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最新更新日：2024/06/03 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 国語 はなのみち
小学校はじめてのお話の読み取りです。登場人物のくまさんやりすさんの行動を読みとします。穴の空いた種の入った袋を持ち歩いたくさまん、種が落ちてしまったことに気付かない面白さや、春になって種が目を出し、花の道ができる面白さを味わいながら音読の練習もしました。
６年 算数 文字の式
これまで、数量関係を表すために、ｘやｙの文字を使って式に表すことを学習してきました。この時間は、単元の最終、たくさんの練習問題に挑戦しました。一人で考える子、友達と相談する子など様々ですが、しっかりと身に付けたいものですね。
この学習が、中学校に行くと、方程式などの学習につながります。 
５年 理科 天気の変化
雲の様子の観察です。１年国語で学習したクジラの形をした雲には、なかなか出会えませんが、雲にはいろいろな形があります。形だけでなく、いろいろな種類もあります。入道雲、いわし雲…、季節によって変わります。でき方やできる高さが、季節によって違うのです。
これから、雲の量で晴れや曇りを判断したり、広い範囲での天気の変化や、季節による天気の特徴を学習していきます。その時に、雲の種類や特徴も一緒に観察していくと面白いですよ。 
３年 図工 くぎうちトントン
かなづちで釘を打って、木を組み立てて作品を作ります。作品作りに入る前に、釘のうちかたの練習です。かなづちは、平らな面と丸く膨らんだ面があることを知りました。最初は平らな方で、釘が曲がらないように打ちます。最後は、丸い方で釘の頭が飛び出ていないように打ちます。
このクラスは、図工担当教員の師匠、釘打ちのプロすいりゅうさんが出前授業にやっていました。今年の水龍さんは忙しいようで、来れるクラスと来れないクラスがあります。でも、ご安心あれ、弟子の図工担当教員も、かなづちのプロなのです。 
１年 算数 なんばんめ
前から４人と前から４人目との違いの学習です。集合数と順序数の違いを学習します。前から４人は４人とも、前から４人目は４番目の人ひとりだけをさします。同じようで微妙に違います。１年生の子も、普段から自然に使い分けていますが、ここで改めて学習です。
教科書の図を指で数えながら、○○から何番目はどれか、指定された絵は○○から何番目かを確かめました。 
４年 理科 季節と生き物
別の学級のヘチマの種植えの様子です。各学級とも、昨年度４年生が最後にとった種と、購入した種を植えています。この学級は、それを別のポットに植えましたので、発芽率の違いが分かるかもしれません。
２年 音楽 朝のリズム
曲に合わせて、リズム打ちをします。手拍子、足踏み、膝打ち、楽譜の上に描かれた印に合わせて、ドンドン・パンパン・パシッ…。全員で練習した後は、列ごとにできばえを発表です。
１年 体育 ボール投げ
壁に向かってボールを投げる練習をしていました。１年生ですが、なかなかのフォームで投げる子が、けっこういました。これは、体力テストのソフトボール投げの記録が期待できそうです。
まずは、たくさん投げるようにするために、壁に向かって投げましたが、これが的当てゲームにもつながっていきます。 
５／８ 朝会
５月８日の朝会は、５年担任の講話でした。漢字の読み方クイズでした。海星、海月、土竜、低学年には少し難しい問題でしたが、絵のイントで考えました。ものの名前には、当て字を使うものが時々あります。国語の授業では、あまり取り扱いませんが、調べてみると、おもしろいものがいっぱいありますよ。
講話の後は、生活委員会から、今月の生活目標のお知らせがありました。今月の目標は、「トイレのスリッパや、下駄箱の靴を揃えよう」です。 
６年 理科 ものの燃え方と空気
別の学級の、気体の中の燃え方を調べる実験です。漏れる様子を動画にとって、実験結果をまとめます。
５年 家庭科 私の生活、大発見！
