです。

　太陽学級では、毎週金曜日の午後、給食白衣の洗濯や上靴洗いに取り組んでいます。水が冷たくて辛い季節ですが、しっかり洗ってピカピカです。

　「頑張っている自分」をテーマに、木版画に取り組んでいます。彫刻刀の使い方も上達してきました。来週の図工では、いよいよ刷りに入る予定です。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『カレーピラフ・牛乳・さばと野菜のトマト煮込み・イタリアンサラダ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　５年生の算数は、模型の円盤を１回転したときの長さから、円周率を求めます。

　６年生の理科は、水溶液の学習です。炭酸水に含まれる気体の正体を演示実験の結果から予想します。