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最新更新日：2024/05/28 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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１２／１６ まるで出前授業祭り
１２月１６日は、３つの出前授業が重なりました
６年の東レの出張授業プログラム（わくわく理科実験教室） ３・４年のキビートの科学実験ショー ２年の歯科衛生士による歯科指導 校内は、まるで出前授業祭りのようでした。 
２年 歯科指導
別の学級の歯科指導の様子です。歯ブラシの持ち方は、鉛筆の持ち方で、と教えてもらいました（正しい鉛筆の持ち方ができていない子が多いので、難しいところえすが…）。
頬に手を当てているのは、「利き手と反対の奥歯からみがき始めてぐるっと回って戻ってこよう」とみがく手順を教わったからです。 
４年 出前授業 キビートの科学実験ショー
１６日、４年後半３クラスの科学実験ショーです。子どもたたちも参加しながら、１時間が、あっと言う間に過ぎてしまいました
科学は使い方を間違うと人を不幸せにしてしまう。人を楽しませたり、幸せにするために、科学を使いたいというキビートさんからのメッセージも、しっかり伝わったと思います。 
３年 出前授業 キビートの科学実験ショー
１６日、３年後半クラスの科学実験ショーです。自分達の身のまわりにあるものを使っての科学実験のパフォーマンスが、リズミカルに展開されるので、子供たちは大喜びでした。また、どうしてそうなるのか、子供たちに分かりやすい解説もあり、理科が始まったばかりの３年生は、さらに理科好きになれたと思います。
６年 出前授業 水処理膜と地球環境問題
わくわく実験教室、東レの出張授業の２クラス目です。中空糸膜を使うと、絵の具は取り除けますが、実は溶けた食塩は取り除けません。食塩水を膜に通した水を蒸留乾固すると、食塩が残るのを見せていただきました。また、モデル模型で、膜の穴の大きさで、取り除ける粒子の大きさが違うことも教えてもらいました。
５年 体育 バスケットボール
グループで３対２の練習です。メンバーを入れ替えながら、ゴール下での攻めと守りの練習をしました。シュートをすると、攻めも守りも動きが止まってしまいます。シュートを打っても、打たれても、リバウンドを取りにいって、次の動きにつなげられるといいですね。
あきらめたらそこで試合終了だよ。 
４年 出前授業 キビートの科学実験ショー
１５日３時間目、４年生のショーの様子です。この出前授業は、文化庁の「子どものための文化芸術鑑賞・体験再興事業」で補助を受けて行いました。
２年 歯科指導
11月16日、常滑市保健センターの歯科衛生士による歯科指導を行いました。
むし歯のメカニズムや正しい歯みがき方法を学習し，実際に鏡を見ながら歯みがきの手順も確認しました。今歯が抜けているところ、大人の歯に生えかわっている所の他に、ネバネバしている所も探しました。どの児童もじっくり鏡で口の中を観察しながら歯みがきを行うことができました。 
３年 出前授業 キビートの科学実験ショー
１２月１５・１６日、常滑出身のキビートさんをお招きし、３・４年生が科学実験ショーを楽しみました。
うがい薬にビタミンＣを入れて色が消える酸化還元反応の実験、渦巻きの性質を利用した実験、超ロングサイズの傘袋ロケット、おなじみの空気砲、ＬＥＤパフォーマンス… １５日２時間目は、３年生３学級が、いろいろな科学的な性質を利用したパフォーマンスを見せていただきました。 
３年 体育 ポートボール
ポートボールのゲーム形式をしていました。時間を決めて、対戦相手が変わります。ボールのまわりに固まりすぎず、うまくパスを回したり、ドリブルをしたりしていました。まだ、なかなかボールが手につかない子も多くいますが、プレイした時間が上達につながります。楽しんでプレイしよう！
６年 出前授業 水処理膜と地球環境問題
１２月１６日、常滑市の「夢をかたちに！『ものづくり事業』」のわくわく実験教室を、東レの方を講師にお招きし実施しました。東レの出張授業プログラムの中の６年生向けメニューで、中空糸膜で水を浄化する体験をしました。絵の具を溶かした色水が、中空糸膜を通すと、色が消え透明になり、子供たちはビックリしていました。
冬野菜のクリームシチュー（味わおう）
【１２月１６日の献立】 冬野菜のクリームシチュー（味わおう） ボイルウインナー ロールパン 牛乳 りんご 
５年 図工 ほり進めて 刷り重ねて
版画の刷りが始まりました。授業の終了間際だったので、数枚しか撮影できませんでした。刷り終えた子もいて、その作品を鑑賞している子もいました。
４年 算数 小数のかけ算やわり算
小数の割り算の筆算で、これまで割り進んでも割り切れない場合、余りを書く方法を学習してきました。この授業では、指定したケタ数に応じて四捨五入をして、概数で求める方法を学習しました。小数第○位まで、上から○ケタまでと、問われ方が違いますが、やり方は一緒ですね。
３年 理科 重さ
同じ体積の材質の違うものの重さ比べの授業、別のクラスです。鉄・アルミニウム・ゴム・木・プラスチックの重さを量りました。その後、発展として、真ちゅう・胴・ＡＢＳ樹脂・ポリエチレンなどの重さも量りました。
個人懇談 ありがとうございました
１２月１５日で、３日間の個人懇談が終了しました。ご多用の中、ご来校いただき、ありがとうございました。短い時間で、十分な話ができなかったかも知れませんが、お許しください。何よりも、この懇談会を含め、２学期の行事が、なんとか実施できたこと、保護者の皆様にお力添えいただいたことに、感謝いたします。ありがとうございました。
３年 音楽 さくら笛
ララシー ララシー ラシラシ ラシシラー
リコーダーの練習教材「笛星人」の「さくら笛」の練習です。ラとシだけの曲ですが、しっかりとしたメロディで、伴奏と合わせると、さらにグレードアップします。 冬休みに、他の曲を宿題とする予定ですので、レパートリーを増やしてくださいね。 
６年 国語 卒業文集
文集の原稿を書き始めて２・３週間がたちました。少しずつ佳境に入ってきました。何度も何度も推敲し、書き直しています。思いに残る１冊にするために、みなさん頑張りましょう。
２年 生活科 うごくうごく わたしのおもちゃ
ゴムや空気の力で動くおもちゃが完成し、みんなで遊びました。おもちゃの動きや、子供たちの動きが速いため、少しブレている箇所がある写真がありますが、お許しください。この経験が、３年理科「風やゴムの力」の学習にもつながります。
５年 家庭科 物を生かして住みやすく
気持ちのよい部屋、住みやすい住まいにするために、整理整頓や掃除の必要性や、掃除の仕方を考えます。この日は、整理整頓について考えました。でも、言葉だけではダメです。実践あるのみです。実際に、自分の机やロッカーの中の整頓をしました。
※今回は、先日の反省を生かして、「あっ、学期末の整理整頓か。」と通り過ぎることなく、家庭科の授業として写真を撮りました。 
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について