道徳の「あいさつ名人」の学習をしました。
挨拶をする時に、「元気に」「笑顔で」「勇気を出して」などを意識して挨拶をしていました。今回の学習で、「相手の様子や相手の気持ちを考えたり、心の中こもった挨拶をしたりしてみたい」という気持ちを持ちました。

春の香りご飯　サーモンフライ　牛乳
けんちん汁　いちごヨーグルト

　テープカッターの下絵を描いていました。iPadでデザインを見ながら作製していました。

　行進の練習をしているのかなと思ったら、短距離走の練習でした。腕の振り方や姿勢、足の上げ方の練習を意識した練習方法でした。

　社会の「都道府県クイズを出し合おう」の学習で、それぞれの特産品や名所、都道府県庁所在地などを調べました。一人一人が三つのヒントを考えてクイズを作り、班ごとに発表しました。第一ヒントで正解したり、第三ヒントを出しても分からなかったりして、とても楽しく発表できました。私たちが暮らしている愛知県についての学習が楽しみですね。

　２年生になって初めての合同体育がありました。特別な先生に来てもらい、集団行動を教えてもらいました。
　整列の仕方、休め・気をつけの美しい姿勢のとり方、起立・腰を下ろして休めのスムーズな体の動かし方、準備運動の隊形への広がり方・元の隊形への集まり方など、とてもたくさんのことを教えてもらうことができました。
　また、足が速くなる効果、縄跳びが得意になる効果がある運動についても、教えてもらうことができました。
　これからの体育の時間にコツコツと練習を重ねて、美しい集団行動を見てもらえるようにがんばりましょう。

　学年全体で、修学旅行に向けてのオリエンテーションを行いました。活動の概要を知り、見通しをもつことができました。

３年生になって、初めて漢字のテストに取り組みました。
２年生よりも難しい漢字が出てきます。しっかり勉強しましょう！

　代休日明けの火曜日でしたが、集中して学習に取り組んでいます。

　国語では詩の朗読、理科では天気の観察、外国語ではリスニングなど、たくさんのことを学んでいます。
　
　少しずつ自信がついてきたようで、心なしか声が大きくなってきたように思います。
　どんどん自信をつけていこう！！

　算数では、「整数と小数」について学習しています。10倍、1/10倍にした数と小数点の位置の移動について学んでいました。
　道徳では、「夢を実現するには」を学習していました。夢や目標を実現するために大切なのは、どんなことでしょうか？

　課題が早く終わった児童からｅライブラリで学習を進めています。

図工で、先週描いた自画像に色塗りをしました。
絵の具の単色を使うのではなく、色を混ぜてみました。三原色を学び、白＋赤、白＋赤＋黄、白＋赤＋黄＋青を混ぜて、様々な肌の色を作り塗りました。

　本校では、４〜６年生で国語・算数・理科・外国語・音楽・書写で教科担任制を行っています。高学年になると、クラブや委員会活動もあります。いろいろな先生との関わりが多くなりますね。

　校外学習に向けて、事前学習をしていました。いろいろと制限されることはありますが、楽しみですね。

　給食委員会の児童が、昼の休み時間に階段にある献立表を次の日のものに変えています。下校時階段を下りたときに、次の日の給食が何か分かりますね。

　認証状を受け取る代表者のみ体育館で行い、それ以外の児童はzoomを使い、教室で参加しました。

ごはん　ふりかけ　牛乳
ツナオムレツ　コールスローサラダ　白菜のコンソメスープ

　火のついたろうそくをびんの中に入れて、
１．びんの上と下が空いているもの
２．びんの下だけが空いているもの
３．びんの上だけが空いているもので、どれがろうそくの火が消えるのか。どうして火が消えなかったり、消えたりするのかを線香のけむりで空気の流れを調べることで、理由を考えました。
　２組は、来週行う予定です。

雨が降り、足元の悪い中、授業参観と学年懇談会・野外学習説明会に参加いただきありがとうございました。
新学年になり「これから一年間頑張っていこう」という姿勢を見ていただけたと思います。
これから、ますます成長していけるように指導・支援してまいります。

　社会で国旗のデザインの意味を調べました。

　オランダの国旗やサウジアラビアの国旗、トルコの国旗やアメリカ国旗・・・。などなど興味を持った国の国旗をiPadを用いて調べ，国旗に使われている色や形には想いがあることを確認しました。