教科書の「ひきょうだよ」という教材（お話）を読んで、いじめについて話し合っているところでした。
みんな真剣に発言をしています。発言している子の方を振り向いて、一生懸命聞いている子もいます。
間もなく「人権週間」です。各学級で人権やいじめについて考えます。

６年３組の教室の前を通ると、「人権とは？」という言葉が目に留まりました。
道徳の授業のようです。

「くぎがくっつかない。どうして？」と、隣の子に聞いている子もいます。協力して実験しています。

「電磁石のはたらきを大きくするには、どうしたらよいだろうか？」という課題です。電池の個数やコイルの巻き数を変えて実験しています。

読書感想画の続きです。「毛がはえているように」「かげがあるように」工夫して隅々まで塗ろうというめあてのようです。
タブレットで「きつね」の毛並みなどを確認している子もいます。

落ち葉が舞う季節になりました。
今朝は、運動場東の樹木の落ち葉の清掃を、地域の方がボランティアで行ってくださいました。先日は運動場南の道路の落ち葉の清掃もしてくださっていました。
本当にありがとうございます。

教室で番号のカードをカメラで映して回答します。
２問目は、「音楽の鳥居先生以外でピアノの得意な先生は？」、３問目は「校長先生が得意な楽器は？」でした。さて、答えは？
次回は、「常西王」２日目は、１１月２９日の予定です。お楽しみに！

今日は、「常西王」（クラス対抗クイズ大会）の１日目でした。
会議室と教室をつないで、画面を通して回答します。
１問目は、加藤先生に関する問題です。

漢字（ことば）の仲間分けです。
タブレット端末を使っているのが、「イマドキ」です。

４年１組も書写でした。課題は、「真心」です。
心を込めて書きましょうね。
みんな集中しています！

電磁石の実験です。どうやったらたくさん釘を引きつけられるか？
今日は電流計も使っています。正しくつなげて、実験してくださいね！

今日の課題は「秋風」です。
配置やバランス、形のとり方が難しいです。
みんな丁寧に、がんばって書いています。

東昇降口のトコタンです。絶大なる人気です！
ＰＴＡの保護者の皆さん、トコタン、とこにゃん、お疲れ様でした！

ＰＴＡのあいさつ運動３日目（最終日）です。
今日は「とこにゃん」が西昇降口、「トコタン」が東昇降口です。

最後に「ありがとうございました」のあいさつをして、終了です。
次も、がんばりましょうね！

３・５年生のペア、最後の３グループです。

同じく３・５年生のペアです。

次は、３・５年生のペアです。

２・４年生ペアの最後の３グループです。

同じく２・４年生のペアです。