「ベルマーク」で購入した竹馬６本とＣＤラジオ３台が届きました。授業や放課の活動に活用していきます。
　昨年度のベルマーク集計結果は、合計２１，７９６点でした。ご協力ありがとうございました。今年度もよろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＰＴＡ教育文化部

　今日は５年生の先生からクイズです。
５年生ではない人もチャレンジしてみましょう！
□に入る漢字は何でしょう。５年生のみなさんは漢字の成り立ちの学習をします。教科書の３４ページを確認してみましょう。

　３年生のみなさん、こんにちは。
　今日は算数の問題です。３年生で最初に習うところを黒板に書きました。さて、□の中には、何が入るでしょうか。
　

◎１ねんせいのみなさん，おうちのひとと　いっしょに　よんでくださいね。
　木曽川西小学校には，楽しい遊具がたくさんあります。今日は遊具の正しい遊び方を紹介します。
　まずは，「うんてい」です。うでの力だけでどこまで行けるかな？次の人は，前の人が半分まで行ってからスタートしましょう。
　次は，「のぼりぼう」です。棒につかまって，めざせてっぺん！下りるときは，下にだれもいないことを確かめてから，スルーっと下ります。見ている人は，少し離れて待ちましょう。
　最後に，「ジャングルジム」です。友達を押したりひっぱったりしないで，あわてずゆっくり登りましょう。
　先生たち，楽しそうですね。学校が始まったら，みんなで元気いっぱい仲良く遊びましょう！

みなさん、元気にすごしていますか。

６組の教室には、去年の教育展の立体作品があります。
みなさんと楽しく遊んだ日々が懐かしいです。

今年の教育展の作品は何にするか先生たちも考えています。楽しみにしていてください。

Hi, everyone! How are you?
みなさん、こんにちは！元気に過ごしていますか。
昨年度、発音体操をしてアルファベットの読み方を学習しましたね。それを思い出しながら、右の問題に挑戦してみましょう。

　４年生のみなさん、３年生の国語科で学習した「モチモチの木」を覚えていますか。

【作品の内容紹介】
　夜中に一人で便所をすることができないくらい弱虫な豆太。
　そんな豆太でも、大好きなじさまのために…。
　真の勇気とは何かを問いかける感動の作品です。

　休校明けの国語の授業で，「モチモチの木」について学習をします。作品の設定や登場人物などの復習をしておきましょう。

　２年生のみなさん、もう春は見つけましたか？写真は、学校で見つけた生き物や植物です。全て何か分かりますか？
　１枚目は、てんとう虫です。保健室と体育館の間にいました。とてもかわいいですね。２枚目は、たんぽぽです。きれいな綿毛も発見しました。ふわふわです。３枚目は、、、つくしです。手と同じ大きさのつくしでした。大きいです。どの先生の手かはひみつです♪（ヒントは２年生の先生のだれかです。）考えてみてくださいね。
　みんなの家の周りにはどんな春が見つけられるかな？探してみてください！

５月の下校時刻を「お知らせ」にＵＰしました。ご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="79503">5月下校時刻</swa:ContentLink>

　４月２３日に予定しておりました「ＰＴＡ総会」は、新型コロナウイルス感染拡大防止のために中止となりました。つきましては、「総会要項」を郵送いたしますので、ご審査ください。ご意見等がございましたら、４月３０日までに本校教頭までご連絡ください。

　３年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
　先日、ホームページで「こん虫の育ち方」についての記事を書きました。今回は、その動画を紹介します。ぜひ見てくださいね。

http://www.nhk.or.jp/rika/endless3/?das_id=D000...

