最新更新日:2024/09/24
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気分を一新して、ホームページの背景を変更しました。

10月25日の給食

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麦ごはん      牛乳
かぼちゃのそぼろあんかけ
小松菜とささみのあえもの
なめこ汁
乾燥小魚

10月25日 体育(6年生)

 チームの仲間と協力して取り組んできたタグラグビーも、最終戦を迎えました。
 どのコートでも、火花散る熱い戦いが行われていました。
 それぞれのチームの『カラー』を発揮することができていました。
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10月25日 図工(6年生)

 「すてきな明かり」の作品の鑑賞会を行いました。
 部屋を暗くしてライトアップしてみると、幻想的な世界が広がりました。
 一人一人のこだわりと工夫が、ぎゅぎゅぎゅっと詰まった素敵な作品が並びました。
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10月25日 図工(4年生)

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先週かんせいした作品の鑑賞を行いました。
色紙の使い方、形や表現の工夫など、自分が良いと思う作品を2点選びました。

「草原の様子が色紙で表現されている。」
「波型テープの使い方がうまい。」

友達の工夫を学びました。

10月24日 のびっ子発表会練習(3年生)

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 今日はのびっ子発表会に向けて学年で練習を行いました。
 立ち位置の確認等で新しく覚えることもありましたが、指示をしっかり聞いて動くことができていました。
 練習が続いて大変ですが、学びの成果を見てもらえるように頑張っていきましょうね!

10月24日 算数(3年生)

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 今日の算数はコンパスを使って長さを比べる問題に取り組みました。
 円を描くこと以外にも使い方があることを学びましたね。

10月24日 算数(5年生)

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 1組では、三角形の面積の求め方を考え、2組では、平方四辺形の面積の求め方を考えました。それぞれ、図を使って上手に面積を求めていました。次回は、それを公式化していきます。

10月24日 理科(6年生)

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 新しい単元の「土地のつくりと変化」を学習しています。授業では、なかなか実際に見に行くことが難しいため、Google earthのガイドツアーや「地層」などで検索して、世界のさまざまな地形を見ました。

10月24日 のびっこ発表会練習(1年生)

 のびっこ発表会の練習をしました。舞台の立つ位置や動きの確認しました。しっかり台詞を覚えていきましょう。
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10月24日 理科(4年生)

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 新しい単元の学習に入りました。「タコ」と「ヒト」の動く動画を見て、動き方の違いについて気付いたことを発表しました。その後、ヒトの腕の動きはどのようになっているのか、腕の中の骨のつくりについて予想しました。

10月24日 運営委員・委員長紹介

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 運営委員と委員長の紹介を行いました。後期の活動への意気込みや委員会からのお願いがありました。

10月24日 図工(5年生)

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 「立ち上がれ ワイヤーアート」の学習が終わました。
 針金を切ったり、ねじったり。
 モールやビーズ、色のついた針金で飾ったり。
 何やらおもしろい形ができ上がっていきました。
 ペンチも上手に活用できるようになりました。

10月24日の給食

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焼きとり丼     牛乳
きゅうりのごまじょうゆあえ
ふだま汁

10月24日 ICTサポート(6年生)

 コンビニエンスストアを舞台に、プログラミング的思考を鍛えました。
 『脳みそに汗をかく』、よい時間となりました。
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10月21日の給食

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ごはん      牛乳
さばのおろしかけ
ほうれん草のごまあえ
さつま汁

10月21日  発表会の練習(5年生)

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 学年でのびっ子発表会の練習をしました。
 今日は、場面ごとの役割分担が終了しました。
 各場面(担当)に分かれて、せりふの練習をしました。
 すでにせりふを覚えた人も出てきました。
 自分なりに言い方工夫していってもいいですね。

10月21日  守口大根漬けこみ体験(5年生)

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 昨年に引き続き、2回目の体験となりました。
 以前に比べて、大根の色む随分と変わっていました。
 2月ごろの完成(配付)が楽しみですね!!

10月21日 のびっ子ハートタイム(2年生)

 今月ののびっ子ハートタイムは「にんげんコピー」でした。
 友達と協力して、廊下に掲示されている『絵』をグループに置いた白い紙に再現します。
 1人ずつ交代で廊下に元の絵を見に行き、班で相談しながらかきました。
 どの班も細かいところまでしっかりと再現して、なかなかの出来です。
 校外学習でも協力しあって、上手に探検できそうです。
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10月21日 学年集会(4年生)

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来週の校外学習のオリエンテーションと、発表会の練習を行いました。
オリエンテーションでは、見学場所、見学の観点など、説明がありました。
発表会の練習では、心得、発声の仕方など、教えてもらいました。
少し意識するだけで、学びが全然違いますね。

10月21日 算数(3年生)

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 今日の算数では、コンパスを使った模様作りにチャレンジしました。
 どこに針をさしたらいいのか、苦戦しながらではありましたが粘り強く取り組んでいました。
 放課も使ってやりきる姿、教え合いの姿など成長につながる素敵な様子が見られました。
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学校行事
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