２年生のみなさんこんにちは！元気に過ごしていますか？
２年生の宿題プリント２の算数にある「やってみよう」の問題です。みなさんはできましたか？
特に、２の問題が難しかったようですね。２年生ではない人もやってみてください。

　２年生のみなさん、ミニトマトは植木鉢に植えることができましたか。宿題の中に観察カードが２枚入っています。植えたときと、５月最後の週の２回観察してください。観察のポイントは、生活科の教科書１０、１１ページや、国語の教科書５２ページ〜５７ページ「かんさつ名人になろう」が参考になりますよ。目、鼻、手などを使って、よく見て観察してみてくださいね。支柱も立てて、毎日水をあげ、お世話をしてください。大きくなっていくのが楽しみですね。

　今日は、一宮学習支援サイトに掲載される動画を撮影しました。国語の「かんさつ名人になろう」です。２年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　昨日、今日と、これまでの宿題をおうちの方に学校に持ってきてもらっています。提出された宿題を見て、みんなが一生懸命に取り組んでいることがわかりました。がんばっていますね。今日はプリントの「ちょうせんおうなあ」の解答第２弾です。みなさんは解けましたか？

　学校の池にも、たくさんの生きものが見られるようになりました。２年生のみなさん、学校に登校できるようになったら、見てみましょう。

　２年生のみなさん、写真は今日、明日の「かだいくばり」で家の方に持って帰っていただいている野さいの「なえ」です。何の「なえ」か、わかりますか。
　

　２年生の宿題プリント２の算数にある「やってみよう」や「ちょうせんこうなぁ」は、今回答えを載せていません。やってみましたか？
さいころやすとろうの問題は、実際にやってみましょう！
何本でいくつの三角ができるか、いろいろやってみるとおもしろいですね。

　２年生の生活科の授業では、一人一人野菜の苗を植えて育てていきます。今回みんなには、「ミニトマト」を育ててもらいます！植木鉢セットを用意しています。楽しみですね。
　そこでクイズ！ミニトマトの種は写真の中でどれでしょうか？分かる人は、他の種が何の野菜の種なのかも考えましょう！

　みなさんはこれらを見たことがありますか？
　これらは学校の周りやみなさんのおうちの近くにある、町の安全を守るためのものです。どんな意味があるか知っていますか？２年生ではない人も考えてみましょう！
　交通安全のルールをしっかり守ることで、わたしたちたちは元気に生活することができています。

　２年生のみなさん、もう春は見つけましたか？写真は、学校で見つけた生き物や植物です。全て何か分かりますか？
　１枚目は、てんとう虫です。保健室と体育館の間にいました。とてもかわいいですね。２枚目は、たんぽぽです。きれいな綿毛も発見しました。ふわふわです。３枚目は、、、つくしです。手と同じ大きさのつくしでした。大きいです。どの先生の手かはひみつです♪（ヒントは２年生の先生のだれかです。）考えてみてくださいね。
　みんなの家の周りにはどんな春が見つけられるかな？探してみてください！

１組
　昨日は元気いっぱいのみんなに会うことができました。「はじめまして」でしたが、先生の名前をすぐに覚えてくれてうれしかったです。先生も早く学年のみんなの顔と名前を覚えたいと思います。みんなと過ごせる時間を楽しみにしています。

２組
　昨日は、てきぱきと動いたり、先生の話をしっかり聞いたりするみなさんを見て、素晴らしいと思いました。しばらく会えませんが、お家で元気に過ごして下さい。また会える日を楽しみにしています。

３組
　桜は満開、昨日は月もきれいでした。進級おめでとう。お話をよく聞き、たくさんのお手紙を、てきぱきと連絡袋に入れることができて感心しました。今日が「スーパームーン」です。家の中からでも、大きくてきれいな月が見られるといいですね。

４組
　進級おめでとう。新しい教室に入ってからのみなさんは、黒板を見て自分で考えて行動することができましたね。さすが２年生。お兄さん、お姉さんになるとすることのレベルが上がるなぁと感心しました。次に会うのがとても楽しみです。

明日は３年生です。楽しみにしていてください。