　５年生のみなさん。元気に過ごしていますか。
今日は社会科に関する写真です。この写真には木曽川西小学校の正確な場所が書かれています。「東経？」「北緯？」など難しい言葉が書かれていますが、意味はわかりますか。詳しくは社会科の教科書９ページを見てください。学校が再開されたら、またみんなで学んでいきましょう。

　１ねんせいの　みなさん、おうちの　ひとと　いっしょに　みてくださいね。

　木曽川西小学校の場所の紹介をします。学校探検をするつもりで、見てください。

１．運動をするところです。とびばこやマットあそび、ボールあそびなどができます。朝の集会や式などでも使います。

２．けがをした時や、体調が悪い時に行くところです。身体測定や体の検査なども行います。

３．たくさんの本があるところです。本を借りることもできます。１・２年生がつかうところです。


なんという場所かわかりましたか。せいかいは…
１．体育館（写真 左）　２．保健室（真ん中）　３．なかよし図書館（右）

　運動したり、読書をしたり、楽しみなことがたくさんですね。みんなで楽しく学べる日が待ち遠しいです。

　学校の再開に向けて、感染防止対策を進めています。各学年の廊下に、検温コーナーをつくりました。検温コーナーでは、使用した体温計を除菌するために消毒液に浸した脱脂綿と、体温計を準備しました。まだ休校期間中ですが、健康に気を付けて生活して下さい。早く木西っ子の元気な顔が見られることを願いつつ、これからも再開に向けた準備を進めていきます。

給食の人気メニューのレシピは、学校給食課のホームページで紹介されています。給食の味を、各家庭で再現することができます。５０個以上の数のレシピが上がっていますので、休校中にぜひ試してみてください。（画像はレシピの一部です）

※学校給食課のホームページは、ここをクリック！

　学校の中庭にあるキャベツ畑には、モンシロチョウがやってきています。モンシロチョウはキャベツのところで何をしているのでしょう。よく見るとキャベツの葉にはたくさんあながあいています。・・・３年生のみなさん、理科の学習がもうすぐ始まります。教科書の２４ページからの「こん虫の育ち方」を一足先に読んでみましょう。

　３年生で学習した「ものの重さをしらべよう」の復習をしてみましょう。
　ものの重さは，形が変わるとどのようになるか覚えていますか。もとの形のときより重くなるのか，軽くなるのか，はたまた変わらないのか。
　動画のURLをのせますので，見てみましょう。
※NHK for schoolの動画サイトへは
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

給食がこいしくなってきたころではないでしょうか。
おうちでも給食の味が食べられます！

今日は給食の好評献立の一つ、「新たけのことツナの煮物（シーちゃんタケちゃん）」の作り方を紹介します。ツナでしっかり味付けをしているので食べやすく、ご飯にもよく合います。親子で楽しく作って、旬のたけのこを味わいましょう☆

【材料 ４人分】
ツナ １２０ｇ（小２缶）
たけのこ（水煮） １６０ｇ
しろしょうゆ 小さじ２
さとう 大さじ１と1/3
みりん 小さじ１
酒 小さじ１
油 適量

【作り方】
１． たけのこは、食べやすい厚さのいちょう切りにする。
（においやアクが気になる場合は、あらかじめゆでておく）
２． ツナは余分な油をきっておく。
３． 鍋を熱し、少量の油を引き、たけのことツナをいため、火が通ったら調味料をすべてを入れ、味をなじませて、できあがり！

★ご家庭で作る場合は、ツナとたけのこをいためる際に、焦げ付かないように少量の水を加えてもよいです。いため煮をイメージして水分をよくとばしてください。

★生のたけのこを使うときは『あく抜き』をしてから使いましょう！
１．重曹（水１Lに対し小さじ１）をいれたたっぷりの湯に、縦半分に切ったたけのこを皮付きのまま入れ、落し蓋をし、弱火で３０分ほどゆでる。
２．竹串をさして、スッと通ったところで火を止めて、そのまま冷めるまで置く。
３．冷水で洗い、皮をむく。

　家で過ごしている木西小のみなさん、手をしっかり洗っていますか。正しい手洗いのしかたを今一度、確かめましょう。しっかり手を洗って、自分や家族の健康を守りましょう。

※NHK for scoolの動画サイトへは
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/dekita/?das_id=D0...

　今、２０日からの家庭学習用プリントを担任が家庭に配っています。１７日（金）までには、配り終える予定です。感染予防のため、声をかけることはいたしませんので、郵便受け等をご確認ください。