「立ち上がれ！ねん土」の学習に入りました。
　今日は、粘土で高さのある形を作りました。

　・ひも状にしてまく。
　・板状にして組み合わせる
　・団子状にして積み上げる

などなど、いろんな方法を試していました。

　次回は、今回のつくり方を組み合わせて、仕上げていきたいと思います！

　陸上運動（リレー）の単元に入りました。
　今日はタグとり鬼をしてスピードを緩めずにバトンパスを行うイメージ作りをしました。
　テイクオーバーゾーンギリギリで追いつくようにするにはどのタイミングでスタートするといいのか、仲間でアドバイスをし合いながら何度も挑戦する姿が見られました。
　スムーズなバトンパスを目指して練習を重ねていきましょう。

　分数×分数の単元に入りました。
　問題文から式をたて、計算の仕方について考えました。
　分数×整数、分数÷整数での学習を活かしながら考え方を説明しました。
　仲間と話し合いながら型を導くことができました。

国語辞典を使って、いろいろな言葉の意味調べをしました。国語辞典のつめを使って、早く調べたい言葉までたどり着くようになってきました。電子辞書やタブレットが普及して、すぐに調べたい意味を引ける時代ですが、国語辞典を引くことも大切な体験だと感じました。

小数のかけ算の学習をしています。
前回、小数をかける計算を考えました。
今回は、自分の力で計算し、どのように計算したのかを説明しました。
「小数を10倍して、整数にして計算しました。」
「元の数の10分の1の数を求めてから計算しました。」
それぞれ、自分の解きやすい方法を見つけたようです。

　「自分の考えを友達に伝えよう」というめあてで、「どっちを選ぶ？」に取り組みました。
　選んだ理由を比べ合うことを楽しんでいることが素敵です！

朝の活動の時間に、のびっ子ハートタイムを行いました。
今日は、「どっちを選ぶ」に取り組みました。
遊びに行くなら海か山か、ペットを飼うなら犬かねこか・・・
自分の意見を付け加えて、友達と交流しました。
また、友達のことが分かりましたね。

委員会の時間に、PTA環境美化委員の皆さんと美化委員の児童で、花壇の整備を行いました。マリーゴールドの苗植えに向けた準備です。環境美化委員の皆様、お忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。

　今までの活動の振り返りをしました。また、放送の充実の一環として、読書週間に向けて、昼の放送でおすすめの本の紹介をしていきます。図書館で本を選び、紹介文を作成しました。低学年向けの本も紹介する予定です。楽しみにしていてください。

わりピンの作製が終わり、鑑賞活動を行いました。友達の作品を実際に触ってみて感心している子や、作品の紹介カードをきちんと読み鑑賞する子など、楽しみながら授業に取り組みました。

　みんなが楽しみにしていた文化会館見学に出かけました。残念ながら全員が参加できませんせしたが、怪我もなく無事に帰ってくることができました。
　普段入ることができない楽屋や舞台裏も見学して、驚きの連続でした。たくさん質問して、たくさんメモをとって、多くの学びにつながりました。
　文化会館の皆様、ありがとうございました。

運動委員会で小プールの掃除をしました。最初は、泥や落ち葉などでとても汚れていたプールが、とてもキレイになりました。また、中プールにいるヤゴを救出して、大プールに移動しました。2年生のヤゴ救出大作戦で、たくさん助けてあげてください。頑張って掃除をしてくれた運動委員会のみなさん、ありがとうございました。

　「花」の字の清書が終わりました。
　点画の筆使いに気を付けて書きました。
　
　自分の課題に合わせて、個別練習を繰り返して、最高の一枚をかけました。

運動場ではリレーを行っています。
5年生は、運動会で今年もリレーを行います。
まずは、バトンパスのタイミング、前を見て走ることを練習しました。
「はい」と言ってからリードをする、前を見て走る、バトンを一発で渡すなど、自分たちで話し合いました。
これからどんどんバトンパスのレベルが上がるかもしれませんね。

　テープカッターの制作が進んでいます。
　今日は絵の具を使って色をつけていきました。
　グラデーションを使ったり、繋ぎ目の色を揃えたり、細かなところまで意識して色を塗っていました。

　リレーの学習を進めています。
　試しのリレーのタイムを計測し、チームごとにバトンパスの練習をしました。
　最後に計測したタイムでは、ほぼ全てのチームが速くなっていました。
　自分たちのチームに必要な次回の練習計画も立てました。
　チームで協力・工夫し、さらにタイムの向上を目指しましょう！

　１つ目の説明文での話し合いが終わりました。
　今日は特に濃い話し合いが展開されました。
　明日からの話し合いも楽しみですね♪

外国語の授業で、スピーキングテストを行いました。
テストのために、一生懸命暗記したり、練習したりする姿が見られました。
また、友達の発表をしっかり聞いて、ビンゴを埋めていました。
英語を話すこと、英語を聞くことの練習ができましたね！

　吸う空気（周りの空気）とはく空気（はき出した息）の違いを調べる実験を行いました。
　石灰水の変化に注目して考察をしました。

　マット運動の学習が進んでいます。
　今回は、「側方倒立回転」ができるように、それぞれの課題に応じて練習を進めました。
　また、最後の連続技の発表に向けて、自分でどういう技を組み合わせるかも考えました。

　班で友達同士でアドバイスをして、よりよくしています。