６年生　国語
　聞き取りのテストでした。誰が何を発言したか、ポイントを聞き逃さないように、メモをとり、後から尋ねられる問題に答えていました。日ごろの授業の聞く活動がいきてきますね。

　４年生　算数
　平行四辺形を並べて模様をつくったり、ドリルの問題に取り組んだり、タブレットを使って発展問題に取り組んだり、それぞれの課題に取り組んでいました。どこまで理解していて、何を復習すると良いかを把握しておくことが大切ですね。

　２年生　算数
　筆算のテストです。一生懸命に取り組む空気が感じられました。１つでも多く丸がもらえるといいですね。

　６月は様々な初めてをたくさん経験できました。読書週間・縦割り班でゲームを行うオリエンテーリング・プールなど楽しい出来事がいっぱいでした。
　いよいよ夏休みが近づいてきています。残り１ヶ月でたくさん成長できるといいですね。

　５年生　国語
　俳句を作ります。季節柄、夏の句を考えている人が多かったです。作り慣れてくると次々と思いつくようになり、ノートに書きとめていました。

　３年生　算数
　１０倍すると、１００倍すると…を計算した後、１０で割ると、どうなるかを考えました。位の変化に気がつきましたね。

　１年生　算数
　ふえることをブロックを使って操作します。操作したことを言葉にします。言葉にしたことを式にします。どの表し方が便利でしょうか。

　６年生　書写
　清書を書く人、何度も練習する人、それぞれにめあてをもって取り組んでいました。ひらがなと漢字のバランスを考えて「思いやり」を書いていました。少しでも美しい字を書こうという気持ちが感じられました。

　４年生　算数
　「ひしもちを知っていますか？」「おひなさまに飾るおもちのこと？」と身近なものがわかると「ひし形」により興味を持ちました。どんな形のことをいうのかこの後、定義や特徴を調べていきます。

２年生　外国語活動
　「Touch something red.」とALTが言うと、赤いものを見つけて触ります。黄、青、緑、オレンジ、ピンクと次々と見つけていました。楽しみながら、たくさんの色の言い方を覚えました。

　スター探しやボーリング、宝探しなど楽しいゲームばかりでした。「今までの最高得点です」「よくがんばりました」と運営委員さんに言われて、にっこりしている低学年。終わりの合図がなって、とても残念そうな中学年。迷子を出さないように声をかける高学年。皆の気持ちが一つになった素敵な時間でした。

　今日は、楽しみにしていたオリエンテーリングの日です。運営委員さんの工夫がいたるところに見られました。皆がたくさんの種類のゲームを楽しむことができるように、１つのゲームにかかる時間が短くなる工夫がされていたり、待っている間に、やり方がわかるように、入口に説明が書かれていたり、しっかりと計画されていました。

　５年生　外国語
　単語や文を聞いて、合う絵を選びます。アルファベットを答える問いもあります。何度も繰り返しているうちに、身についてきますね。

　３年生　図工
　「動いて楽しいわりピンワールド」の作品をカメラで撮影して、記録に残します。がんばったところや苦労したことなどを書いて、友達同士で見合い、鑑賞会も行います。皆、手慣れたものです。

　１年生　算数
　「＋」と「＝」の記号を習い、式に表す練習をしました。手で記号を作りながら、楽しく学習です。書き順も覚えました。

　晴丘センターと蛇ヶ洞浄水場に出かけました。あいにくの雨で、お弁当は学校にもどって食べることになりましたが、楽しそうに出かけていきました。
　蛇ヶ洞浄水場では、いつもは見ることができない機械やコンピュータで管理している様子を見学させていただきました。見学後のクイズに正解するために、一生懸命にメモをとっていました。

　６年生の粘土制作のテーマは「マイ　ハンド　ナウ」です。自分の手を見ながら、指を曲げ、動きのある手を表現していました。指は、１本ずつ、割りばしを心棒に使って、しっかりとつけていました。とてもリアルです。

　２年生　音楽
　初めて習う和音。グループで担当の音を確認してから、皆で音を重ねてみました。四分音符の長さで４回演奏しました。きれいなハーモニーに満足そうでした。

　５年生　国語
　「敬語」の学習です。「招く」→「お招きする」など、丁寧語、尊敬語、謙譲語について学びました。相手によって言い方を変える日本独特の文化です。時と場に応じて使いわけることができると、かっこいいですね。

　３年生　体育
　壁をけって、どこまで進むことができるか「けのび」に挑戦していました。ビート板を使って自然に浮く感覚を味わいました。練習しているうちに、どんどんできるようになっていました。