ハーネスをつけて、いざ出発！！
「キャー」「楽しいー」「気持ちいいー」子どもたちの反応もさまざま。丸亀まで子どもたちの叫び声が届いてきそうです。

　生活科では今、「ひろがれ えがお」、自分でできる仕事と題して、第１弾、洗濯物たたみ（実際は給食のエプロンたたんだり，体操服を袋の大きさに合わせてたたんだりしました。）第２弾、掃除（箒、雑巾の使い方）を学習してきて，いよいよ今日は第三弾の上靴洗いをしました。
　まず1時間目は，おうちの方にインタビューした手順やコツを発表し合い、２時間目はそれぞれの家庭の洗い方のいいところを参考に実際に洗ってみました。上靴の中に指を入れ、しっかりと泡立たせて黙々と洗っている姿は真剣そのもの。日頃のおうちの方の苦労に触れたようで、「大変だった！」「ひどい汚れがなかなかのかない。」「綺麗になると楽しい。」と口々に感想を言っていました。
おうちの方、朗報です！「来週からのお手伝いは、上靴洗いをする！」とのことです。

アドベンチャーは１６時までの予定です。
１３時現在、天気は晴れ。寒くなく、活動にはピッタリの気温です。

フォレストアドベンチャーに到着しました。さっそく活動に入りました。装備は完璧です。さて、今から始まるアドベンチャーに胸がワクワクします！！

待ちに待った昼食の時間です。しっかり動いたのでお腹がペコペコです。おいしい料理を残さずいただきます。

とべ動物園で見つけた可愛い動物たちがバスの中から私達を見守ってくれています。

フォレストアドベンチャーの前に、りんりんパークで買い物と昼食です。バスで移動中です。

楽しかったとべ動物園ですが、もうすぐ次の目的地、フォレストアドベンチャーに向けて出発です。

バスの中で盛り上がっています。移動中も仲間がいると楽しいですね。

今、6年生、出発しました。
みんなの素敵な笑顔が輝いていました。
見送りに来てくださった保護者のみなさんに、バスの中から元気に手を振っていました。
さあ、楽しい修学旅行の始まりです。

　5年生と音楽の授業で交流しました。
　まず、2年生が鍵盤ハーモニカで『かっこう』の演奏です。ちょっぴり緊張しながら、タンギングを意識してみんなで音を揃えて吹きました。次は、5年生のリコーダーの演奏です。さすが5年生！曲の雰囲気に合わせた音色で、思わず聴き入ってしまいました。真ん中の写真は、5年生がパソコンで作った『かえるのうた』を見せてもらい聞かせてもらっているところです。5年生それぞれがアレンジを加えていて、2年生は興味津々でした。画面を触らせてもらい、音を入れてみることに挑戦している子もいました。最後に今月の歌を一緒に歌い、音楽に浸ったひとときでした。
　

たくさんの色のタック紙を使って、カラフルな年賀版画を作りました。お正月らしく鏡餅や初日の出、寅年にちなんで虎のキャラクターを上手に切って、台紙に貼り付けました。去年に引き続き、2回目の紙版画だったので、慣れた様子で作業できていましたよ。来週は、いよいよ刷る作業です。ステキな版画に仕上げるといいですね♪

　２年生は今，おもちゃまつりの準備をしています。来週，１年生を招いておもちゃまつりを開きます。
　６つのグループに分かれ，「魚釣り」「回転寿司屋さん」「的当て」など，工夫をこらしたおもちゃができています。ゲームの賞品も用意し，場所の設定や説明の仕方についても考え，当日を待ち遠しく思っています。きっと，１年生も喜んでくれることでしょう。

給食が大好きな子どもたちがたくさんいます。

朝から、今日の「メニューは何？」と献立表を見る子。
３時間目ぐらいから、「おなかすいたなあ。」という子。
好きなメニューがある時は、もう大喜びです。

給食が始まると、毎日、今日のメニューの紹介があります。
メニューに入っている食材の説明や食事のマナーの話が
あってとても勉強になります。

今日も、毎日、給食を作ってくださる方に感謝して、
おいしく食べました。

　国語で「モチモチの木」という物語文の学習が始まりました。
　以前、図工の時間にモチモチの木をかいたこともあって、あらすじを覚えている子がほとんどでした。図工ではモチモチの木を中心にかきましたが、国語では中心人物である「豆太」がどんな人物か想像しながら読んでいきましょう！
　子どもたちが本文からどのように読み取るのか、どう話し合っていくのかが今から楽しみです。

　持久走大会に向けて、朝早くから学年ごとに日にちを変えながら走っています！
　それぞれ目標タイムを設定して、少しでも記録を伸ばそうと頑張っています。当日に良い走りができるのも素敵ですが、日ごろの頑張っている話をまた各ご家庭で聞いていただけたらと思います。校長先生も全力で子どもたちと走ってくれています。

「ごん、おまえだったのか。いつも、くりをくれたのは。」

この一文が印象的な、新美南吉の『ごんぎつね』。ごんと兵十のそれぞれの思いはすれ違い続け…ごんの行いは報われずに死を迎えてしまいます。この悲劇的な結末を覚えている保護者の皆さんも多いのではないでしょうか。

子どもたちは、ごんになりきって考えたり、兵十の思いを想像したり、様々な活動を通して『ごんぎつね』を読み深めています。

朝晩は冷え込むことが増え、冬らしくなってきましたが、「読書の秋」を最後まで子どもたちと味わってほしいと思います。ぜひ、ご家庭でも『ごんぎつね』について語り合ってください！

わくドレで演奏するマーチングメンバーのためにピクトグラムで応援しました。私たちなりのエール、届いたかな。

今日はわくドレで全校生に演奏を聴いてもらいました。緊張のためか、いつもよりスピードアップしてしまい、スリル満点の演奏でしたが、絶対に止まらないようにと、みんなで気持ちをつないでがんばりました。明日の参観日では、おうちの方に向けての発表です。全力を出し切れるようがんばります。どうぞ、応援よろしくお願いします。

　今日は６年生の卒業アルバム用の写真撮影がありました。個人写真も集合写真もいい顔で写ることができましたね。小学校生活も残りあと数ヶ月です。一日一日を大切に学校生活を送ってくださいね。