５年の算数では、倍数・約数の学習をしています。今日は公倍数を使って、問題を解きました。

６年生の道徳の授業の様子です。
「なれなかったリレーの選手」という話を読み、「後悔しないために大切にしなければならないこと」について考えることができました。

２年生の体育の様子です。
鉄棒を使って、上手にぶら下がることができました。

４年生の理科の様子です。
星座早見表を使って、夏の星座を調べることができました。

　暑い日が続き、なんとなく体がだるいなという人はいませんか。朝ごはんをしっかり食べて、元気に過ごしたいものです。給食コーナーに、朝ごはんの大切さを呼びかける掲示物をはりました。

図工では「ちょきちょきかざり」をつくりました。紙を切ってできる形を想像しながら、模様をかきました。はさみをうまく使い、仕上げます。

　地震・火災を想定した避難訓練を行いました。昨日学習したシェイクアウトを実践し、安全に避難する経路を確認しました。

ごはん・牛乳・とりだんごじる・ちくわのいそべ揚げ・きんぴらごぼう

　ちくわのいそべ揚げは、給食室で手作業で切り、青のりと米粉を付けて揚げています。今日は調理員さんが、全部で５２０本ものちくわを切ってくれました。青のりの風味が食欲をそそりります。

６年生の英語の授業です。
「Speaking challenge」の練習で、語の役割を考えることができました。

図工の授業の様子です。
絵をかいた画用紙を回すと、動いてい見えるという作品を作りました。
どんな風に見えるのか楽しみです。

国語の授業で「やくそく」というお話を読みました。
どの児童も、よい姿勢で読むことができました。

４年生の算数授業の様子です。
２つの小数の大きさ比べの学習を行いました。
線分図などを使って、正しく大きさが比べられるよう、工夫しました。

２年生の算数授業の様子です。
問題文を読んで、どんな計算になるのか考えました。
問題の意味をよく考えて、ノートに図を書くこともできました。

●　７日（月）委員会　　
　　　　　　　　１〜４年下校１５：００
　　　　　　　　５・６年下校１５：５５

●　８日（火）　１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

●　９日（水）学級写真
　　　　　　　　１・３年１５：００
　　　　　　２・４〜６年１５：５５

●１０日（木）　　　一斉１５：００

●１１日（金）引落日
　　　　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　　３〜６年１５：５５

暑い日が続いていますが、学校のあちらこちらには秋のけはいが感じられるようになりました。運動場の南側では、イチョウ、クリ、リンゴ、キンカンなどに実がなり始めました。いきいきランドの池では、ガマの穂が大きくなっています。なかよし図書館の前にあるザクロの実も大きくなりました。子どもたちにも季節を感じてもらいたいと思います。

　始業式に引き続き、シェイクアウト訓練を行いました。オンラインで各教室に動画を流し、シェイクアウトについての説明を行いました。シェイクアウトとは、地震が起こった時、身を守る基本行動のことです。１姿勢を低くする　２体や頭を守る　３揺れが収まるまで動かない　この３つを基本とします。明日は地震、火災を想定した避難訓練を全校で行います。今日学んだシェイクアウトを活かせるよう取り組みます。

　今日は２学期始業式を行いました。新型コロナウイルス感染症対策として、全校で集まることは避け、インターネットを使って各教室へ動画を配信しました。

　２学期は一番長い学期です。学習や運動をがんばるとともに、人と人とのつながりを大切にしてもらいたいと思い、次のように話をしました。
　「人と接することは心の勉強をすることです。人と話したり、いっしょに何かをしたりすることで、周りの人の今まで気づかなかったすてきなところが見えてきたり、新しい自分が発見できたりします。だれかといっしょにがんばれば、喜びは２倍、３倍と大きくなることでしょう。人と接することを通して、相手を理解し、思いやり、優しくすることを学んでもらいたいと思います。」
　終業式には、だれもがよい思い出をつくり「よい２学期だったな」と思える、そんな木曽川西小学校の２学期にしたいものです。
　最後に、２学期も新型コロナウイルス感染症対策にみんなで気持ちを一つにして取り組むことを呼びかけました。そして、この病気のことで、仲間外れにされたり、いやなことを言われたりする人が出ては絶対にいけないことを確認しました。お互いの体だけではなく、心も守っていけるようにしていきたいと思います。

ごはん・牛乳・マーボードウフ・バンサンスー　

　人気メニューの給食のマーボードウフは、先に豆腐を別でゆでて、温度を上げてから作ります。少し手間がかかりますが、こうすることで豆腐がくずれにくくなり、きれいに仕上がります。どの子もおいしいとたくさん食べてくれました。

３年生の英語活動の様子です。
何がすきか尋ねる表現の練習を行いました。
すきなものの発音を聞いて、教科書の挿し絵を指でさす活動も行いました。

１年生の国語授業の様子です。
絵日記の発表会を行いました。
みんなの前で楽しかった出来事の絵日記を読みあげました。
発表の後の質問にもきちんと答えることができました。