最新更新日:2024/03/19 | |
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3・18 2年生体育授業遊具を使って体力つくりを行いました。 しっかりと登り棒を握って上へ上へとのぼったり、反対側まで行けるよう雲梯に挑戦したり、みんなでがんばって取り組んでいました。 3・15 2年生図工授業色画用紙などを使って、箱作りを行いました。 飾りも工夫しながらていねいに作りました。 中に入れる物を考えながら、楽しく作ることができました。 3・13 2年生図工授業「つないで つるして」の活動に取り組みました。 どんぐり広場にタフロープを張り、細かくした新聞紙をつないだりつるしたりしました。 迷路のような様子をみんなで楽しみながら活動しました。 3・8 2年生図工授業海の生き物をていねいに描いて切り取りました。 出来上がった作品を使って、次の時間は楽しいゲームをする予定です。 3・5 2年生英語授業英語で「立つ」「座る」「手を上げる」などの動作の指示を聞いて、みんなで動きました。 しっかりと聞いて、素早く動くことができるようになりました。 3・1 6年生を送る会(2年生)2・28 2年生算数授業はこづくりに取り組んでいます。 工作用紙に箱の面の形を書いて切り取り、セロテープで組み立てて、箱を作りました。 どの子も集中して取り組み、上手に箱を作ることができました。 2・21 2年生図工授業ストローを利用して「ぴょこぴょこ」もしくは「パタパタ」動くおもちゃを作ります。 始めにどちらの動き方をするおもちゃにするのかを決めました。 楽しく動くおもちゃになるよう、熱心に製作に取り組んでいました。 2・20 2年生国語授業回文の学習を行いました。 黒板に書き出された友だちが考えた回文をみんなで読み上げました。 上から読んでも下から読んでも同じになっているか、しっかりと確かめました。 2・15 2年生音楽授業「ウンパッパ」の歌をリズムに合わせて体を揺らしながら、楽しく歌いました。 列ごとに揺らし方を変えながら工夫して歌うこともできました。 2・8 2年生道徳授業「水色の自転車」のお話をもとに、命の大切さについて考えました。 自転車にのっていて交通事故にあってしまった主人公が家族につらい思いをさせたことや、意識が無事にもどったことの喜びなどから命の尊さに気づくことができました。 2・7 2年生国語授業冬の様子を表す言葉集めを行いました。 始めにグループで相談しながら言葉を集めました。 その後、黒板に班ごとに出て行って、言葉を黒板に書きました。 リレーのように交代して、どんどん言葉を書いていきました。 みんなでたくさん冬の言葉を集めることができました。 2・2 2年生図工授業紙版画の版つくりに取り組んでいます。 体の動きがよくわかるように工夫しながら、作ることができました。 1・31 2年生国語授業「おにごっこ」の文章を読み取ったことのまとめを行っています。 おにごっこについて本などで調べたことも取り入れて、プリントに熱心にまとめることができました。 1・26 2年生算数授業長さの学習を行っています。 今日は自分の両手の長さを調べました。 1メートルものさしを使って友達と協力して調べました。 どの子もやる気まんまんで、上手に調べることができました。 1・23 2年生体育授業跳び箱運動を行っています。 しっかりと踏み切って足を大きく開いて跳び越せるよう、どの子もがんばっていました。 1・22 2年生図工授業紙版画の製作に取り組んでいます。 今日はもとになる人型を作りました。 どんな動きにするのかを決めて、ていねいに体のパーツを組み合わせました。 1・17 2年生保健指導インフルエンザ予防のために大切なことについて、保健室の先生にお話ししてもらいました。 恐ろしい病気にならないためにどんなことが大切なのか、みんなでしっかりと話を聞くことができました。 1・12 2年生国語授業「にたいみのことば はんたいいみのことば」の学習を行っています。 教科書の挿し絵を見て、似た意味の言葉や反対の意味になる言葉をみんなで考えました。 どの子も熱心に考えて発表することができました。 12・19 2年生ブックトーク図書館司書さんに家族について書かれている内容の本を紹介してもらいました。 司書さんのお話を興味深くしっかりと聞くことができました。 |
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