１組でも話し合い活動を行いました。
「１年生との交流会をする」というテーマで、「一緒に楽しく体を動かす遊び」を考えました。
「一緒に」という言葉からペアでできる遊び、「楽しく」という言葉から１年生も３年生も楽しめる遊び、さらに「体を動かす」という言葉が入っているため、悩む児童がたくさんいました。
自分なりにこの条件をクリアできる遊びを考え、発表しました。

のびっ子発表会の練習をしました。今日は移動のタイミングや準備を意識して取り組み、とてもスムーズにできました。それぞれの発表もとても良くなり、来週の発表会に向けていい仕上がりです。あと1週間、いい発表ができるようにしていきましょう。

　読書感想画の制作が進んでいます。
　自分で宮沢賢治さんの作品を選び、感動したり印象に残ったりした場面を絵にしています。これまで学習してきた方法を生かして、１つずつ丁寧にかいています。
　完成が楽しみです。

　体育の時間に、鉄棒と大縄跳びに挑戦しました。
　生活科の時間に、秋見つけをしました。

　日頃の学習も発表会の準備も頑張っています。

　発表会に向けてグループでスライド作りを進めています。
　2年生は作ったおもちゃをスライドを使って説明します。
　セリフからスライドまで子どもたちの力で作りあげています。
　発表会に向けて練習を引き続き頑張っていきましょう！

　発表の中で使用する掲示物を製作しています！

体育館でプレルボールを行いました。
今日は、テニスのようなルールで、ワンバウンドしたボールを相手に打ち返す練習をしました。
ペアの子と交互に打つということが難しかったようです。
授業の終わり頃には、ラリーが続くグループも出てきました。

　読書感想画を描いています。
　何の物語を読んで描いた絵か、伝わるでしょうか？

　屋外の体育では、ハードル走の学習に入りました。
　今日は、複数のコーンを置いて、リズミカルに跳ぶ練習をしました。
　次に、ハードルを班で１台準備して、跳び方の確認をしました。
　踏切やフォームなど、自分たちで課題をもって取り組むことができました。

　「秋がいっぱい」の単元で秋を感じた時の経験をカードに書きました。
　おうちで出てきたご飯や公園に出かけた時のことなど、具体的なエピソードを書きながら文章に表すことができました。

国語の「はんで意見をまとめよう」の学習で、話し合い活動を行いました。
司会者、記録者、タイマー、発表者に分かれて、自分の役割を意識しながら発表しました。
司会者は中立の立場で、発表者は自分の立場を明確にして意見を言いました。
「共感型の話し合い」を行っています。
次回は役割を交代して、別のテーマで話し合いをしましょう。

　体育館で練習を行いました。
　気持ちを乗せて、上手に語れるようになってきました。
　もっともっとよくなるはずです！
　さらにブラッシュアップしていきましょう！

桑の実さんによる読み聞かせがありました。
みんな聞き入っています。
週に１回のこの時間は、子どもたちの楽しみな時間です。

　7のだんの九九を構成しました。
　アレイ図を使って7×〇の形を確認しました。
　かける数が1増えると答えが7ずつ増えることに気づき、スラスラと答えを導くことができました。
　速読の力もついてきています！

　リーグ戦の全試合を終え、【５１CUP】が閉幕しました。
　全力が輝く、白熱した大会にすることができました。練習と試合を重ねるたびに、プレーとチームワークの『質』が上がっていきました。
　【５１CUP】で得た学びと成長を、大縄跳び大会へとつなげていきましょう！

一年生はモンキーセンターへ行きました。
スポットガイドでサルの体の特徴について聞いたり、いろいろな種類のサルを自由に見たり、モンキーセンターで生まれたサルの赤ちゃんについて話を聞いたりして、いろいろなことを知りました。
お弁当をみんなで楽しく食べたあとは、グループごとに探検しました。
はぐれることもなく、仲良く上手に行動することができました。
大きいサル、小さいサル、いろんな色や模様のサルを見ることができました。
どんなことを学んできたのか、またご家庭で話題にしてください。

　リトルワールド内で、班別体験学習を行いました。
　計画してきた民族衣装を着たり、民族料理を食べたり、クイズに挑戦したり。みんなで協力して学びも深まりました。
　ほかの学校の人もたくさんいて、計画を変更する班もありましたが、見通しをもって、臨機応変に対応できていました。
　

　午前中は、「トヨタ会館」へと出かけました。
　自動車の基本性能や生産工程、モノづくりの技術について、展示や映像、そして体験を通して学ぶことができました。工場で実際に使われているロボットの動きや新しい自動車の性能には、みんな驚いていました。また、トヨタが取り組んでいる社会貢献活動や環境にやさしい自動車づくりについても、学ぶことができました。
　最後には、質問にも答えていただくことができ、子どもたちの学びが深まりました。
　
　トヨタ会館の皆様、ありがとうございました。

　午後からは、「トヨタ産業技術記念館」へと出かけました。
　近代日本の発展を支えた基幹産業の一つである繊維機械と、現代を開拓し続ける自動車の技術の変遷について学ぶことができました。実演を見せてもらう中で、質問に答えてもらうことができてよかったですね。
　トヨタ産業技術記念館の皆様、ありがとうございました。

　どちらの施設でも、写真や動画を撮影することができました。また見返すことで、さらに学びを深めていきたいですね。
　素敵な思い出の１ページが増えました♪

今日は待ちに待った校外学習！常滑焼の体験とやきもの散歩道の散策をしました。社会の授業で学習した伝統工芸品の常滑焼。実際に目で見て、作る体験をして理解を深めました。
子どもたちは「難しかったけど楽しかったー」「いいコップが作れた」など嬉しそうに話してくれました。ぜひ、ご家庭でも今日の校外学習のことを聞いてもらえるとありがたいです。
初めての電車での校外学習でしたが、子どもたちは高齢の方に席を譲ったり、マナーを守って乗車したりと、学校とは違った素敵な姿をたくさん見ることができ、子どもたちの成長が感じられ嬉しく思いました。
保護者のみなさま、朝からお弁当の用意などご協力ありがとうございました。