ピア・サポートについて学習しました。人はどんな場面で楽しい気持ちや悲しい気持ちになるかワークシートを使って考えたり，先生の気持ち当てクイズをしたりする活動を通して，人は誰にでも気持ちがあることを学びました。お互いの気持ちを大切に，今後の学校生活を送っていくことを伝えました。

２年生の図工授業の様子です。
楽しかった出来事を思い出して、画用紙いっぱいに描きました。
人物の動きがよく分かるように気をつけて、熱心に取り組んでいました。

１年生の道徳授業の様子です。
どんなあいさつをすると気持ちよく過ごせるのか、みんなで考えました。
いろいろな場面でのあいさつを上手にできるようにやってみました。

五目きしめん・牛乳・五平もち　

　「きしめん」と「五平もち」は愛知の郷土料理です。郷土料理とは、各地域の産物を上手に活用して風土にあった食べ物として、昔から食べられてきた伝統の料理です。みなさんに地域の伝統料理を知ってもらうために、給食でも郷土料理を出しています。また、郷土料理を食べることで、地元で生産されたものを地元で消費する役割も果たしています。これを「地産地消」と言います。

　写真は焼いた五平もちに、たれをつけているところです。調理員さんが一つ一つ、手作業で行っています。

１年生の音楽授業の様子です。
タンブリンを使って「ぶんぶんぶん」のリズム打ちを行いました。
音楽に合わせて、みんなで上手にリズム打ちすることができました。

６年生の国語授業の様子です。
「聞いて考えを深めよう」の学習に取り組んでいます。
友だちの話を聞いて自分の考えを深めるための聞き方、考え方を学習しています。

３年生の音楽授業の様子です。
いろいろなリズムを手拍子で打ちました。
みんなできれいに手拍子がそろうようにがんばっていました。

新型コロナウイルス感染症対策の一環として、インターネットを利用することが増えています。木西小人権週間に合わせ、愛知県警察から発行されている「インターネット５つの約束」を配付し、児童と保護者にインターネットを利用するとき、気を付けることを呼びかけました。

２年生の生活科授業の様子です。
花壇近くの草むらで虫探しを行いました。
ちょうちょやバッタなどを上手に虫かごに入れようと、みんな熱心に探していました。

現在、新型コロナウイルス感染症対策のため、合唱、鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏などは行うことができません。そんな中、少しでも音楽の楽しさを児童に味わってもらいたいと、リズムを作って手拍子で表現する活動を行いました。４年生の音楽では、今日は、木琴で「さくら　さくら」の主旋律を交代で演奏しました。

５年生の体育授業の様子です。
リレーの練習を行いました。
バトンパスの仕方の説明をしっかりと聞いた後、トラックに並んで練習しました。
うまくタイミングがあうようにがんばりました。

●２２日（月）　１〜３年１５：００
　　　　　　　　４〜６年１５：５５

●２３日（火）　１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

●２４日（水）　１・３年１５：００
　　　　　　２・４〜６年１５：５５


●２５日（木）　一斉１５：００


●２６日（金）　１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

給食室の様子を見た後、栄養士の先生に給食室で使われている道具を見せてもらいました。
家にある道具と大きさも重さもちがうことがよく分かりました。

１年生の生活科授業の様子です。
学校探検で給食室の見学を行いました。
給食室の外から、調理員さんがお仕事をしてみえる様子を見学しました。
大きなおなべにどの子も驚いていました。

ご飯・牛乳・ハッポウサイ・愛知の揚げぎょうざ　　　

　愛知の揚げぎょうざには、愛知県産の豚肉・れんこん・にんじんが使われており、いつものぎょうざとは、一味違う味や、食感を楽しんで食べることができました。「カリカリしていておいしい！」という声を聞くことができました。

１年生の生活科授業の様子です。
担任の先生引率のもとで、学校探検を行いました。
約束を守りながら、いろいろな場所を上手に見て回ることができました。

ご飯・牛乳・とうがん汁・夏野菜ととり肉の梅肉おろしポン酢

★こんだてメモ★
　「夏野菜ととり肉の梅肉おろしポン酢」は木曽川中学校の生徒が考えた献立です。一宮市の特産品である「なす」を取り入れています。また、さっぱりとした梅を使っているのもポイントの一つです。

　写真はとうがんを切っている様子です。顔よりも大きいですね。
とうがんはそのまま冷暗所で保存しておけば、冬までもつことから、漢字では「冬瓜（とうがん）」と書きます。

５年生の理科授業の様子です。
天気はどのように変わっていくのかを調べました。
教科書の資料を見て、明日の天気がどう変わるのか、理由も考えて予想を立てました。

ツバメの動きが活発になってきました。
巣のところでさかんに動いている様子が見られました。
かわいいヒナが顔を出す日も近いのかもしれません。

６年生の体育授業の様子です。
ソフトバレーボールの練習に取り組んでいます。
大切なポイントの説明をしっかりと聞きて、パス、レシーブの練習を行いました。
最後にネットを利用して、サーブ練習も行いました。
みんな、やる気まんまんで練習することができました。