最新更新日:2024/09/25 | |
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6月20日 のびっ子
来週から5年生にロックソーランを教えます。
今日は、各班の役割分担、ポイント、練習計画を話し合いました。 時々踊りながら、カウントの取り方やアドバイスすると良いことを考えました。 6月20日 『野外学習の思い出を』(5年生)
野外学習の思い出を、五・七・五の十七音で表現しました。
2日間の素晴らしい思い出がよみがえってきました♪ 6月20日 調べ学習(3年生)町探検で見学した「長泉塚古墳」「託美神社」「覚王寺」などの他に、まだ扶桑東小学校校区にはたくさんの文化財が存在しています。 夏休み前に調べ学習を行い、夏休み中に現地見学が行えたらと計画しております。 6月20日 給食(4年生)授業参観では、多くの保護者の方に参観していただき、ありがとうございました。7月には保護者会があります。今後ともよろしくお願いします。 6月20日 理科(4年生)6月20日 外国語(5年生)
自分の夢と「A Schedule for My Dream」について、交流し合うことができました。
6月17日 授業参観(6年生)それぞれの情報(カード)をもとに、暗号を解いたり、どこに行けばいいか話し合ったり、時速から時間を割り出したり、協力して問題を解いていきました。 ・役割分担することで、短い時間で話し合いをすすめられた。 ・しっかりと意見を出し合えてよかった。 ・どの人の情報も、意見もしっかりと聞いてできたのがよかった ・質問することで、話を整理しながら進められてよかった などの意見がありました。 6月17日 学校公開日3
3年生、6年生、引き取り訓練の様子です。
本日は、ご来校ありがとうございました。新しい学年になって2ヶ月が経ちましたが、お子様の頑張りや成長を感じられたことと思います。これからも、のびっ子をあたたかく見守っていただければと思います。引き取り訓練へのご協力もありがとうございました。迅速、確実に行うことができました。 今後も、本校へのご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。 6月17日 学校公開日2
2年生、4年生、特別支援学級の様子です。
6月17日 学校公開日1
1年生と5年生の授業の様子です。
6月16日 道徳(6年生)6年生になり、友達同士と生活する時間が長い分、互いの理解も進んできました。 同時に、「これぐらいいいかな」ということや、分かったつもりで接して、誤解してしまうことも増えてきます。 それぞれの事情を考え、互いの失敗や過ちを許せる、受け入れられる関係にしていきたいですね。 6月16日 プール(2年生)今日は1年ぶりの活動だったので、水慣らしをしました。 指示をしっかり聞いて楽しく活動することができました。 来週からも約束を守って活動していきましょう! 6月16日 福祉学習オリエンテーション(5年生)
5年生は、総合的な学習の時間に福祉について学びを深めていきます。
その入り口として、社会福祉協議会の方を講師にお招きして、福祉学習のオリエンテーションを実施しました。 ・そもそも福祉とは? ・社会福祉協議会はどんな活動をしているのか? ・福祉に関する身近な取組やマーク などについて、話を聞くことができました。 話を聞く中で、昨年度学んだSDGsとつながる部分も多くありました。 これからの福祉実践教室での体験も踏まえて、福祉について学びを深めていけるとよいですね。 PTA新聞「のびっ子新聞 No.101」の発行について
PTA新聞「のびっ子新聞 No.101」を発行しました。本校HPの右側「PTA新聞」の欄にリンクがありますので、そちらをクリックしていただき、ご覧ください。また、下記URLからもご覧いただけますので、よろしくお願いします。
https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231012... 6月16日 のびっ子ハートタイム(4年生)兄弟がいる友達や、ペットを飼っている友達など、お題に当てはまる友達を探してサインをもらいました。短い時間でしたが、たくさんの友達に質問でき、友達のことを知ることができました。 6月16日 プール(4年生)その後、大プールと中プールに分かれて活動しました。中プールではビート板を使って、反対側まで泳ぎました。少しずつやれることを増やしていきましょうね。 6月16日 のびっ子ハートタイム(5年生)
「ウォンテッド=この人をさがせ」に取り組みました。
条件に合う人を予想して、質問し合って見つけ出し、互いにサインをもらいました。 笑顔でコミュニケーションを図ることができました。 6月16日 野外学習を振り返って(5年生)
2日間の野外学習を、
・輝いている私 ・◯◯な私 ・輝いている仲間 の3つの視点で振り返ってまとめました。 教室後方に掲示してありますので、明日の授業参観の際にぜひご覧ください。 6月16日 のびっこハートタイム(3年生)「6月生まれですか」 「ペットを飼っていますか。」 友達に質問しながら、サインをもらっていました。 6月15日 算数(2年生)指何個分やノートのマスを使いながら長さを予想していました。 なんと、mmまでピッタリ予想が当たっている人もいました。 ものさしを使った長さの計測も上手にできるようになってきました。 |
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