ごはん
ぎゅうにゅう
ハッシュドポーク
ひらすのバターソテー
やさいコロコロジャーマンポテト


エネルギー　６６４ｋｃａｌ


やさいコロコロジャーマンポテトは門弟山小学校の応募献立です。グリンピース、にんじん、コーンを入れ、色鮮やかなおかずになるよう工夫してくれました。（南部学校給食センター発行「４月分献立表」より）

　４月２２日（土）に江南市こども土曜塾の開塾式がありました。小学校４年生〜６年生の児童を対象に、算数の基礎的な学力の向上を図ります。分からないことはどんどん質問して「できた！分かった！」が実感できるといいですね。

　委員会の委員長・議員・学級委員・通学班班長の任命式を行いました。それぞれのリーダーとなる児童に校長先生から任命証が手渡されました。これから半年間リーダーとして、学校や学年、学級をよりよくするために頑張ってください。また、周りの友達の理解が不可欠ですので、協力をお願いします。
　委員長からは、委員会でどんなことを取り組んでいくか、みんなにどんなことをしてほしいか、など一言ずつ話がありました。委員長のみなさんやる気が感じられました。

　各学級の学級目標が決まりました。どのクラスも、自分たちがどんなクラスにしたいかを考え話し合い、思いがたくさん詰まった目標になりました。
　図工では、絵の具を使った表現技法を学習しています。金網を使うスパッタリングや、ビー玉を使うビー玉アートで、模様をつくりました。英語は世界のこんにちはについて学んでいます。
　急に暑くなり体調を崩しやすいので、土日でしっかり休んで疲れをとってくださいね。

　木曜日には、初めての合同体育がありました。準備体操の仕方や来月の５０ｍ走の練習をしました。１年生にとってはなかなか長い距離ですが、まっすぐ走りきることができました。
　金曜日は、２年生のペアのお姉さんとお兄さんからあさがおの種をプレゼントしてもらいました。メッセージをうれしそうに読み、「お家で育てたいな」と話していました。来週、一緒に行く校外学習も楽しみですね。

ごはん
ぎゅうにゅう
めばるのしおやき
はるのいろどりあえ
さわにわん
オレンジ

エネルギー　５６７ｋｃａｌ


めばるは春に旬をむかえる魚です。目が大きく、張っていることから名前が付きました。生息する場所の水深によって、赤や黒、白など、体の色が異なります。これは敵から身を守るためです。（南部学校給食センター発行「４月分献立表」より）

　今日は学年体育で、ソフトボール投げの練習をしました。ボールを遠くまで投げるポイントを意識しながら、練習することができました。先生の指示もしっかり聞くことができましたね。体力テストに向けて、記録を伸ばしていきましょう。

　今日は、気温がぐんぐん上がり、汗ばむ陽気となりました。外での体育の学習では、まだ体が暑さに慣れていないことも考慮し、運動強度をあまり上げないこと、また水分補給をする時間を設けるなどの対応をしています。また、ほとんどの児童がマスクを外して授業にのぞんでいました。

ごはん
ぎゅうにゅう
なのはなコロッケ
たけのこのふくめに
さんさいいりごもくじる

エネルギー　６４１ｋｃａｌ


今日は二十四節気の一つ、穀雨です。作物を潤す雨が降り、植物の芽が出始める頃をさします。給食では菜の花、たけのこ、山菜を使って春の芽吹きを感じられるようにしました。（南部学校給食センター発行「４月分献立表」より）

　月曜日には、ペア名刺交換がありました。５年生のお兄さんとお姉さんたちに少し緊張しながらも、「一年間よろしくお願いします。」という気持ちを伝えることができました。
　理科の学習では、自然の中から気になった疑問を探すために、中庭に出てたくさんの生きものの写真を撮りました。そこから、色・形・大きさを意識して、生きものの違いについて考えることができました。

　信号のない横断歩道を渡るのはとても危険ですが、スクールガードさんや、交通指導員さん、保護者の方に見守られ、安全に渡ることができています。班長・副班長も、班旗をしっかり広げて、班員が渡るのをサポートしてくれています。皆さん、ありがとうございます！

　今日は，2時間目に修学旅行についての説明を学年で行いました。行き先や見学の流れ，食事会場などをスライドで確認しました。まだ少し先にはなりますが，徐々に修学旅行への準備をしていきたいと思います。
　また視力検査後には，５年生時に行った「心のアンケート」の結果をもとにした，コミュニケーションの仕方などについての学習を行いました。他の友達の考えを知ることで，自分の考え方をふり返るよい機会になりました。これからも，自分以外の人の考え方も参考にしていけるといいですね。

　今年度、本校は県の事業である『魅力あるあいちキャリアスクールプロジェクト「つなぐ」』の推進校として指定を受け、小学校の発達段階に応じたキャリア教育の推進に向けて研究に取り組みます。キャリア教育は、学ぶことと自己の将来とのつながりを見通しながら、一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる資質・能力を育てることを通して、児童生徒のキャリア発達を促すことを目標としています。
　今日は、学校の教育目標から「キャリア教育で育てたい資質・能力」を見いだし、全職員が共通理解を図るための研修会を行いました。今行っている教育活動をキャリア教育の視点から見直し、地域の「人」「もの」「こと」を生かしたキャリア教育を体系的・系統的に進めていきます。

ごはん
ぎゅうにゅう
あいちのしらすいりあつやきたまご
のりのりあえ
あつめじる

エネルギー　５７６ｋｃａｌ


毎月19日は食育の日です。この日は愛知県や江南市の食べ物をたくさん取り入れます。のりのり和えは、野菜を愛知県産の焼きのりとのり佃煮で和えました。（南部学校給食センター発行「４月分献立表」より）

　今日から野外学習に向けて、トワリングの練習が始まりました。
６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら練習をしました。一生懸命練習をして、少しずつ上達していきましょう。

　３年生とペア名刺を交換しました。
高学年になり、３年生の手本となれるようにがんばらないと。と思えた子もいたかな。
これから一緒に活動する日が楽しみですね。

　今週は身体計測と図書館オリエンテーションがありました。初めて入る多目的室と童話と絵本のお部屋でした。６年間でこれからぐんぐん成長していきますね。本の借り方も覚えました。たくさんの本に触れて、豊かな心を育んでほしいと思います。

　６年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われました。
　国語，算数，及び学習・生活に関する調査です。
　実際の生活において必要であり，常に活用できるようになってもらいたい知識に関する問題が出題されていました。
　じっくりと真剣に問題に向き合っていました。

　2年生とペア名刺交換会をしました。各クラスの学級委員が、一生懸命内容を考え交換会を進めました。
　年上のお兄さんお姉さんとして、2年生にやさしく声をかける姿がかっこよかったです。ペアとの仲も深まったいい会でした。

今日は、ペア学年である４年生と名刺交換をしました。４年生のお兄さんお姉さんに、お願いしますの挨拶をしました。これからたくさん一緒に活動していきます。楽しみですね。