３年生から学習する毛筆。今日は「小犬」の練習。誰もいないような静けさの中で子どもたちが毛筆に真剣に取り組んでいました。「とめ」「はね」「はらい」担任からポイントを教わりながら作品づくりに励んでいました。集中して黙々と筆を走らせる姿。見事な文字ができあがっていきました。

始業前の放課に運動場で元気にドッジボールをする６年生の姿を見つけました。先生も子供たちも真剣勝負でした！

１０時４０分暴風警報が解除されました。
本日の授業を次のように行います。

各家庭で、昼食をとってください。
１３時に各通学班の集合場所に集合して、登校してください。
バス通学の児童は、１３時０２分長峰発のバスで登校してください。
５時間目を１３時５０分から１４時３５分まで行います。
その後、帰りの会を行い、１５時ごろ学年で下校します。

よろしくお願いいたします。

１０月６日（月）午前６時２０分 現在
知多地域に暴風警報が発令されています。
児童のみなさんは、自宅で待機してください。

午前１１時までに警報が解除された場合は、授業を行います。詳しくは、再度ホームページや常西メールでお知らせします。その場合、お弁当が必要です。準備をお願いします。

気象警報・注意報：常滑市（名古屋気象台発表）

　５年生は一版多色版画を行っています。安全に気をつけながら、彫刻刀で掘り始めています。どんな作品ができあがるか楽しみです。

　１１月８日（土）の学習発表会に向けて各クラスで環境問題について調べ学習をしています。２組は、ＰＣ室に新しく入ったタブレットを使って、四大公害病について調べました。

10月5日、あいにくの雨の中、山方御嶽神社で秋の例大祭が挙行されました。山方御嶽神社は、150有余年の歴史ある神社です。
常滑西小児童8人による巫女の舞も奉納されました。おごそかな例大祭でした。

学習の時間にはグループの中で話し合いを深めたり、電子黒板を使った授業を行ったりしました。また、タブレットパソコンでミシンの使い方を学習するクラスもありました。画像や映像を使うと学習の理解が深まります。

１０月３日（金）今日は学校訪問の日でした。教育委員会や知多教育事務所などからたくさんのお客様をお迎えし、常西っ子の素敵な姿を見ていただきました。教科書を大きな声で音読したり、クラスのみんなの前で堂々と発表したりするなど、きらりと輝く場面がたくさん見られました。

10月2日、２年生のフッ素塗布が行われました。歯を大切にして、健康に過ごしたいですね。

そうじの時間になると、２年生の子どもたちが、手にスポンジと拭き取り用の雑巾をもって、廊下・階段の汚れ取りに一生懸命です。
なかなか手ごわい汚れで、悪戦苦闘しながらも「汚れが取れた！」「もう少しだから、消えるまでがんばる」と黙々と頑張っています。汚れが取れてきれいになり、「また明日もきれいするからね！」とやりがいと喜びを感じているようです。汚れ取りご苦労さん。ありがとう。

10月2日木曜日、1時間目に2年生の各学級で、歯科衛生士さんによる保健指導が行われました。歯垢の染め出しや歯ブラシの正しい使い方を学びました。

世界の民族衣装の試着体験もしました。とてもよく似合っていました。どこの国のものか分かりますか？

グループごとに自分の調べたい国の場所で、屋外展示を見たり、食べ物を食べたりしました。みんな、お目当てのものを食べることができたようです。

１０月１日（水）６年生は校外学習でリトルワールドに出かけました。待ちに待った、世界の国の冒険です。

グループで話し合ったことをタブレットに取り込み、電子黒板に送信。それぞれのグループの考えを電子黒板を見ながら確認。友だちの考えを知り、自分の考えと比べたりしながら、自分の考え方を見直したり、広げたりして、より確かな学びをめざします。

　５年生の保健学習では、心も身体も健康で安全な生活を心がけるために、養護教諭が中心になって授業をしています。
　今日は、けがの防止や応急処置などをグループで話し合ったり、カルタ取りなどしたりして学習しました。

９月３０日（火）３時間目に３年１組で理科の研究授業が行われました、今日は身の回りで見られる虫たちが、どうしてその場所をすみかにしているかを考えました。自分なりにじっくり考えた後は、友達の意見を聞いて話し合いを深めることができました。

見出しの支援事業として県職業能力開発協会にお願いし、１０月１７日（金）に６年生を対象に「ものづくり体験」を計画しています。この事業は、様々な製造関係の技能に触れ、ものづくりの素晴らしさ、おもしろさ、技能の凄さを、若い年代を中心に体験を通して学ぶ支援事業です。
この日は、教師の事前研修として、県ものづくりマスターの資格をもつ鯉江正広さん（鯉泉堂）を派遣していただき、和菓子づくりの技を学びました。１７日（金）は６年生児童とメキシコの子どもたちと一緒に、日本の素晴らしき技を体験します。

１０月１日の校外学習に向けてグループで見学計画を進めています。「どこの国を調べようかな。」「どこの国の衣装を着ようかな。」「どこの国の食べ物を食べようかな。」子どもたちはワクワクしながら計画を進めています。