最新更新日:2024/09/24 | |
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2月20日 送る会に向けて (3年生)6年生に楽しんだり、喜んだりしてもらえるように一生懸命取り組みました。 体育館は教室よりも声が聞こえづらいので、今まで以上に大きな声を出さないといけないことが分かりました。 送る会まで後少しです。がんばろう! 2月20日 算数(6年生)6年生で学習した計算、図形、文章問題などを一人1問、作成し、みんなでチャレンジしました。 簡単な問題あり、難問あり、間違いやすい問題あり。 友達と協力して、難問1問を一緒に解きました。 2月20日 桑の実さん読み聞かせ(5年生)
6年生の国語の教科書でも扱われている、狂言「柿山伏」を読み聞かせてくださいました。
表現力豊かな声の使い方の工夫に学びがありましたね。 扶桑東小学校の卒業生の方ということで、ご縁とつながりに感謝です。 本日もありがとうございました。 サッカーボールをいただきました
名古屋グランパスによる地域貢献活動の取組として、サッカーボールのプレゼントがありました。新品のボール5球です。
早速、体育倉庫のカゴに加えられ、みんなで使えるようにします。体育の授業や休み時間に仲良く使ってほしいと思います。 サッカーボール寄贈、ありがとうございました。 2月19日 図工(2年生)
「まどからこんにちは」の作品の仕上げをしました。ペアで協力して建物を建てたり、内側の筒を組み立てたりしました。庭や道路、遊具などの飾り付けをして完成です。
来週は、作品鑑賞をする予定です。 2月19日 体育(5年生)前回は、パスやドリブル、シュートなどの基本技術の練習をしました。 今日は、2対1や3対2を行う中で、効果的な攻め方や守り方について考えながら取り組みました。 最後には、試しのゲームを行いました。 チームで輪になり、他のチームのよさを見つけたり、作戦会議をしたりと、積極的にコミュニケーションを図っていました。 2月15日 6年生を送る会に向けて(3年生)のびっ子発表会のときも感じましたが、教室では出ていた声が、体育館になると出なくなってしまいます。 空間の大きさ、声の反響など、体育館は教室とは全く違います。 今日、それを知れたことはよかったと思います。 あと2週間、さらにレベルアップできればと思います。 2月15日 校長先生との座談会(6年生)
今週の座談会の様子です。
中学校生活で不安なことについて、真剣に質問し、校長先生の明快でユーモアあふれる回答により、一つ一つ解消していました。 2月16日 算数(4年生)2月16日 外国語(2年生)七並べをやりながら友達同士で数の言い方を確認したり、教え合ったりしました。 1〜12までの数を覚えると時計の読みにも使えますね。 歌も含めて楽しく活動することができました。 2月16日 のびっ子ハートタイム(5年生)
「友達の考えを受け取ろう」というめあてで、「無人島SOS」に取り組みました。
無人島で無事に生き残り、生還するために必要なアイテムを3つ選び、その選んだ理由の違いを楽しみながら、グループで話し合うことができました。 2月15日 国語(2年生)同じ言葉を繰り返し使ったり、様子を表す言葉を使ったりして詩に仕上げました。 その後の、友達と自分の詩を紹介し合う交流では、言葉の工夫を見つけたり、内容について思い出話を膨らませたりすることができました。 2月15日 図工(6年生)「サッカー選手としてシュートする場面」 「警察官になりたい」 「〇〇の店員さん」 みんな、工夫して作っています。 完成が楽しみです。 2月15日 能登半島地震募金活動(運営委員会)3日間を通して多くの児童が募金をしてくれました。 一人の力は小さくてもみんなの力が集まると大きな力になることを強く感じました。 これからも助け合いの心をもって生活をしていきたいですね。 活動へのご理解、ご協力ありがとうございました。 2月15日 6年生を送る会に向けて【6】(5年生)
1〜5年生の『協力の形』が見えるようになってきました。
きっと6年生のみなさんも喜んでくれることでしょう! アーチを彩る花もオールリニューアルします! 休み時間も惜しまず、全力で考動している5年生の努力が実りますように! 2月15日 国語(3年生)自慢したいことで「ロング放課」「図書館が2つある」など、扶桑東小の特徴を捉えて考えました。 4人グループなので、その理由を4つ考えて発表していきます。 相手に伝わるような話し方、発表の仕方を考えていきましょうね。 2月15日 算数(6年生)2月15日 算数(4年生)2月14日 送る会に向けて(2年生)6年生にありがとうの気持ちを伝えられるように、力を合わせて練習に取り組んでいきましょう。 2月14日 3年生との交流会(6年生)今回は百人一首を楽しみました。 やり方を知らない人もたくさんいましたので、6年生が教えながら進めました。 メンバーを変えて、3回戦ほど行いました。 慣れてきたら、たくさん札をとれる3年生も多く出てきました。 楽しいひと時を過ごせました。 |
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