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最新更新日：2024/05/18 |
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６・３０ ５年生図工授業
ラジオペンチを使って、「ワイヤーアート」の製作に取り組んでいます。 自分の作りたい形になるように、ラジオペンチを上手に使ってワイヤーを切ったり曲げたりしました。 ６・３０ ５年生理科授業
メダカの観察を行いました。 オス・メス別にカップに入ったメダカの様子を、しっかりと観察することができました。 ６・２２ ５年生理科授業
６・１９ ５年生図工授業
自分の心のもようを色々なやり方で表現する活動に取り組んでいます。 今日は、こすり出しを行いました。 おもしろい模様が出そうな場所を選んで、熱心にこすり出しを行いました。 ６・１７ ５年生体育授業
リレーの練習を行いました。 バトンパスの仕方の説明をしっかりと聞いた後、トラックに並んで練習しました。 うまくタイミングがあうようにがんばりました。 ６・１６ ５年生理科授業
天気はどのように変わっていくのかを調べました。 教科書の資料を見て、明日の天気がどう変わるのか、理由も考えて予想を立てました。 ６・１５ ５年生音楽授業
ハンドクラッピングにみんなで取り組みました。 合図をよく見て、回数や速さを変えながら全員がそろうことを目標にがんばりました。 ６・１１ ５年 算数授業
６・１１ ５年生体育授業
ソフトバレーボールの練習を行いました。 うまくパスがつながるように練習に取り組みました。 ６・１０ ５年生図工授業
自分の心のようすを色や形で表現することに取り組みました。 紙を色々な形に切ったり、絵の具で色をつけたり、マーブリングというやり方で模様をつけたりして心の様子を表現しました。 ６・９ ５年生体育授業
５０メートル走の練習を行いました。 自分の目標タイムを目指して、最後までしっかりと走ることができました。 ６・８ ５年生図書館利用
担任の先生引率のもと、高学年図書館で本を借りました。 密集にならないように気をつけながら本を借りていました。 ６・５ ５年生社会科授業
地球儀を使って、緯度と経度についての学習を行いました。 地球儀上でしっかりと確認して、緯度・経度の役割を理解することができました。 ６・４ ５年生理科授業
空気中に水蒸気がふくまれているかどうか、調べました。 氷入りの水が入ったビーカーを場所を決めて置いて調べました。 予想を立てて意欲的に取り組むことができました。 |
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