別の学級の、ガスコンロの使い方と、お茶の入れ方の学習です。最初に湯飲みにお湯を入れ、しっかり温めました。お茶は、お湯の温度が大切です温度が低いと味がしっかり出ません。高いと渋味や苦味が出てしまいます。一般的には、７０度くらいがよいと言われているようです。
一度、家でも試してみてください。おいしいお茶を入れられるようになると、生活に厚みが出ると思いますよ。 
３年 社会 わたしたちの住んでいる市のようす
別の学級の、屋上からの校区観察の様子です。東西南北を順番に見て、気付いたことをメモしていきます。西には、セントレアも見えます。飛行機が離着陸している様子も、タイミングが合えば見ることができます。
６年 体育 ハードル走
ハードル走の記録を伸ばすには、できるだけ腰が上下しないように跳び越えることです。踏み切った時の前の足をピンと伸ばし、跳び越えた時に後ろの足を、どう抜くかが大切です。そのためには、足運びを身に付けることと、自分に合ったハードルの間隔を見つけることが大切です。何度も何度も試して、自分に合った間隔が見つかるといいですね。
５年 体育 ボール投げ
体力テストの時と同じ２ｍのサークルの中から投げます。ボールは、３０度の角度の中に投げなければ、記録となりません。実際のルールとラインを使って練習しました。
４年 理科 季節と生き物
ヘチマの種を植えました。芽が出て、苗になったら、学年園に移植して、１年間観察します。このヘチマは、これまで育ててきたアサガオやチューリップ、ホウセンカとは、花のつくりが違います。詳しくは、夏になって、花が咲いたら分かります。
３年 理科 植物を育てよう
別の学級の、ホウセンカとヒマワリの種の観察の授業です。ルーペと種の距離を調節して、うまくピントが合うようにするのが、なかなか難しいのです。ルーペの使い方に慣れるのも勉強ですよ。
１年 書写 たのしくかこう
文字を書く前のクルクル、グルグル、鉛筆を滑らかに動かす練習の、別のクラスの様子です。できたよの合図は、よい姿勢です。そうすると先生がやってきて、丸付けをしてくれます。
教科書にはない理科の授業 ５年電流が生み出す力
そこで、お勧めなのが単極モーターや、ファラデーモーターです。強力なネオジウム磁石が必要ですが、ネット販売で意外と簡単に手に入ります。コツは、導線の端が磁石につくかつかないかという位置に調整することです。 ただし、注意点が２つあります。１つは磁石の扱い方です。強力なので、ＰＣやスマホ、ＳＤカードなどに近づけないことです。また、２つの磁石がくっつく時に指をはさまないように気を付けましょう。２つ目は、磁石と導線が接してしまうと、ショート回路になり、熱をもちます。とても熱くなることがありますので、気を付けましょう。 動画も参考にしてください。 単極モーター https://youtube.com/shorts/rP2SBTfpUcY ファラデーモーター この他にもこんなのもあります。 https://youtube.com/shorts/INAxpuhH9L4 １・２年 歩行訓練
５月２日、１・２年生の歩行訓練を実施しました。４人前後のグループで、東門を出発し、新瀬木橋東（通称：魚魚丸交差点）、千代ヶ丘５丁目（通称：ドコモ交差点）を通り、北門まで歩きました。途中、信号のある交差点、信号のない横断歩道など、安全を確認しながら歩く練習をしました。グループは、１年２年の混合で、２年生がしっかりとリードしながら１周しました。
この日は、ＰＴＡ評議員、子どもを守る会、交通指導員、常滑警察の皆さんに立っていただき、見守りと指導をしていただきました。全グループが終わって、支援いただいた皆さんが帰られるときに、子供たちがとても上手にできていたことを誉めていただきました。 
視力検査
４月２７日から視力検査が始まりました。６年生から順番に行っていきます。５月２日は、５年生です。授業中の様子を見ていると、どの学年も姿勢が悪かったり、机との距離が近すぎたりするこが多くいます。視力が急激に落ちている場合は、要注意です。
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