 |
最新更新日：2024/09/20 |
|
本日： 昨日：118 総数：1252900 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
６年 理科 土地のつくり
流れる水の働きによって地層ができることを実験で確かめます。ペットボトルに、小石、砂、泥と水を入れ、撹拌した後、それぞれが分かれて堆積する様子を観察しました。
５年 食の指導 バランスのよい朝ご飯の献立を考えよう
栄養教諭の授業です。食べ物の３つの働きから、朝食の栄養バランスを考えました。足りない栄養素を補うための料理を考えました。
その後、栄養バランスのよい朝ご飯の献立を、グループで考えました。 
２年 算数 三角形と四角形
直角の学習です。紙を２回折って、直角マシーンを作りました。これがあれば、角が直角かどうか簡単に調べられます。この日初めて使う２つの三角定規の角に直角があるか調べました。
１１／２１ リモート朝会
この日は、表彰もありました。本校は、学校として少年消防クラブに所属しています。書写の時間に取り組んだ防火作品の入選の児童の表彰伝達をしました。 
１年 国語 おかゆのおなべ
グリム童話「おかゆのおなべ」を読んで、登場人物を書き出しました。
この単元では、日本の昔話や、世界の童話に親しみ、読書の楽しさを味わいます。 
４年 総合 ともに生きる
車椅子体験、３クラス目です。車椅子に乗った子が、自走している時に、速効の網目にはまって動けなくなりました。車椅子の大変さを感じていました。また、車椅子の押し方のコツがつかめたので、これから車椅子の人を見かけたら手伝おうと思うという感想も聞かれました。
３年 理科 音
光の次は、音です。叩いた太鼓を手で触ってみました。すると、どうも音が出ているものは震えているようです。光も音も、とても身近なのに、目に見えないのでやっかいですね。 太鼓の上に、小さな紙を置いて、震える様子を目で見えるようにしました。
強く叩いて大きな音を出したとき、弱く叩いて小さな音を出したときの震え方の違いを、紙の飛び跳ね方で調べました。 
４年 体育 跳び箱
開脚跳び、閉脚跳び、台上前転、側方倒立跳び、頭はね跳び、前方倒立跳び
自分の課題を決めて練習です。怖さが先にたつと、腕でしっかり体が支えられなかったり、腰が浮かなかったりして、うまくできません。でも、何回も練習したり、アドバイスや補助を受けたりしているうちに、ちょっとしたきっかけでコツをつかむときがあります。 
６年 国語 カンジー博士の漢字学習の秘伝
漢字学習の秘伝を学習した後、各自で漢字クイズを作りました。読み、送り仮名、書き順、形の間違いなど、いろいろな問題を４択クイズ作成ツールkahootで作りました。範囲は、６年間で習った漢字＋理科・社会で出てきた漢字です。
各自で作った問題を、担任が集約し、クイズ大会を開催する予定です。 めざせ、東小王！ 
４年 総合 ともに生きる
車椅子体験２クラス目です。段差や坂を降りるときは、後ろ向きにした方が、乗っている人が安心できます。それも体験してみないと分かりませんよね。
火災避難訓練
１１月１８日５限、空気が乾燥し火災が発生しやすくなる冬を前にして、火災避難訓練を行いました。理科室から火が出た想定で行いました。実際にベルを鳴らし、消防署への通報も訓練として行いました。子供たちは、静かに、素早く避難することができました。
子供たちの避難後は、教員の訓練です。救助班は、校舎に取り残された６年生の児童１名の救助を行いました。初期消火班は、消火器を持って現場に駆けつけました。消防車誘導班は、正門から現場までの誘導の打合せ、救護班はけが人の手当て、児童管理班は教員が抜けている場合や当日の風向きなど臨機応変な対応について打合せをしました。 
３年 国語 食べ物のひみつ教えます
米、麦、とうもろこし、牛乳、魚…
これまで読みとってきた説明文「すがたをかえる大豆」をお手本に、食べ物の秘密を紹介する文章を書きます。本やタブレットで調べて、米や麦などが、どんなふうに姿を変えるのか調べながら文章にしていきます。 すがたをかえる米 すがたをかえる牛乳… 自分のオリジナルの説明文に挑戦しています。 
２年 生活科 町探検発表会
先日出かけたお店屋さんについて、タブレットにまとめてきたことを、クラスのみんなに発表しました。お店の様子やインタビュー内容を電子黒板に映しながらの発表です。
自分がいてないお店の様子を、友達に教えてもらいました。 
木々が色づき始めました
１１月７日の立冬を過ぎ、暦の上では冬ですが、やっと校庭の木々が色づき始めました。やっと紅葉前線が通過したようです。まだまだ秋を楽しむことができます。
３年 国語 食べ物のひみつの本がズラリ
運動会 楽しいひとときを支えてくれた人々（ＰＴＡ評議員編）
今年も、等賞カード、ゴールテープ、雷管、記録写真などの仕事を、ＰＴＡ評議員の皆さんに分担していただきました。２部制のため、大人の人手足りないところをフォローしていただきました。本当に感謝です。ありがとうございました。
運動会 楽しいひとときを支えてくれた人々（委員会編）
当日は、放送委員と運動委員が大活躍でした。もちろん、前日までの準備をしてくれた委員会もあります。こうした高学年の支えがあって、みんなが楽しいひとときを過ごすことができました。感謝です。
写真が少なくて、ごめんなさい。ここに写っていない皆さん、お許しを。 
運動会 閉会式
１・３・５年から２・４・６年へバトンリレーした運動会のアンカーは、総務委員会です。YouTubeや放送の電気系統の不具合があったにも関わらず、子供たちは何事もなかったように走り、回り、投げ、転がし、素敵な姿を見せてくれました。子供たち、来校いただき応援してくれた保護者の皆様、お手伝いいただいたＰＴＡ評議員の皆様に感謝です。本当にありがとうございました。
いも煮（とこめちゃんと郷土を味わおう）
１１月１８日の給食には、今月の料理紹介「とこめちゃんと郷土を味わおう」のいも煮が付きました。いも煮は、里芋を主役にこんにゃく、ねぎ、きのこ、ごぼう、肉などを入れた鍋料理で、山形県の郷土料理です。献立表の裏に、レシピが載っていますので、ぜひご家庭絵も作ってみてください。
【１１月１８日の献立】 いも煮（とこめちゃんと郷土を味わおう） まぐろとレバーの揚げ煮 赤大根サラダ 五穀ご飯 牛乳 
４年 総合 ともに生きる
点字に続いて、車椅子体験です。ここでは、車椅子を押す体験を重視しました。段差やスロープの上り下り、複雑なコースを押してみました。車椅子に乗っている人が、安心して乗っていられるようにするには、どうしたらよいかを体験を通して学びました。
|
学校からのご連絡保健だよりコロナ対策タブレット用マニュアル | |||||||
熱中症対策について