６年生のみなさん、こんにちは。今日は、分散登校最終日でしたね。この一週間、みんなの元気な姿を見ることが先生たちは、とてもうれしかったです。

　「ピクトグラム」という言葉を知っていますか。言葉が分からなくても意味が伝わるように作られた絵文字で、1964年の東京大会から使われるようになりました。今日は、みんなも一度は見たことがある絵です。どんな意味の絵文字でしょうか？

日本では、過去にさまざまな文学作品が生まれてきました。
日本最古の歴史書である「古事記」や今の元号である“令和”の出典にもなっている「万葉集」など１０００年以上前の作品も現代まで伝わっています。

昔話として、みなさんになじみのある作品の中にも、古典として現代まで伝わってきたものがあります。

さて、ここで問題です。
有名な、「かぐや姫」も日本の古典です。
日本で初めての物語として知られるこの作品は

○○物語

といいます。
○○にあてはまる言葉を考えてみましょう。

　「田中、山本、吉田」にはあって、「佐藤、鈴木、高橋」にはない特ちょうは何でしょう？
　ヒントは算数の教科書１２ページ以降を見てみてください。

６年生のみなさん、手洗いうがいはしっかりしていますか？
今日はＡグループの分散登校でしたが、久しぶりにみなさんと会うことができてとても嬉しかったです！明日のＢグループのみなさんも楽しみです！

さて、今日は社会の予習です。「日本国憲法」について考えましょう。


「日本国憲法」とは、今の日本で大切にしている憲法のことですね。
この憲法は、国民のみんなの「願い」がもとになってできています。
「もっと自由に生きたい！」「平和に生きていきたい！」そんなたくさんの願いが全１１章１０３条に記されています。
みなさんも日本の国民の一人として、憲法にどんな願いをかなえてほしいか、ぜひ考えてみて下さい。

　６年生のみなさん。元気よく過ごしていますか。明日からいよいよ、分散登校が始まりますね！先生たちは、みんなに会えることを楽しみにしています！

　今日は、社会科の日本の歴史についての問題です。６年生では、日本の政治や歴史など、さまざまな分野の学習をします。
　2019年5月1日に新元号になりましたね。
「平成」から「令和」の時代が幕を開けました。
「令和」は、「美しい調和」という意味がこめられていて、「みんなが仲良く美しく暮らせる時代でありますように」という願いがこもっているそうです。

　木曽川西小学校だけでなく、日本がいつも通りの生活に戻れる日がくること、そして「令和」の元号の願いが叶う世の中になるといいですね。

６年生のみなさん、こんにちは。
だんだんと気温が上がり、むし暑い日が増えてきました。
まだ５月ですが、しっかりと水分を補給して熱中症に備えましょう。

さて、今日は国語で「季節」の言葉についての学習です。
日本では、昔からこよみの上で季節を二十四に区切っていました。
これを「二十四節気」といいます。
「二十四節気」のうち、春分・夏至・秋分・冬至などの言葉は聞いたことがある人もいることでしょう。

一昨日の５月２０日は二十四節気で
小満（しょうまん）とよばれる日でした。
「小満」は、陽気がさかんとなり、草木が成長して満ちてくるという意味です。


では、ここで問題です。
次の四つは二十四節気のうち、それぞれどの季節で使われる言葉でしょうか。
春・夏・秋・冬で答えましょう。

１啓蟄（けいちつ）　→　□
２処暑（しょしょ）　→　□
３霜降（そうこう）　→　□
４芒種（ぼうしゅ）　→　□

　６年生のみなさん、こんにちは！
　今日は５年生で勉強した「分数」の復習をしましょう。６年生でも分数の勉強をしますよ！

　みなさん、最近は少し気温が暖かくなってきましたね。
学校が始まった時に体調をくずさないよう、適度な運動や遊びをするといいですよ！

さて、今日の勉強は、みんなが大好きな遊具「ブランコ」も関係する、５年生理科「ふりこの動き」から出題です。覚えているかな？

問題
Ａ，Ｂ，Ｃの３つのふりこがあります。
ふりこが１往復する時間が長い順に並べましょう。

　みなさん、元気に過ごしていますか。５月の３週目に入りました。来週には、分散登校が始まる予定です。そこで、休校中の生活習慣を見直してみましょう。

みなさんは、毎日３食欠かさずに食事をしていますか。健康に生活するために、「五大栄養素」をバランスよく摂取することが大切です。五大栄養素には、５つの種類があります。名前を当てはめてみましょう。
しっかりと、バランスよく栄養がとれているといいですね。



　

　６年生のみなさんこんにちは！元気に過ごしていますか。今日は社会の復習です。

　世の中では、新型コロナウイルスの影響で、ネットワークの利用がさらに加速していますね。ネットワークを活用している人も多いと思います。情報化が進んだことで、はなれた場所にいる人の顔が見えたり、インターネットで買い物ができたりと私たちの生活も便利になりました。ただ、世の中にある情報がすべて正しいかはわかりません。

　さて、ここで問題です。
メディアで伝える情報の中から必要な情報を自分で選び出し、内容の正しさを確認し、活用する能力や技能のことを何と言ったでしょう。
カタカナ９文字で答えましょう。

　６年生のみなさん、こんにちは！
　今日は新しい漢字ドリルからの問題です。間違いやすいところをクイズにしていますので、正しく覚えてくださいね。
　暑い日も続いていますので、水分をとって体調に気を付けてください。

　みなさん家で元気に過ごしていますか。
きっと手洗いうがいが上手になっていることだと思います。

今日は５年生で学習した算数の復習です。ぜひ考えて解いてみてください！


問題
上の写真（画像）を見て次の問いに答えましょう。
わり切れないときは、小数第一位の位までのがい数で答えましょう。

　１．タピオカドリンクの値段は、オレンジジュースの値段の何倍ですか。


　２．紅茶の値段は、オレンジジュースの値段の何倍ですか。


　３．紅茶の値段はタピオカドリンクの値段の何倍ですか。

　６年生のみなさん、元気いっぱいに過ごしていますか。
5/7から課題等の配布が始まり、新しい宿題が届いているかと思います。保護者の方から、みんなが元気に過ごしていることを聞き、６年生の先生たちはとても嬉しいです！

　今日は、家庭科の授業の復習です。６年生では、裁縫の授業で、ナップサックを作ります。そこで、ミシンの各部の名前の問題にチャレンジしてもらいます！名前を確認してみましょう。

　６年生の学年園には、ジャガイモがすくすくと育っています。特に日がよく当たっているところは、葉がたくさんつき、広がっています。５年生で学習した「インゲンマメの成長」では、インゲンマメは種子の中のデンプンを使って発芽し、成長には日光が必要なことを確かめました。では、植物の成長と日光は、どんな関わりがあるのでしょう。６年生のみなさん、予想してみましょう。教科書２８・２９ページも参考に考えてみましょう。