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最新更新日:2024/06/18 |
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6月30日 音楽(3年生)![]() ![]() 音符や休符の確認も、リズムよく声をそろえて進めていました。 とても楽しい音楽の授業です。 6月29日 新制服![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 新聞学習(4年生)![]() ![]() 国語でも、新聞について学習をしていますが、専門家さらに詳しく教えていただきました。 昔は伝書鳩で記事を送っていたこと、見出しやリード文を読むとおおよその内容が分かることなど、これからの新聞作りに役立つことを教わりました。 6月29日 体育(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 第1回ロックソーラン合同練習(6年生)
6つの教室に分かれて、5年生にロックソーランを伝えました。
5年生のペアの子の様子に合わせて、一人一人が工夫しながら、ロックソーランの振り付けと、そのポイント・コツを伝えることができました。 5年生の子がどんどん上手になっていくことを、一緒に喜び合う6年生の笑顔が素敵でした! 第2回もがんばりましょう♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日の給食![]() ![]() ツナサラダ カットコーン 6月29日 理科(4年生)
空気は押し縮めることができます。空気はどのような様子になっているのか、今までの実験をもとに考えました。いろいろな考え方がありました。何人かの子に発表をしてもらいました。
このようにイメージをふくらませて、いろいろな考え方ができることはよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月29日 算数(3年生)![]() ![]() 数が大きくなっても、その数が1000の何個分かを考えると計算がしやすくなりましたね。 意欲的に授業に取り組む姿がたくさん見られました! 6月29日 蚕(3年生)![]() ![]() 朝から「蛾になってるー!」「繭から出てきた」 など、児童の嬉しそうな声が聞こえてきました。 6月29日 国語(5年生)![]() ![]() できた俳句を黒板に書き、どんな表現の工夫ができるかを一緒に考えました。 直截、気持ちや思いを書かず、周りの様子やたとを使って、感動、自分の思いを表現できないかを検討しました。 できあがりが楽しみです。 6月29日 調理実習(6年生)
6年生は、昨年度コロナウィルスの影響で調理実習ができませんでした。
初めての調理実習、とても楽しみにしていました。 今回は、野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。 準備→調理→片付けまで、ペアで、そしてグループで協力しながら進めることができました。 少しハプニングもありましたが、初めての調理実習よく頑張りました!!! 自分たちで作った料理はとてもおいしかったですね♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 水泳(3年生)![]() ![]() 6月28日 図工 (1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 国語(3年生)![]() ![]() 社会や国語でグループ活動をよくやっているので、隊形を作るところから順番を決めて発表までスムーズにできていました。 主人公の心情の変化についてしっかり考えることができましたね。 6月28日の給食![]() ![]() 即席漬け 豚汁 牛乳 6月28日 理科(6年生)![]() ![]() 次は,水の通り道を通った後の水は,どうなるのかを調べます。授業の前日に教室に実験物を置いて,観察しようと思います。 6月28月 図画工作(4年生)![]() ![]() リアルさを追求しながら、細かいところも描き込んでいます。 主役となる魚を大きく描き、インパクトのある絵を描いていきます。 次回は、色塗りをします。 6月28日 桑の実さんの読み聞かせ その3![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 桑の実さんの読み聞かせ その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 桑の実さんの読み聞かせ その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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