最新更新日:2024/09/26 | |
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2月24日 理科(4年生)2組は、水を冷やし続けて、温度変化と水の体積変化を調べました。食塩がよく効いて、あっという間に氷点下になりました。また、実験後に試験管を取り出すと水が凍っていて、体積が大きくなっていました。違う単元で、水は、冷やすと体積が小さくなると学習しているので、違う変化に驚いていました。 2月24日 奉仕活動(6年生)
5・6時間目に、奉仕活動に取り組みました。
トイレや手洗い場を中心に、6年間お世話になった学校を美しくしました。 「時間いっぱいまで全力で取り組むことができる」という、6年生のよさを発揮することができました! 2月24日 社会(4年生)愛知の魅力、自然を活かした町づくり、受け継がれる伝統・文化など、各自でまとめて発表します。 愛知県に住んでいても、知らないことがたくさんありました。 そんな新しい発見を発表できたらと思っています。 2月24日 図工(3年生)運動会や町探検、校外学習、のびっ子発表会など、思い出しながら描きました。 2月24日 引き継ぎ式練習(6年生)
「6年生を送る会」の中で行う、引き継ぎ式の練習をしました。
代表の4人全員が、代表としての自覚と責任をもった、非常に質の高い言葉を伝えることができました。 その『想いのバトン』を、5年生にしっかりと引き継ぎましょう。 2月24日の給食竹輪の石垣揚げ 2月23日 掃除便器などもきれいな状態だったので、範囲を広げて掃除をしました。 床の壁の古いテープはがし、排水溝、バケツの中や外の汚れ落とし、便器の裏や溝のほこり取りなどです。 先日、油ぶきも終わりました。「きれいを広げる」と、学校中がピカピカになりますね。 2月22日 6年生を送る会に向けて(1年生)今度は1年生が6年生を笑顔にする番です。 たくさんお世話になったお兄さんお姉さんに喜んでもらえるよう、楽しく頑張ります! 2月22日 4年生との交流会(6年生)
実行委員の人たちが中心となって、4年生との交流会を開催しました。
「名無し鬼」と「ドッジボール」の2つのゲームを、4年生と一緒に楽しむことができました。 実行委員会のみなさん、お疲れさまでした! 2月22日 国語(6年生)2月22日 6年生を送る会練習(4年生)一番人数の少ない4年生ですが、どの学年にも負けないくらい6年生の卒業を祝おうとしています。 1回目にも関わらず、とても上手でした。 実行委員を中心に練習を進めていきましょう。 2月22日の給食ささみとれんこんのあえもの 小松菜と麩のすまし汁 2月22日 算数(1年生)みんな文をよく読んで、問題を解くことができました。 2月22日 理科(4年生)2組は、水を熱した時の温度の変化についてまとめ、水が沸騰しているときの温度は、変わらないことが分かりました。紙で作った器に水を入れて熱するとどうなるのか実験しました。 2月22日 社会(5年生)植林から製材までのキーワードや写真資料をみんなで話し合って、並び替えました。 植林から木材になるまでに約50年かかることや森林の手入れができず、山が荒れると、土砂崩れなどの自然災害にもつながると知って、驚いていました。 2月22日 『全体を動かす=仕切る力』(6年生)
6年生を送る会の練習を行いました。
実行委員会の人が、全体の動き方や立ち位置、練習計画についても話し合って決めました。 今日の練習でも、全体を動かす指示を出しながら、仕切って進めることができました。 実行委員会の人たちに、大きな拍手です! ほかの人たちの、実行委員を支える『フォロワーシップ』も立派でした! 2月22日 『朝から世のため人のため』(6年生)
10月13日の記事が再び!
朝からだらだらすることなく、スイッチを入れていることがすばらしい! 2月21日 『もうすぐそこに・・・』(6年生)
ワックスがけのために、全員で協力して机や椅子を廊下に出しました。
広くなった教室で、 「だ〜るまさんが〜こ〜ろんだ〜」 こうしてこの教室で無邪気に笑い合えるのも、残り17日。 2月21日 コンピュータ室で(1年生)2月21日 6年生を送る会練習(2年生)本日は、初めて体育館で練習を行いました。 今回は、並び方、入場・退場の仕方を中心に練習しました。もちろん、並び順も、並ぶ場所も、入場・退場の仕方も今日が初めてです。しかし、そこはさすが2年生!慎重に、並ぶ間隔、並ぶ場所を確かめ、前や横・足元の目印をチェックして、ほぼ一発で覚えてしまいました。 並ぶ場所が決まった後、退場の仕方を練習し、今度は入場の練習として「さっきの場所に一斉に走って移動!」「せーの!」で、瞬く間に元通りきれいに散開しました。 出し物も、みんなで一斉に揃うととてもうつくしくて素敵です。 きっと6年生も感動してくれることでしょう。 |
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