ごはん・牛乳・ちゃんこじる・さばの銀紙やき　
　　　　
「さばの銀紙焼き」は、さばをおいしく食べられる人気メニューです。「さばを読む」という言葉の意味を知っていますか。数をごまかして、実際の数より多く言うことをいいます。この言葉は、大量にとれたさばを、おおざっぱに数えたことから生まれたという説があります。たとえば、「服を買いに行った時に、身長のさばを読んでいることがばれて恥をかいた」などの使い方をします。他にもどんな使い方をするのか、調べてみるとおもしろいですね。

２年生の英語授業の様子です。
色の言い方の練習を行いました。
好きな色を尋ねたり、答えたりする練習も行いました。
どの子も、楽しく練習に取り組んでいました。

１年生の道徳授業の様子です。
いろいろな場面の絵を見て、どんな気持ちなのか考えました。
うれしい気持ちや悲しい気持ち、くやしい気持ちなど、絵の中の子の気持ちをみんなで考えることができました。

６年生の体育授業の様子です。
ソフトバレーボールのゲームを行いました。
ボールをネットの向こうの相手チームにうまく返すことができるよう、がんばっていました。

３年生の社会科授業の様子です。
一宮市の土地の利用について白地図を使って学習しました。
田んぼと畑になっている土地を色別でぬって、土地利用の特徴を調べました。

ごはん・牛乳・わかめスープ・はるまき　　　　　　　　

　みなさんは、感謝の気持ちをもって食事をしていますか？私たちがいつも食べている食事は、食べ物の「いのち」をいただいています。野菜を育ててくれた人たち、豚やとり、牛などを育ててくれた人たち、海に魚をとりにいってくれた人たち、食品を運んでくれた人たち、料理を作ってくれた人たちなど、たくさんの人がみなさんのために働いてくれています。感謝の気持ちをもって、食べることができると良いですね。　

　地域にある企業と銀行から、子どもたちへと児童図書を寄贈していただきました。本日、贈呈式を行いました。本当にありがとうございます。いただきました本は図書館に置き、子どもたちが自由に読めるようにします。

１年生の国語授業の様子です。
「とりのくちばし」の学習に取り組んでいます。
本文の中にある「もんだい」と「こたえ」の部分を見つけて、しっかりと線を引くことができました。

６年生の音楽授業の様子です。
ベートーベンの交響曲第５番運命の鑑賞を行いました。
オーケストラの演奏する迫力のある曲想をしっかりと聞き取って、プリントに感じたことを書きました。

●１３日（月）　引落日　１〜３年１５：００
　　　　　　　　　　　　４〜６年１５：５５

●１４日（火）　眼科検診１年＆抽出児童
　　　　　　　　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　　　　　　３〜６年１５：５５

●１５日（水）　　　　　１・３年１５：００
　　　　　　　　　　　　２・４〜６年１５：５５

●１６日（木）　　　　　一斉１５：００

●１７日（金）　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　　　　　　３〜６年１５：５５

５年生の家庭科授業の様子です。
名前の縫い取りに取り組んでいます。
覚えたばかりの玉結び・玉止めも上手にできるよう、がんばっていました。

５年生の図工授業の様子です。
ワイヤーアートに取り組みました。
自分のイメージに合うように、ラジオペンチを使ってワイヤーを切ったり曲げたりして、作品を完成させました。

　大雨のため、遅れての登校となりましたが、無事登校しました。保護者の皆様には、自宅での待機や、登校の付き添いなど、ご協力ありがとうございました。職員も通学班の児童と一緒に、通学路の安全を確認しながら登校しました。

　全通学班は９時１５分に集合場所に集まり、９時２０分に出発してください。十分に気をつけて登校してください。
尚、ご家庭で危険と判断された場合は、自宅待機をして学校にご連絡ください。

本日の登校については、大雨のため、登校時間を遅らせますので、一時自宅待機をして下さい。その後の登校時間については、また後ほど連絡します。

今日は七夕です。
１年生は「たなばたさま」の歌を聴きながら短冊に願い事を書きました。
ほかの教室でも、きれいな飾りを作って飾ってありました。

ごはん・牛乳・天の川汁・星のうめおろしハンバーグ・すだちゼリー


今日、7月7日は七夕です。昔、天の川の近くに住んでいた織姫と彦星が結婚したところ、２人は遊んでばかりで、仕事を全くしなくなってしまいました。怒った神様は２人を離れ離れにし、年に１度だけ会うことを許したのが七夕の日だそうです。今日の給食は七夕にちなんだ献立です。天の川汁、星のうめおろしハンバーグは、夏の夜空をイメージして作りました。

５年生の社会科授業の様子です。
あたたかい地方のくらしの学習に取り組んでいます。
沖縄の様子のDVDを見て、沖縄の暮らしの特徴について話し合いました。
沖縄の気候から、建物の工夫などにも気づくことができました。

６年生が描いた水墨画作品です。
とても味わいのある作品がたくさん出来上がりました。

４年生の理科授業の様子です。
乾電池を利用してプロペラを回しました。
回線の作り方の説明をしっかりと聞いて、上手に回すことができました。