最新更新日:2024/09/20 | |
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6月7日 桑の実さんの読み聞かせ その16月6日 蚕(3年生)サランラップを変えたり、桑の葉を入れたりと 初めてのお世話頑張っています! 6月6日 算数と生活科(1年生)
算数は、「いくつといくつ」の学習に入りました。じゃんけんゲームを通して、6はいくつといくつになるのかノートにまとめました。
生活科は、iPadの新しい使い方を学びました。撮った写真に、文字やイラストを入れる練習をしました。 6月6日 図工と生活科(1年生)
図工は、はさみで「手を繋いだ人間」を作りました。先生の見本を見ながら、作品を切りました。
生活科は、アサガオの観察です。iPadで撮った写真を見ながら、葉の様子などをまとめていました。 6月6日 外国語の活動(2年生)
英語活動を楽しみました。
英語の歌に合わせて体を動かしながらあいさつや体の部位などの名前に馴染んでいます。 今回のメインは「色」の名前でした。 レッド、ブルーはイージーレベルですが、ブラウン、パープルはなかなか出てきません。 でも言えないとカードゲームができません。 友達とも教え合いながら楽しみました。 6月6日の給食千草あえ 切干し大根のみそ汁 6月6日 理科(5年生)6月6日 給食豆知識6月6日 理科(4年生)乾電池2個のつなぎ方を考えて、みんなでつなぎ方の確認をしてから実験をしました。図を見ながら回路を作り、モータが早く回ったり、回らなかったりと乾電池2個でも、つなぎ方によって反応が違うことに気付きました。 6月3日 掃除(5年生)委員会の特別な仕事で、掃除時間にいない人も出てきます。 隣のクラスの人数が足りなかったので、早く終わったクラスの人が教室掃除の手伝いをしました。学年目標の「思いやり」、協力ですね。 きっと、野外学習でも、その力が必要になります。 6月3日 5年生 福祉学習6月3日 理科(4年生)電流の向きが変わると豆電球はどうなるのだろうかという疑問出てきました。また、確認したいと思います。 本日、希望者に畑に植えた余りのツルレイシの苗を渡しました。白やミニなど3種類の種を植えてあります。何が育つか実ができるまでの楽しみにしてください。 6月3日 今日の1年生
今日は、図工と生活科をしました。暑い日でしたが、元気いっぱいの子どもたちでした!!
6月3日 コンピュータの学習(2年生)
今年度初のコンピュータの学習(Windows)でした!
一年生のときもコンピュータを使って絵を描きましたが、その時はスタンプがメインでした。 今回は自分で四角形や丸を描いて、絵にしました。 果物やキャラクター、風船など、思い思いに楽しみました。 描いたものをプリントアウトして、一度持ち帰ります。 ご家族で話題にしていただきましたら、また持たせてください。 6月3日 算数(4年生)(3けた)÷(1けた)の筆算の練習です。 あせらず、ていねいに、計算することで、計算力がアップするかもしれません。 たくさんの問題を解いています。 「たてる」、「かける」、「ひく」、「おろす」の基本を守れば解けますよ。 6月3日 『メモ魔になる』(6年生)
来週7日に実施予定の「救命救急入門コース」の体験学習に向けて、DVDを視聴して学びました。
止まらないメモの嵐! 少しでも学びを積み重ねようとする姿が美しい! 6月3日 図書館「あじさい読書週間」で、図書館とゆめの森の両方で 本を借りることができます。 図書館に2年生が本を借りにきていましたよ。 図書委員の人たちも大忙しです! たくさんの本を読んで、本を好きになりましょう。 6月3日 『全力の美しさ』(6年生)
シャトルランを実施しました。
「前回の自分を超える」を目標によく頑張りました! 自然に湧き起こる ・「頑張れー!」「いいよー!」「まだいけるよ!」「踏ん張れ!」のかけ声 ・「お疲れさま!」と労う言葉と称賛の拍手 全員が全員を励まし合い、背中を押し合い、一人一人が自分の全力を出し切る、とても素晴らしく熱い時間でした。 6月3日 交通安全教室(3年生)6月3日の給食お豆腐ナゲット グリーンサラダ |
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