 |
最新更新日：2024/06/05 |
|
本日： 昨日：288 総数：1227792 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
４年 算数 式と計算の順じょ
８２＋４３＋５７
２５×３６ 一見ややこしい計算も、順序を考えて計算すると、すごく簡単にできます。１００になる場所を見つけることができれば、あっと言う間ですね。 
３年 国語 修飾語を使って書こう
花が、さきました。
どんな？、どこで？、いつ？、何色？、いくつ？ 知りたいことがいっぱいあります。文章を詳しくする言葉、修飾語について学習しました。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
野菜の栽培の単元の終盤です。夏野菜は、とっくに終わってしまいましたが、秋の味覚さつまいもが残っています。植えた時は、ツル１本ずつでしたが、今はこんなに茂っています。その様子を観察記録に残しました。
もう少しすると収穫です。きっと、たくさんのイモが掘れると思いますよ。さて、どうやって食べようかな？ 
６年 社会 戦国の世の統一
長篠の戦いの学習で、鉄砲を使った織田軍と、槍中心の武田軍の兵力の差を実感するために、火縄銃と槍を持って、当時の様子を思い浮かべました。この当時のものではないと思いますが、絵で見るよりは迫力があり、子供たちは大喜びでした。
１０／９ 防犯少年団 防犯啓発活動【番外編】
活動終了後、団員にも自転車のチェーンロックのご褒美がありました。そして、警察ブース横の白バイにも乗せていただきました。子供たちと一緒に乗る気マンマンの教員３名は、「大人はダメです！」と止められ、がっかりしながらも、何とか横に立って記念撮影を撮ることができました。
常滑中ブースも近くに出ていて、卒業生が頑張ってバザーを行っていましたので、一緒にアップします。 
１年 運動会のダンス練習始まる
運動会で、１年生が披露するダンスの練習が始まりました。まずは、学級ごとに踊りを覚えます。動画とお手本ダンサーを見ながら、みんなで練習しました。
今年の１年生のダンスも、とても可愛いなりそうです。皆様、お楽しみに。 
４年 算数 そろばん
３年生では、そろばんの仕組みや、大きな数や小数の加減の練習をしてきました。４年生では、さらに大きな数「億」「兆」、さらに小さな小数１／１０００までの計算の練習をしました。
この授業は、教育実習生が行いました。 
１０／９ 防犯少年団 防犯啓発活動
１０月９日(日)、とこなめ焼き物まつりの常滑警察ブースで、５年生９名の団員が、防犯啓発グッズの配付をしました。地域の方２名と３人一組になり、来場しているお客さんに、防犯の呼びかけをしながら、グッズを渡していきました。
最初は、少し控えめに声をかけていて、なかなか受け取ってもらえない子もいましたが、みんなで協力して、５００個のグッズを配りきりました。 
２年 図工 ことばのかたち
「おひさまパン」の読み聞かせを聞いて、心に残った場面を絵にします。いわゆる読書感想画です。アイデアスケッチをもとに、大きな画用紙に描いていきました。
６年 書写 校外学習のリーフレット
用紙全体の大きさを考えて、読みやすいリーフレットを書きます。記事には見出しをつけます。見出しの大きさや色、位置に気を付けて書きました。
４年 国語 ごんぎつね
この学級も、火縄銃を撃ってしまった兵十、撃たれたゴンを演じて、その時の情景や気持ちを考えました。最後は、みんな、火縄銃に触れてみました。
１年 図工 のってみたいな いきたいな
乗っててみたもの、乗っている自分が完成したので、いよいよ背景の色づけです。好きな色の絵の具をもらって、タンポにつけて、背景の色づけをしていきました。
５年 国語 たずねびと
原爆供養納骨名簿が掲載されているポスターに、自分と同姓同名の名前を見つけた主人公が、広島を訪れ、様々な出会いや心情の変化を描いた物語です。全体を読み取りをした後、主人公が広島に行く前後での心情の変化を、１５０〜２００文字でまとめました。
最近は、このように決められた字数で、自分の考えをまとめる問題が多く見られます。全国学力学習調査や、高校・大学入試でも見ることができます。このような問題に、日本の子供たちは弱いと言われます。書くことを恐れず、自分の考えを書き表すことに慣れていけるといいですね。 
６年 算数 比とその利用
単元のまとめの問題に取り組みました。
縦横の長さを比で表す、等しい比のｘ(エックス）を求める、比の文章題など、これまでに学習した内容を網羅した核問題に取り組みました。 
４年 理科 とじこめた空気や水
単元「とじこめた空気や水」の発展的な内容、ペットボトルロケットです。
空気鉄砲はよく飛ぶけど、水を入れた時は全然飛びませんでした。でも、ペットボトルロケットは、空気と水の両方を入れた時によく飛びます。遠くへ飛ぶロケットを楽しんだ後は、どうしてよく飛ぶのか考えてみましょう。 
３年 算数 重さ
水筒、筆箱、はさみ、のり、…
身のまわりのものの重さを量りました。 上皿ばかり、ばねばかりなど、はかりはいろいろあります。家には、体重計もありますね。同じ上皿ばかりでも、量れる重さの範囲が違います。それぞれの重さを見積もって、それにあったはかりを選んで、重さを量りました。 
２年 生活科 町探検準備
１０月２８日に出かける町探検の準備の様子です。訪問するお店ごとに分かれて、話し合いをしました。
１年 担任よる読み聞かせ
９月２６日(月)〜１０月７日(金)の２週間、図書委員会主催の図書館まつりが行われていました。この間に、担任の読み聞かせを行いました。特に、１年生は、１回だけでなく、少しの時間を見つけては、読み聞かせを行いました。
５年 理科 ふりこ
自分のペースで進めてきた必須課題が終了すると、発展的な内容にも挑戦です。
先回紹介した振り子の長さを調整して音楽のリズムに合わせる課題の他に、リサージュ図形(*1)にも挑戦していました。 説明動画を見てからやるのですが、なかなかうまくいかないようです。 *1）リサージュ図形(リサージュ曲線)については、こちらのサイトをご覧ください。 https://site.ngk.co.jp/lab/no66/ 
３年 ＩＮＡＸミュージアム下見
１０月末に、３年生が校外学習で出かけるＩＮＡＸミュージアムの下見に出かけました。子供たちの集合場所や動線だけでなく、見学場所の説明を受け、引率する担任も事前に学習もしました。
|
学校からのご連絡保健だよりコロナ対策タブレット用マニュアル | |||||||||
熱中症対策について