最新更新日:2024/05/20 | |
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9・28 4年生体育授業ハンドベースボールのゲームを行っています。 ボールをしっかりと見て打ち、すばやく走りました。 守りのチームも、ボールの動きにすぐ反応できるよう、がんばっていました。 9・26 4年生理科授業運動場に水をこぼしてカップを被せ、蒸発の様子を観察しました。 地面から蒸発していることをしっかりと観察することができました。 9・22 4年生国語授業ごんが兵十にしたことと、その時のごんの気持ちを関連させながら読み取っています。 友達の発表を聞いて、考えを深めることができました。 9・21 4年生理科授業「雨水のゆくえ」の学習を行っています。 地面の傾きと水の流れる方向を調べる実験を行いました。 ペットボトルを利用した水平器で傾きを調べて、ラップを敷いた地面に水を流しました。 水の流れ方をしっかりと観察することができました。 9・20 4年生国語授業「ごんぎつね」の読み取りを行っています。 今日ははじめの場面の音読の後、「ごん」はどんなきつねなのか、分かったことを発表しました。 9・19 4年生体育授業マット運動に取り組んでいます。 開脚前転や開脚後転の練習を行いました。 しっかりとマットに手をついて、足がきれいに開くことを目標にがんばって練習しました。 9・14 4年生算数授業わり算の学習を行っています。 ノートにきちんと筆算を書いて、やり方を一つ一つ確かめながら計算に取り組みました。 9・13 4年生社会授業木曽三川分流工事についての学習を行っています。 資料を見ながら、今までに行われてきた工事について学習しました。 昔の人々がとても苦労して行った工事について、知ることができました。 9・7 4年生図工授業世界に一つしかないすてきな花を描きます。 今日は、どんな花を描くのか考えて下書きを行いました。 色や形を工夫しながら、素晴らしい花になるよう、じっくりと取り組んでいました。 9・5 4年生保健体育体の大きさが1年生からどれくらい変わったのかを調べました。 教科書付録のシールを使って、身長の伸び方を表しました。 個人によって伸び方には差があることや、これからの伸び方も今まで違ってくることを学習しました。 9・4 4年生国語授業「忘れもの」という高田敏子さんの詩についての学習に取り組んでいます。 作者の気持ちがどのようにこめられているのか、言葉の一つ一つをみんなで詳しく読み取りました。 |
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