６年生は、全国学力学習状況調査を行いました。今年度は、国語、算数の２教科です。集中して取り組んでいました。明日は、質問事項にオンラインで回答します。生活や学習習慣の傾向をとらえ、今後の支援に活用していきたいと思います。

　５年生　算数
　「小数のかけ算」の解き方を「整数のかけ算」から導いていました。途中の式の書き方を迷っていたら、終わった人がとても分かりやすく説明していました。

　３年生　国語
　「春風をたどって」の学習です。りすのルウが登場します。ルウの言葉や様子からどんな気持ちかを考えていました。まずは、隣の人に、自分の考えを伝えていました。

　１年生　図工
　「ぺったんぺったん」と平らにしたり、おにぎりみたいに△にしたり、形を変えるのは、結構、大変そうです。「ころころ回して」「まん丸にして」「ちぎって」といろいろしているうちに、ねんどが柔らかくなり、作りやすくなってきました。

　支援級では、畑名人に伝授していただきながら、野菜作りを行っています。ミニトマト、ピーマン、パプリカ、キュウリ、ナス、オクラと、夏野菜のオンパレードです。収穫を想像するとワクワクしてきます。
　耕運機で土を耕し、肥料を入れて、ひもを張って畝作りと本格的です。子どもたちも草取りをしたり、スコップで土を掘りおこしたりして楽しく活動していました。

　６年生　社会
　日本国憲法が私たちのくらしにどうかかわっているかについて考えていました。憲法に戦争のことが書かれていることを知ると、「戦争はしたくない。きまりがあることは大切だ」と考えを述べていました。

　４年生　外国語活動
　ALTの好きなものや趣味を想像して、当てるクイズをしました。その後、子どもたちも好きなものや趣味を発表しました。日本語でもOKと言われましたが、考えながら、英語で言っていました。挑戦しようする気持ちが素敵ですね。

　２年生　体育
　ぐるぐると回りながら、出会ったら、じゃんけんをします。負けると次の人が出発です。相手の陣地に１歩踏み入れると勝ちです。あと少しというところで、惜しくも負けてしまうのですね。応援の声が響いていました。

　２年生の畑を耕しに来てくださいました。実家でいろいろな作物を育てていらっしゃるそうです。子どもたちのために何かできることはないかと、数年前から手伝ってくださっています。生活科の授業のときにも世話の仕方を教えていただく予定です。どうぞよろしくお願いいたします。

　小さい音が聞こえるかの検査です。ヘッドホンをして、なんとなくうれしそうです。高めの音と低めの音の２種類の音が聞こえたでしょうか。

　５年生　国語
　物語文「銀色の裏地」の学習です。人物の心情を読み取っていく前に、大きく３つの段落に分けました。どこで分けるとよいのか考えを発表していました。

　３年生　外国語活動
　世界の国々のあいさつの仕方を学びました。友達と「Hello！」「My name is〜.」「「See you.」と英語であいさつをしました。手を振りながらあいさつをしているときの笑顔が素敵でした。

　1年生　国語
　「NHK for school　おはなしのくに」を見ました。「さるかに合戦」のお話に、すっかり引き込まれていました。昔話からは、教訓を学ぶことができますね。

　総務部、生活環境部、広報部、交通部の４つの部長から、令和５年度の各部からの報告がありました。改善点や提案などどの部からも、今後のPTAをよくしていこうという前向きな意見が出されました。最後にPTA会長さんと家庭教育委員さんに感謝状が贈られました。まだ令和６年度のPTA総会に向けての準備等がありますが、今までのご尽力、ありがとうございました。

　６年生　図工
　重なるところを作りながら、手のデザイン画を描いていました。渦巻きのように重ね合わせたり、遠近をつけたりして工夫していました。オリジナリティがあふれていました。

　６年生　外国語
　「Hello！」ALTと初対面です。自己紹介の後、質問タイムでした。たくさん尋ねて、好きなものや外国のことがだんだん分かってきました。そのタイミングで、「Nice to meet you.」「Nice to meet you,too.」と挨拶をしました。「Nice to meet you.」を最初に言うのかなと思いましたが、紹介した後で言うのが自然なのですね。

　４年生は学力テストを行いました。先週の国語と理科に続き、今日は算数と社会です。集中して取り組んでいました。アンケートにも回答しました。自分の得手不得手を知り、今後の学習にいかしていきます。

　２年生　国語
　「よいしょ、よいしょ。おもたいな。」ふきのとうの台詞です。１文ずつ順番に音読していきます。教科書をもって、良い姿勢で取り組んでいました。見失わないようにしっかりと指でたどっている人もいました。

　５年生　社会
　世界地図は平面でしたが、地球は丸く立体的です。太平洋、大西洋…と世界の海に注目しながら、気が付いたことを発表しました。これから学習していく課題を決めていきます。

　3年生　体育
　ドッジボールです。勝負の後も素早く整列していました。教室には、着替えの服がきれいにたたんで置いてありました。さすが３年生、１つずつのことが、きちんとできていますね。