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最新更新日：2024/04/26 |
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８・２４ ４年生音楽授業
「ハローサミング」と「もののけ姫」をメロディーを確かめました。 よい姿勢で教科書をしっかりともって、熱心な様子で取り組んでいました。 ８・６ ４年生算数授業
１学期の学習の復習をプリントをつかって行いました。 どの子もよく集中して取り組んでいました。 ８・４ ４年生英語授業
時間の言い表し方の学習を行いました。 自分の起床時間や登校時間などをプリントに書き込んでから、みんなで練習に取り組みました。 ８・３ ４年生理科授業
閉じ込めた空気に力を加えると、空気の体積はどう変わるのか調べました。 注射器のような形の筒に空気を閉じ込めて、力を加えてみました。 みんなの予想どうり、筒の中に入っていた栓が勢いよく飛び出してきました。 ７・３１ ４年生図工授業
学校生活の中から場面を選んで絵で表します。 今日は、体育の跳び箱の様子を描きました。 動きが表れるように工夫して描きました。 ７・３０ ４年 国語
新出漢字の学習をしています。一人一人が簡易のホワイトボードを使って、一生懸命に取り組みました。
７・２９ ４年 体育
ハンドベースボールに取り組みました。ボールの扱い方やルールに慣れるように、まずは、通常よりも大きなボールを使いました。
７・２２ ４年生 体育
７・２１ ４年生危険予知トレーニング
校内・校外の場面絵から危険を見つけて、どのように回避するとよいのか考えました。 みんな、安全に生活するために真剣に取り組んでいました。 ７・１７ ４年生社会
７・１５ ４年英語活動
先生の「○曜日」の言葉に合わせて、「monday」などの手元のカードを選びました。 いち早く選んで出そうと、集中して取り組んでいました。 ７・１４ ４年生音楽授業
リコーダーで高いミより上の音の出し方についての話を聞きました。 高い音がきれいに出せるようにしっかりとやり方を聞くことができました。 ７・１０ ４年生図工授業
絵の具を使ったいろいろな表し方に取り組みました。 始めに「ふきながし」「スパッタリング」など、いろいろなやり方についての説明をしっかりと聞きました。 その後、さっそく作業にかかりました。 どの子もとても熱心に活動することができました。 ７・７ ４年生理科授業
乾電池を利用してプロペラを回しました。 回線の作り方の説明をしっかりと聞いて、上手に回すことができました。 ７・６ ４年生国語授業
「一つの花」の学習に取り組んでいます。 始めに、教科書のさし絵をもとに場面を確かめました。 その後、それぞれの場面が幸せな場面なのか、悲しい場面なのか、自分が感じたことを色で表しました。 ７・２ ４年生理科授業
ツルレイシの観察をしました。 じょうぎで草丈を計りました。 ぐんぐん成長していることがよく分かりました。 ６・２９ ４年生社会科授業
家から出るごみについて学習しました。 ごみの種類やごみの出し方についてみんなで確かめました。 ごみの出し方のルールについて、しっかりと学習することができました。 ６・２４ ４年生図工授業
「コロコロ コロガール」をつくっています。 うまく玉が転がるようにコースを工夫しながらつくっていました。 ６・２４ ４年生理科授業
電池のはたらきの学習に取り組みます。 今日は、学習に使うセットの部品を確認したり、名前を書いたりしました。 決められた長さに銅線を切る作業も、てきぱきと行うことができました。 ６・２３ ４年生体育授業
鉄棒運動の練習を行いました。 足かけ上がりを一生懸命練習していました。 |
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