最新更新日:2024/09/21 | |
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7月20日 全校集会校長先生からは,命を大切にすることとお手伝いについての話がありました。 生徒指導の先生からは,4つの色について話がありました。赤,水色,黄色,黒色。それぞれの色の意味をよく思い出して,楽しい夏休みにしましょう。 7月20日 理科(4年生)
夏の大三角を作る星や星座について学習した後,星座のアプリの使い方について説明しました。ARモードを利用すると今見える方向の星が分かります。星座を検索したり,時間を進めたりすることもできます。アプリを活用しながら,夏休み中にいろいろな星を観察してみましょう。
7月20日 プールおさめ(4年生)6月は天候に恵まれませんでしたが、7月はほとんど入ることができました。 そして、今日はプールおさめでした。 また、来年の水泳も頑張ろうね!! ※集合写真は速やかに撮影しました。 7月20日 情報モラルインターネットを使う時には、自分が見ている画面の向こう側に世界中の人がいることを頭に入れて、公開していい情報かどうかを確かめる必要性を学びました。 個人情報の扱い方やフェイクニュース、デマの拡散など、自分でよく考えて、判断する力も必要になりますね。 7月20日の給食マカロニサラダ アイスクリーム 7月19日 国語(5年生)・中辛なのに、ほんのり甘い。親子の仲直りカレー ・子どもにありがちな父と子のけんか物語 〜あやまらないで仲直り!?〜 ・二人で作った特製カレー 〜お父さんウィークの一日〜 ・特製カレーで、「おいしい」けんか!? ・あやまらない仲直り きっかけはカレーライス? ・衝撃のお父さんウィーク ひろしが作ったカレーの真相は!? 7月19日 落とし物(その後)
落とし物もずいぶんと引き取られ,少なくなりましたが,まだまだ残っています。1・3・5年生の下駄箱のところに置いてありますので,心当たりのある人は持って行きましょう。
7月19日の給食とうもろこしのグラタン トマトと卵のスープ 7月19日 夏休みの課題説明(1年生)7月19日 図工(2年生)7月19日 音楽(1年生)7月19日 図工(4年生)その後、みんなの作品を鑑賞しました。 ユニークな魚や色使いなど、着眼点を決めて鑑賞しました。 「色のぬり方で、魚が光っているように見える」 「海面近くと海底に向かっていくところの色が違う」 色の塗り方で作品の印象がガラリと変わりますね。 7月15日 のびっ子ハートタイム(4年生)すごろくを進め、出た目のところに書かれているお題で話をしました。 「ぷんぷんするのはどんなとき?」 「きらきらするのはどんなとき?」 自分なりに考えながら話をしていました。 7月17日 トイレをピカピカに その2掃除が終わった後、皆さんの清々しい笑顔がいっぱいに広がりました。丸くなって、感想を発表し合いましたが、トイレを磨くことにより、皆さん一人一人が何かを学ぼうと、つかもうとしている姿勢が、毎回のことですが伝わってきます。向上心のある皆さんに囲まれると、温かく、力強い雰囲気に包まれるので心地よいです。 7月17日 トイレをピカピカに その17月15日 5年生の様子7月15日 算数(3年生)7月15日 着衣泳(6年生)
6年生で,もし水難事故にあった場合,どのようにするのかを学びました。
まず,着衣のまま移動したり,泳いだりしたりして水泳の授業とは違い,動きにくさを体感しました。その後,教師が浮く見本を見せて,仰向けで浮く練習をしました。また,バディにペットボトルを投げてもらい,浮き具があると浮きやすいことも確認しました。 7月15日 理科(4年生)
夏の星について学習しました。動画を見て,気づいたことを確認しました。星座早見の使い方を確認し,今日の夜に見えるはずの星座や自分の星座を確認しました。
7月15日 国語(5年生)「二人(ぼくと父)が仲直りしたのは、どこ(の場面)か」で話し合いました。 出された意見について、賛成やつけたし、違う意見なども出され、主人公やお父さんの気持ちを考えた深い話し合いができました。 |
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