今週はハートウィーク（教育相談）です。担任の先生とゆっくりと話ができます。

　ささいなことでもそうだんしてみましょう。

　「道案内」という話から、「親切にする時に、大切なことは何か」を考えました。
　相手の気持ち、状況を考えて声をかけたり、助けたり。
　思いやりの一つですね。
　

　扶桑東小学校に受け継がれる伝統の「ロックソーラン」。
　昨年度は教えてもらう立場でしたが、今年度は教える立場です。
　５年生に教えられるように、動きを思い出しながら確認しました。

　○細部にまでこだわる
　○ダイナミックに
　○揃える

　キーワードをもとに、一緒に今年度の「ロックソーラン」を創り上げていきます。
　「『見える』振り付け」の部分だけではなく、「『見えない』心」の部分まで、バトンをつなぐことができるようにしましょう！

　年に２回（６月・12月）にこの会はあります。
　通学路・通学班・地区の様子について（危険箇所等も含めて）などを話し合います。
　ＳＧ活動をやっていただけそうな方がいることや、ＳＧさんの人数が足りない場所での見守り方、各地区で掲示板や回覧板での呼びかけの様子、また、児童の様子などの話題で意見交換できました。　　
　また、今後の道路工事予定や、ある班の集合場所の変更についても話題が上がりました。また、集合場所が駅の東と西に分かれていて、後で合流する際に、雨の日に傘をさして待っていると、駅に向かう方からクレームがあり、あるSGさんがその方に対して謝ってくださったことも分かりました。
　ＳＧさんは大変ありがたい存在」等，登下校時のＳＧさんへの保護者様から感謝の言葉が毎年多く寄せられています。「交通ルールをしっかり守る子が多い、挨拶がしっかりできる、止まってくれた運転手に進んでお辞儀できる」等の児童の姿は、保護者の皆様、ＳＧさんをはじめとする地域の方々の日頃の児童への豊かな関わり方によるものが大きいと感じています。卒業生も、ＳＧさんに進んで声をかけてくれるそうです。
　今後とも、子どもたちの安全のためにＳＧさん皆様のご協力をお願いいたします（ＳＧをやっていただける方がおみえになりましたら本校ご連絡ください）。

ごはん　愛知の豆腐ステーキ肉味噌かけ

塩昆布あえ　えびだんご汁　牛乳

　「時間と長さ」の学習を深めていました。
　○時の○時間前は？○時間後は？や○時間○分前は？など時計の模型を使いながら答えを求めていました。

愛知県のオリジナルパンフレットが完成しました。
地形、気候、交通、特産品など、自分が興味を持ったことを中心にまとめました。
グループで読み合い、コメントを書きました。

「色分けがキレイで、地形がよくわかった」
「人口の増えたところと減ったところをまとめるとは思いつかなかった」

一人一人、視点が違っていいですね。

　桑の実さんの読み聞かせは、基本的に毎週火曜日なのですが、情報交換会は年に２回設定されています（６月と12月）。
　今日の会における話題は、子どもたちの聞く姿勢のよさと、どのような意図で本を選択しているかなどです。子どもたちは、コロナ禍の中で、必要以上に声を出さないようにしていますが、それが、物語を聞いていて、前よりも反応が外に出なくなっているとの感想がありました。大人しく、聞く姿勢がよいことはとても話し手からしてもうれしいことなのですが、例えば、笑ってほしい場面では、それなりの反応もあると嬉しいということもあるようですね。でも、子どもたちは心の中で十分に楽しんでいるように見受けられますので、桑の実さんの皆様には安心してほしいです。

生活科で育てている野菜が順調に成長しています。
植木鉢で育てているミニトマトはみるみる数が増え、いつ色づいてくるのかと期待いっぱいで観察しています。
ナスもオクラもキュウリもピーマンもエダマメも、見るごとにそれぞれ変化があり、嬉しそうに色を確かめたり数を数えたりしています。

今回で4回目の調理実習です。班のみんなで分担して4種類の野菜を茹でました。今回は、隙間時間を見つけて片付けを進めたり、鍋を念入りに洗ったりと、さらに片付けのレベルアップをすることが出来ました！次はいよいよ本番のカレー作りです！頑張ろう！！

３時間目の放課、教室の様子を見てみると授業の準備をしてから放課にしている子がたくさんいました。
中には今日やるページを開いている子やノートに線を引いている子も。
授業の準備をしてから放課にすると、授業がスムーズに始められますね！
時間を見て早めに座る姿も素敵です。
この行動を習慣づけていきましょう！

　待ちに待ったプール開きでした。
　２年間入れなかったプール！
　朝からワクワク感が伝わってきました。
　話をよく聴き、ルールを守って、安全に水泳授業を楽しみましょう♪

　「電池のはたらき」のまとめで，モーターカーを作りました。直列つなぎ，並列つなぎといろいろなつなぎ方でモーターカーを走らせました。家に持ち帰りますので，ご活用ください。

　Zoomで保健集会を行いました。「歯を大切に」というテーマで保健委員会で作成したスライドを流しました。歯を大切にしていきましょう。

　説明文を読んで、要旨をまとめる学習をしました。〇文字以内という制限があるので、特に説明の大事な部分を見つけてまとめました。

　・筆者の考えが書かれている段落を見つける
　・その段落の中心となる文、繰り返し出てくるキーワードを探す。
　・キーワードをつなぎながら、要旨をまとめる。
　・漢字に直したり、同じ意味の言葉を言い換えたりして文字数を調整する。

　今回は短い文章で練習をしました。次は、長文。７０文字以内でまとめることに挑戦します。

5月から1ヶ月間、のびっ子のみんなのために運動委員の児童たちがプール掃除をしていました。今日は最後のプール掃除！プールに入って、底にたまっていた砂などを取り除きました。
掃除を始めたときから比べると、本当にきれいになりました。
運動委員のみなさん、本当にありがとうございました。
来週からいよいよプール開きです！
どの学年の児童もルールを守って、楽しいプールの授業にしましょう。

ビビンバ　もやしのナムル　牛乳
ワンタンスープ

図工では「わたしの6月の絵」をやっています。
校庭で6月が伝わってくる場所を写真でとりました。
みんなそれぞれの6月を見つけていました。

　１枚目の画像は，図画工作の「つくった紙で表そう」の学習の様子です。模様の紙から，まぼろしの○○を表現しました。模様の色や形を生かして，切って貼って組み合わせた仲間の作品を，皆で鑑賞しました。
　2枚目の画像は，４年生お勧めの本を５月に完読した完読受賞者です。あじさい読書期間中，物語の本を読み進めていました。　
　3枚目の画像は，パソコンの学習の様子です。 3年生で学んだローマ字入力を確認しながら，キーボード練習に取り組みました。最後に，お好みの歌詞カードを選んで，楽しく練習しました。1時間，集中して取り組んだので，短時間で上達しましたね。

今日は前転に特化してたくさん練習をしました。
動画で確認をすると「体が丸まっていないね」や「足が開いているね」などたくさんのアドバイスが出ていました。
最後の1回は終わりのポーズまで綺麗にできている子もいました。この１時間で成長できましたね！
来週からはプールも始まっていきますが、並行してマットの練習も頑張っていきましょう！