最新更新日:2024/09/26 | |
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町探検に行ってきました!その1(3年生)
本日5月19日(金)は子どもたちが待ちに待っていた町探検の日です。
「早く行きたい!」「まだなの?いつ行くの?」と、毎日のように催促を受けていました。 さあ、いよいよ出発だ!と勇んで出たはいいですが、ものすごい雨のため、歩き始めてすぐに子どもたちの表情がくもり始めました。 さてさて、本日の町探検はいったいどうなるのでしょうか? 町探検に行ってきました!その2に続く、、、 目標に向かって(6年生)互いに励まし合ったり、教え合ったりしながらよりよいものを目指して学習を進めています。 救命救急講習胸骨圧迫とAEDの使い方を丁寧に教えていただきました。 交通安全について学んだよ!
江南警察署の方が来てくださり、横断歩道や信号の渡り方、標識や信号の見方、安全な自転車の乗り方、正しいヘルメットのかぶり方について教えていただきました。今日学んだことを忘れずに、安全に気を付けていきましょう。
食事のマナーについて学んだよ(2年生)どんなテーマで作ろうかな?(2年生)5/17 掃除の時間(5年生)集中して一生懸命掃除に取り組む5年生の姿がありました。 「きれいになったよ」と真っ黒になった雑巾を 嬉しそうに見せていました。 学校がきれいになると気持ちがいいですね。 めざせ!はしの使い方名人!(3年生)
本日は3年2組で給食指導が行われました。
給食の時間から栄養士の方がクラスに参加してくれていました。子どもたちはそれを意識してか、久しぶりにクラス全体の給食を完食できました。 その後、はしの利用方法(つかむ、まぜる、きるなど)や、持ち方・使い方などを習って、実際にはしを動かしていました。栄養士さんから、「あいさつがしっかりできていて気持ちいい」「片付けのときに、落としてしまった人をみんなが協力して助けてあげていて素晴らしかった」とお褒めの言葉をいただきました。 2組もマット運動(3年生)
2組はリレーが終わったので、本日は体育館でマット運動を行いました。
クラスに6人も体操を習っている子がいるということで、模範演技を見せてもらいました。 開脚前転は一度もやったことがないとのことでしたが、結構上手に演技をしてくれました。できるだけたくさん練習できるように、たくさんのマットを出して練習しました。 芽が出たよ(3年生)
先日お伝えした通り、理科の授業でひまわり、ホウセンカ、だいずの種をプランターに植えています。
日直が朝に水をやることになっているのですが、子どもたちから「先生!芽が出てるよ!」と報告が。 次の理科の授業で子葉の観察を行っていきます。 音と訓の学習もクイズで楽しく(3年生)
今日の国語は漢字の音と訓です。
3年生にとっては、なかなかとっつきにくい単元です。 そこでクイズ形式で学習しています。 「一人学び」で音読みか訓読みかを考えます。 「みんな学び」でグループで話し合い、グループの解答を出します。 そして、グループ対抗のクイズ大会としました。 その結果、すごく真剣に取り組んでいました。しかし、勝ち負けを少し気にしすぎたところが・・・。 「自分の考えをもって、お互いの意見を比べてよりよい結論を出すこと」を意識した学習にも力を入れていきたいと思います。 さて、今回のクイズの一例を出します。ぜひご家庭でもお子さんと交流をしていただき、復習に活用していただけたら、と思います。 <第1問> 次の読み方は、音か訓か(カタカナが音。ひらがなが訓。) 一分 1)イップン 2)いっぷん 3)イッぷん 4)いっプン <第2問> 次の読み方は、音か訓か(カタカナが音。ひらがなが訓。) 毎日 1)マイニチ 2)まいにち 3)マイにち 4)まいニチ 1組もリレーをやってます(3年生)
晴天に恵まれ、本日の3年1組の体育は運動場で行いました。
これまでの練習の成果を生かして、チーム対抗戦を行いました。 コーナートップもきちんと意識して競技できていて、立派でした。 理科で活用できた「折れ線グラフ」なかよし(1年生)
朝読書の時間に、静かに本を読んでいます。本が大好きな1年生は、図書館へ行くことをとても楽しみにしています。図書館での本の貸し借りにも慣れてきました。
素敵な図書館で読書をすることができて、みんなとても嬉しそうです。 なかよし(1年生)
体育の時間に、「のぼり棒」と「うんてい」に挑戦しました。いろいろなことに挑戦して、できることを増やしていきましょうね。
なかよし(1年生)明日の朝も楽しみですね。 大口南小学校自慢の図書館(3年生)
本日は国語の授業の単元である「図書館たんていだん」で、図書館の整理の秘密をさぐりに行きました。
以前にも触れましたが、大口南小学校の図書館はそこらのおしゃれなカフェに負けないくらい素敵です。素敵な図書館を使いやすいように、日ごろから司書の先生が整理整頓をしてくれています。その秘密をさぐりに行きました。 写真からだけでも素晴らしさが伝わると思うのですが、子どもたちにとってはすでに当たり前の景色のようで、「本当に大口南小学校の図書館はすごいねえ。」と言っても、「そう?こんなもんじゃないの?」と、子どもたちはあっけらかんとしていました。 国語のまとめもICTで(3年生)
最近の学校の授業はICT(情報通信技術)を取り入れることが多くなっています。
教師からの内容提示だけでなく、子どもたちの意見やまとめた内容を教師やクラス全体に共有できるソフトもあり、とても便利になっています。 どんな便利な機器でも使えなければ意味がなくなってしまいますが、自由自在に使えるようになるためには、普段からいろいろな機器に慣れ親しんでおくことが大きなアドバンテージになります。 本日は、国語の授業のまとめをタブレットを使って行いました。 春からの活用により、子どもたちにとってはもう機器は便利な道具の一つとなっているようです。 チーム対抗戦で盛り上がったよ(3年生)
今までのリレーの授業は、勝ち負けではなく、自分たちのチームのタイムを縮めることが目標でした。今回はリレーの授業の最終として、チーム対抗戦を行いました。
本日の出席者数は24人でしたので、6人1チームを4チーム作りました。運よく、各チームとも体力テストで測ったタイムの合計が0.5秒以内に収まりました。ですので、完全にバトン勝負というところです。 2試合行ったのですが、2試合とも順位が大きく入れ替わりました。1試合目の結果に悔しがったチームが「次は絶対に勝つ!」と走る順番やバトン渡しの作戦を立てて、2試合目に臨んでいました。 努力や工夫によって結果を変えることができることを体験できました。 にこにこタイム普段から子どもたちとの会話を大切にしていますが、二人で話す時間をもつことで、子どもたちとの距離が近くなります。また、普段思っていることや困っていることを話すことで、より安心して学校生活を送ってほしいと思います。 |
大口町立大口南小学校
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