最新更新日:2024/09/26 | |
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3月16日 春を感じ学校のスイセンが咲き、ソメイヨシノのつぼみも大きくなり、色づいてきました。来週の卒業式には、何輪か咲いているかもしれません。 3月15日 桃鉄(4年生)また、教育版ですから、学習する地方(中部地方・東北地方など)を選択することができ、その地方のみが目的地として設定されます。最長でも50分ほどで終わるように設定されています。 今日は、中部地方について学習を深めつつ、お金の使い方についても学びました。 3月15日 生活(1年生)3月15日 『貫いてきたからこそ』(6年生)
5時間目の卒業式練習が始まる前の隙間時間、体育館で「『成長』ノート」と向き合う姿が見られました。
1年間、学級の芯を貫いてきた『成長』という合言葉。 ここまで『成長』という言葉を意識し、『成長』することにこだわったのも、これまでなかったのではないかと思います。 毎日、貪欲に『成長』を求めてきた人の中には、内容の質においても量においても、とてつもない圧巻のレベルまで達している人がいます。 1年間を締めくくる最後、「『成長』ノート」を読ませてもらいながら、こうした『事実』に唸らされます。 3月15日 今日の様子(3年生)内容の個数を最初に伝えたり、指でさしながら説明したりと、伝わりやすいように工夫する姿が見られました。 5時間目には、6年生が卒業式でつける胸花を作りました。 役割を分担して、手際よく活動しました。 とっても素敵な胸花ができました。 3月15日 最後のペア交流(6年生)
1月25日のペア交流でできなかった、「ウソホントゲーム」を行いました。
お題がウソなのか、ホントなのか、ペアの子と一緒に考えながら楽しみました。 そのあと教室で、6年生から1年生へ、これからも成長することを信じて、「成長シンジール」をプレゼントしました。 すると、1年生からも嬉しいお返しのプレゼントをもらうことができました。 1年生のみなさんへ 「4月からは2年生ですね。 やさしいおにいさん、おねえさんになってね! 1年かん、たのしいじかんを ほんとうにありがとう!」 3月15日 図書館たんけん (2年生)行き帰りは、交通安全に気をつけて、とても上手に並んで歩きました。 図書館では、職員の方々が総出で迎えてくださり、グループごとに散らばった2年生の子どもたちの質問にやさしく答えてくださいました。 本の修理コーナーでは、修理ボランティアの方々を取り囲んで、その妙技に感心しきりでした。 普通では入れないバックヤードに順番に入れてもらい、「特別」のお話や装置にびっくりの連続でした。 休館日に貸切状態で自由に見せていただくことができ、ひとつひとつの書架や区切られたスペースをじっくりと見て、職員の方々に声をかけては次々と質問をして、生き生きと活動していました。 一緒に図書館に出かけた際には、どんなものを見つけたのかぜひ聞いてみてください。 3月15日 国語(5年生)資料を根拠に、説得力のある発表をすることができました。 今回の発表内容も踏まえて、LINEやメールなど、文字だけでやり取りする時に、誤解やすれ違いが起きないように注意もしたいですね。 3月15日 がんばりました その2(4年生)4年生社会のまとめに相応しい発表となりました。 3月15日 頑張りました その1(4年生)3月15日 国語(3年生)違う考えの友達だけでなく、同じ考え同士で確認し合う姿も見られました。 白熱した話し合いの中で、 ・豆太を大事に思っているなら嘘をつかない。 ・医者様に見てもらっているから嘘ではない。 ・豆太の成長のために嘘をついた。 ・山の神様のお祭りを見てほしかったから嘘をついた。 など様々な意見が出ました。 相手の意見を受け止めた上で反論を述べたり、教科書の〇ページに〇〇と書いてあるのでこうだと思うなど具体的に考えを述べることができていました。 伝え方・聞き方の面でも大きく成長しました! 3月15日 最後の学年レク(6年生)
昨日の【第1部】に引き続き、【第2部】を開催しました。
・ドッジボール&ドッジビー ・ドロケイ の2つの遊びを楽しみました。 みんなで夢中になって遊び、よい汗をかきました♪ 実行委員のみなさん、お疲れさまでした! 全体の動かし方、仕切り方がとても上手になりました! 3月15日 卒業アルバム(6年生)
卒業アルバムを配付しました。
懐かしい写真、思い出に笑顔があふれました。 クラスの枠を越えて、寄せ書きタイムも行いました。 「これまでの感謝」と「これからへのエール」、あたたかい言葉を贈り合っていました。 一歩一歩着実に、卒業の足音が近づいています。 3月15日の給食さわにわん ヨーグルト 3月14日 今日の様子(3年生)音楽ではリコーダー、外国語ではコミュニケーションゲームなど、3年生になって新たに挑戦したこともたくさんありました。繰り返しの活動を通してできることがどんどん増えていきましたね。 最後はありがとうの気持ちを込めてメッセージカードを渡しました。 また、教頭先生に群れ遊びを教えていただきました。 チームで作戦を考えて攻める・守ることを全力で楽しみました。 たくさんの先生に関わっていただいた1日でした。ありがとうございました! 2月15日 国語(1年生)3月14日 理科(6年生)3月14日 国語(5年生)・給食で焼き魚が出た。 これは「サバだ」と思ったら、「あじ」だった。地味にくやしかった。 ・給食でおかわりをいっぱいした。 昼休みの遊びで走ったら、おなかがいたくなって、すぐ、鬼につかまった。 ・トラック1周を走った。タイムを記録しようとしたら、計り忘れていた!! ・算数でばっちり計算できたのに、1億と書くところを1兆と書いて、間違えてしまった。やっぱり、テストの見直しは大事だな。 3月14日 歌練習(5年生)歌声とともに、お祝いの気持ちを届けられるといいですね。 3月14日 卒業式練習(6年生)
金曜日に予行練習が行われます。
5・6時間目に、予行練習の予行練習をしました。 今まで一番美しい合唱でした。 |
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