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最新更新日：2024/06/03 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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５年 理科 メダカの卵観察コーナー設置
子供達には、こんなふうに見えています。卵の中に、メダカの赤ちゃんの目があるのが分かるでしょうか。そのうちに、卵の中で動き始めます。 ↓ 
４年 社会 ゴミ減量授業５
ゴミ減量授業、４学級目です。この学級も、常滑市の分別一覧表「家庭ゴミと資源ゴミの出し方」と、にらめっことなりました。きちんと分別する大切さと難しさを、子供達は実感したと思います。
３年 国語 俳句を楽しもう
教科書に載っている６つの俳句の、季語を探しました。
蝉の季節は？ そうです。みんな、夏に手を挙げました。３年生では、俳句のリズムを楽しみながら読むだけですが、４年生になると、自分達で俳句を作ります。楽しみにしていましょう。 
２年 算数 図をつかって考えよう（１）
はじめに、子どもが２４人遊んでいました。そこへ友だちが来ました。みんなで３５人になりました。友だちは何人来たでしょう。
なんとなく問題を読んでいると足し算で解けそうです。でも、なんだか変です。問題文を分割して読みとり、それをテープ図に表してみました。図を見て、求める数の場所を見ると、引き算だと分かります。 このような逆思考の問題は、図に考えて整理して考えていきます。 
４年 理科 電流のはたらき
実験セットの電動自動車で、電池の向きを変えると、進む方向が変わりました。でも、電流は目に見えませんので、検流計を使って、電流の向きを調べました。
電池の向きを変えると、針の振れる向きが変わったので、電流の流れ方が逆になっていることを確認することができました。 
６年 国語 私たちにできること
具体的な事実をもとに、自分の考えをまとめ、提案する文章を書きます。
食品ロス、電力不足、車のＣＯ２排出、給食の残菜、水の流しっぱなし… はじめに、身のまわりで課題であると思うことを、思いつくままに書き出しました。生活の中で気になっていること、ニュースなどで見聞きしたことなど、たくさんの課題を書き出すことができました。 この中から、テーマを１つ選んで、根拠となる様々な事実を集めていきます。 
５年 メダカの名前を考えよう
５年生の教室をのぞくと、地域の方からいただいたメダカの名前を考えていました。水槽の中のメダカをどう見分けるかという難題はありますが、名前をつけることで、大切に育てようという気持ちが高まります。それにつれて、観察にも力が入ると思います。
４年 社会 ゴミ減量授業４
６月１３日、４年後半３クラスのゴミ減量授業がありました。先回同様、１時間目は生活環境課の方から、ゴミの行方と処理の仕方、常滑市のゴミ減量の取組について教えていただき、２時間目は５３０とこなめの皆さんに、ゴミの分別について教えていただきました。
３年 算数 一万をこえる数
埼玉県の人口、７２６６５３４人を読みます。位のマスに、数字を一文字ずつ当てはめて、読み方を確認しました。上手に読めたら、今度は漢数字への書き換えです。
１年 国語 くちばし
きつつき、おうむ、はちどりのくちばしの説明の文型を使って、他の鳥のくちばしのクイズを作ります。
いんこ、ぺりかん、ぺんぎん、ふらみんご… ７種類の鳥のくちばしの写真や説明を見ながら、写真と絵でクイズ（説明文）を作りました。 
２年 国語 かたかなのひろば
プール、タオル、リレー、バトン、サッカー、ドッジボール…
教科書に描かれている、動物たちがスポーツを楽しむ挿絵と、１３個の片仮名の言葉を見て、文を考えました。 猫は、「ねこ」と平仮名で書くのか、「ネコ」と片仮名で書くのかという鋭い質問が出ました。 
内科健診（３年・４年）
６月１４日、内科健診の３日目でした。これで、全校児童の半分強が終了しました。あと６月１７日・２４日の２回で、全校終了となります
３年 陶芸広場（３の６）
６月１３日(月）から、陶芸広場週間が始まりました。初日、トップバッターは３年生の１クラスです。３年生は、お面作りです。子供達は、保護者の皆さんと一緒に、楽しそうに制作に取り組んでいました。
メダカをいただきました
地域の方から、５年理科の学習のためにと、メダカをいただきました。成魚だけでなく、無数の卵が付いた産卵床も一緒に届けていただきました。水槽には、卵からかえったばかりの赤ちゃんも泳いでいました。よほど注意して見ないと、見つけられないくらいの小さな小さな赤ちゃんです。
これから大切に育てながら、成魚の体の観察や、卵の変化を学習していきたいと思います。本当にありがとうございました。 
４年 理科 電流のはたらき
実験セットの電動自動車を組み立てて遊びました。この自動車は、モーターの力をタイヤに伝えて動かしたり、プロペラを回して風で動かしたりできます。自由に遊ぶ中で出てきた気付きや疑問を元に、これから電流について調べていきます。
３年 国語 俳句を楽しもう
閑かさや 岩に染み入る 蝉の声
古池や 蛙飛び込む 水の音 七五調おいろは歌や俳句のリズムを味わいながら楽しみまました。最後に、一人一人のお気に入りの俳句を発表しました。教科書には、６つの有名な俳句がありますが、一番人気はこれでした。 菜の花や 月は東に 日は西に 
１年 国語 おもちやと おもちゃ
小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」、拗音の学習です。
にゃ、にゅ、にょ きゃ、きゅ、きょ… 文字に書くと２文字ですが、話す時は１音であることを、手拍子をしながら確かめました。 
６年 理科 人や他の動物の体
この単元では、呼吸，消化・排出，循環などの人や他の動物の体のつくりと働きについて学習します。この時間は、消化、だ液の働きを調べる実験をしました。
以前は、ご飯やパンをすりつぶし、子供達が試験管にだ液をとって実験していましたが、こんな状況ですので、だ液の消化酵素であるアミラーゼを使って実験をしました。 まず、実験用のすり鉢でご飯をすりつぶし、試験管に入れ、アミラーゼを加えました。その後、体温に近い３５〜４０度に温めました。最後に、ヨウ素液を入れて色の違いを観察しました。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
４月終わりに植えた野菜が、少しずつ実をつけ始めました。小さな実をつけた野菜を、うれしそうに観察し、記録に残していました。
特にミニトマトは早く、赤く色づき、収穫できたものあります。これから、他の野菜も収穫できるようになっていくと思います。家に持ち帰りますので、ぜひお子さんに食べさせてください。 
５年 家庭科 お茶ナビ後半戦
６月９日、５年の後半２クラスが、お茶ナビの授業をしました。ペットボイトルヤパックでお茶を買う時代となり、急須でお茶を入れる機会が少なくなっています。これを機会に、ご家庭でも急須でお茶を入れて、ホッと一息タイムを作ってみてはいかがでしょうか。
今回は、２クラス分を一挙公開します。お許しを。 
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