「木曽川緑道を守ろう会」のみなさんにも、大変お世話になりました。

　「木西小おやじの会」と「木曽川緑道を守ろう会」のみなさんのご協力を得て、校内の除草をしました。秋とは言え汗だくになりながら、１時間半にわたり作業をしていただきました。観察池や遊具の周りは見違えるようにすっきりして、子どもたちはより安全に楽しく過ごせます。ありがとうございました。

　音楽の授業では、10月から歌の練習が始まりました。3年生は、「この山光る」を歌っています。マスクをしながらも、良い姿勢でのびのびと楽しそうに歌うことができました。

あんかけスパ風ソフトめん・牛乳・かぼちゃコロッケ・にんじんサラダ

　「マナーマスター週間」最終日です。良い姿勢を意識しながら食べることができていました。

　明日、10月１０日は「目の愛護デー」です。今日の給食は、目の愛護デーにちなみ「トマト、ピーマン、かぼちゃ、にんじん」など、体内でビタミンＡに変わるカロテンを豊富に含む野菜をたくさん使用しました。ビタミンＡは目の粘膜を保護したり、目の網膜を丈夫にしたりする働きがあります。また、栄養バランスが偏った食事をしていると、目の疲れが長引く原因となります。目の愛護デーをきっかけに、自分の食生活を振り返ってみましょう。

２年生の算数授業の様子です。
２のだんのかけ算九九を、かけ算カードを使って練習しました。
正しく答えられるよう、繰り返し練習しました。

１年生の生活科授業の様子です。
みんなで折り紙を行いました。
説明をしっかりと聞いて、ていねいに折りました。
とても上手にどんぐりを作ることができました。

４年生の図工授業の様子です。
木の板をのこぎりで切って、切り出した木片を組み立てて小物を作る活動に取り組んでいます。
板をしっかりと押さえて、一生懸命のこぎりを使っていました。

１年生の道徳授業の様子です。
「２わのことり」というお話をもとに、悲しんでいる友達のためにどんなことができるのか、話し合いました。
友達のためにできることを一生懸命考えて、優しい意見をたくさん発表することができました。

２年生の図工授業の様子です。
カッターナイフを使って、色画用紙に窓を開けて、楽しい作品を作っています。
カッターナイフの使い方の約束をしっかりと守って、集中して取り組んでいました。

ごはん、牛乳、さつま汁、さわらの照焼き、ゆかり和え

「給食マナーマスター週間」４日目です。食事のあいさつは、感謝の気持ちをこめてしていますか。大きな声は出せませんが、「いただきます」・「ごちそうさま」の気持ちを込めて、きちんと手を合わせましょう。また、残さず食べることもマナーの一つです。この機会に苦手なものにも、ちょうせんしてみてください。お皿を返すときには、ごはんつぶがついたままになっていないか、確認してください。ピカピカのお皿で返せると気持ちがいいですね。

６年生の図工授業の様子です。
一枚の板を電動のこぎりで切り出し、生活で使える物を作っています。
切り出した板にきれいに紙やすりをかけたり、ていねいに色をぬったりして、完成に近づけていました。

２年生の算数授業の様子です。
２のだんのかけ算九九の学習に取り組んでいます。
かけ算の意味をしっかりと理解し、ノートにもきちんとかけ算の式を書くことができました。

６年生の音楽授業の様子です。
アンサンブル曲「LOVE]の練習に取り組んでいます。
リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って演奏します。
演奏する箇所を確かめて、すてきなアンサンブルになるよう、練習しました。

なかよし図書館にある読み聞かせの会「翼」のみなさんによる本の紹介の掲示物です。
どの本も、読んでみたくなるお話ばかりです。

読み聞かせの会「翼」のメンバーのかたが本の紹介を掲示してくださいました。
本の内容を分かりやすく文章や絵で紹介してあります。
ぜひ、本を選ぶ参考にしてほしいと思います。

麦ごはん・秋の旬カレー・牛乳・フルーツカクテル

　「給食マナーマスター週間」３日目です。みなさん、給食を食べるときの姿勢はどうですか。背中が曲がっていたり、ひじをついたりして食べていませんか。
　背中が曲がっていると、食べ物の消化が悪くなってしまいます。「ぐーぺたぴん」、勉強をするときと同じ姿勢で食べましょう。また、食器は必ず手で持って食べましょう。こぼさず、きれいに食べることができます。

５年生の社会科授業の様子です。
食料を安定して確保し続けるためにはどうしたらよいのか、話し合いました。
資料なども参考にしながら、活発に意見が出されていました。

給食掲示板に「めざせ！給食マナーマスター」のよびかけがしてあります。
マナーを守って食事をすることの大切さがわかりやすく掲示してあります。
ぜひ、たくさんの子が給食マナーマスターを目指して、がんばってほしいと思います。

２年生の国語授業の様子です。
「お手紙」の読み取りを行いました。
本文をしっかりと読んで、登場人物の気持ちを考えることができました。

１年生の体育授業の様子です。
ボール運動を行いました。
ボールを上に投げてキャッチしたり、ペアの子とボールを投げあったりしました。
みんな、元気いっぱいで運動することができました。